《《海南省海口市第十四中学七年级地理上册 2.1 认识地球（第3课时）导学案（无答案） 湘教版》》

1、2.1 认识地球【学习目标】1.熟悉经纬网并能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。2.了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。*3.理解昼夜交替、四季更替的原因。【学习重难点】重点：1.根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。 2.地球自转和公转的特征。难点：昼夜交替、四季更替的原因。【基础梳理、自主预习】一、利用经纬网定位根据经纬网上点的位置判断经纬度：1.概念:由_和_相互交织所构成的网络。2.作用:很方便地确定地球表面任何一个地点的_(方法：利用经线判断某点的经度，利用纬线确定某点的纬度。)3.经纬度位置的书写格式：（纬度，经度），如(40°n， 116°e)。（提

2、示：有些练习题将经度写在前，所以要注意看符号来判断经纬度。）4.不同形状的经纬网：在地图上，由于采用的制图方法不同，经线和纬线组成的经纬网呈现的形状也不同，如课本p24-25各种经纬网图。二、地球的运动 1. 地球运动形式及特征 运动形式自 转公 转旋转中心地轴方向周 期产生现象2.地轴与公转轨道面的夹角为_；北极点总是指向北极星附近。2.地球公转（以北半球为例）（提示：结合地图册p14相关内容完成以下表格）节气时 间太阳直射点位置昼夜长短北半球的季节春分 日前后 6.22日前后 分 日前后直射赤道昼夜平分 日前后【合作探究】探究一：自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按顺时针还是按逆时

3、针方向转动？如果从南极看，情况又会怎么样？探究二：模拟地球自转的现象。（课本p27“活动”）在暗室里，用手电筒的光照射到地球仪上(或用不透明球体代替)，注意观察：1.按自西向东的方向拨动地球仪，地球仪上的昼半球和夜半球发生了怎样的变化?这说明地球自转产生了什么现象？2.用手电筒在地球仪上照射北京附近，使北京处于白天，当北京处于白天时，美国的纽约是白天还是晚上？这说明地球自转产生了什么现象？【归纳小结】地球 形状和大小地球仪 地轴两极纬线和纬度经线和经度经纬网：确定地球表面任意一点的_地球的运动 地球自转方向：_周期：_产生的现象：_地球公转 方向：_周期：_产生的现象：_【达标测试】1读图，回

4、答： 明明：我这儿有太阳直射贝贝：我站在西半球（1）明明所在地的经纬度是 （ ） a25°n ，50°e b. 40°n，40°e c. 30°n ，0° d. 40°s ，40°w（2）图中明明和贝贝的说法，你的判断是 （ ） a明明的说法是正确的 b贝贝的说法是正确的 c两个小朋友都讲对了 d两个小朋友都讲错了2关于海口市(20°n， 110°e)位置的叙述，正确的是 ( ) a东半球，中纬度   b北半球，高纬度c北半球，低纬度  d南半球，低纬度3下列有关地球运动的说

5、法，正确的是 （ ）a公转和自转方向相同 b公转和自转周期相同c公转和自转都是围绕太阳转 d公转产生了昼夜的交替和时差4.地球自转产生的自然现象是 （ ）a.昼夜长短变化  b.昼夜交替  c.四季的划分  d.各地热量的差异5.太阳直射的最北界线是 （ ）a.南回归线 b.北回归线 c.南极圈  d.北极圈6.我们学校所在地，一年中白昼最短的一天是（ ）a.春分日 b.夏至日 c.秋分日 d.冬至日7.“十一”这一天 （ ）a.北京昼夜等长 b.中国南极长城站（62°s，57°w）没有黑夜c.伦敦（0°，51°n）昼长夜短 d.悉尼（151°e，33°s）昼长夜短8读“地球光照图”，回答下列问题。（1）地球公转的周期是 。（2）如图，太阳直射在 （纬线），这一天海口市的昼夜长短情是 。 （3）此时间，下列说法错误的是（ ） ab地正处于白昼 b. c地出现了极昼现象 c.中国学生准备迎接元旦 d.澳大利亚的悉尼处于冬季（4）写出b点的经纬度位置：（ 、 ）9读地球公转示意图，