小学美术二年级上册教学工作计划_第1页
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文档简介

1、小学美术二年级上册教学工作计划姓名年级二年级学情分析二年级学生由于年龄比较小，活泼好动，注意力容易分散，但经过一年的美术学习，奠定了一定的美术基础，前期主要是培养学生的学习美术兴趣，培养学生的创新能力、造型表现能力，审美能力的过程。二年级重点培养学生的美术基础为主， 尤其是孩子表现作品的技能技法的培养。教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及身边容易找到的各种媒材，透过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生观察生活、欣

2、赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。4、采用造型游戏的方式， 组织、引导学生开展多种综合、 探索体验活动，发展学生综合解决问题的潜力。5、安全地使用各种材料和工具。具体措施1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。2、创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。3、营造新型的师生关系，做到教学相长、互相学习，尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的老师、学伴和朋友。4、广泛利用各种生动搞笑的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受潜力和想象

3、力，激发学生学习美术的兴趣。5、鼓励学生进行综合性探究性的学习突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系。一人一标本学期我担任 8 个班的美术教学， 8 个班有部分班级比较了解，但有个别班级是今年新接收班级， 因此本学期先对新接班级进行调查分析，然后通过各种形式调动学生学习美术的积极性，以降低他们在课堂中出现的捣乱、走神等现象。争取做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生透过自己的想象展示作品。争取在期末的过程性监测中达到优秀。教学进度安排周次教学内容备注1 会变的线条2 雄伟的塔3 捏泥巴4 小扇子5 漂亮的小钟表6 下雨了7 百变团花8 摆花样9 我们身边的痕迹10 杯子的设计11 绘画中的节

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