苏教版四年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案

1、1 / 5 苏教版四年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间： 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）ch ji o l ng k ng m ng lib d u z n t n qi r o f ng m n m f ng 二、比一比，再组词。（10 分）蓉（_）洛（_）壶（_）雁（_）砚（_）容（_）格（_）壳（_）鹰（_）现（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（_）（_）荒芜（_）（_）稀少（_）（_）吊胆面如（ _）（_）这里连年灾害，寸草不生，（_）。2.敌人被我军吓掉了魂，（_ ）地跑回去了。四、选择恰当的关联

2、词语填空。（10 分）即使也虽然但是无论 都只要就如果就只有才1. （_ ）亲自来到桂林，（ _）会感受到“舟行碧波上，人2 / 5 在画中游”的迷人境界。2.父亲（ _）做什么事，（ _ ）要讲究认真，讲究实在。3.一个人（ _ ）活得诚实、有信用，（ _）等于有了一大笔财富。4.（_ ）纪昌已取得了不小的成绩、（_）飞卫觉得他的眼力还不够。5.你（_）临阵退缩，（ _）永远不会取得成功。6.这些钟乳石和石笋，（ _）不比做什么，（ _）很值得观赏。五、照样子，按要求写句子。（15 分）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）_ 2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。（用

3、加点词写一句话）_ 3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_ 六、阅读短文，回答问题。（15 分）风一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，但是它们的脾性完全不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，3 / 5 也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。初秋，一阵凉风拂

4、来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼。清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？1联系上下文解释下面的词语。生机勃勃： _ 2文中最后一句“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”朗读时应读出什么样的语气？( )a反问b商量c祈求d无奈3为什

5、么夏天的风叫“熏风”？请联系短文简要回答。_ 4将这篇短文分成三部分，并写出每部分的大意。_ 5文中加点的“拂”“刮”能否调换？为什么？_ 6用横线画出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。_ 七、习作。（ 20 分）题目：那一天，我真要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。_4 / 5 _5 / 5 参考答案一触角凌空猛烈搏斗赞叹求饶丰满模仿二芙蓉洛阳水壶大雁砚台容易格外蛋壳老鹰现在三田地人烟提心土色1.田地荒芜2.提心吊胆四1.只有才2.无论都3.只要就4.虽然但是5.如果就6.即使也五钱塘江大潮是天下奇观。他不仅写字速度快，而且书写很美观。蟋蟀在草地上快乐地歌唱。六1形容生命力旺盛的样子。2b3夏天很闷热，人们需要风，风却不来，即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。4第一部分（第自然段）：总写四季的风的名称和脾性不同。第二部分（第自然段）：分别描写四季的风的特点。第三部分（第自然段）：总写人们对风的感情和“我”对风的期望。5不能。“拂”用来形容初秋的风恰当，因为初秋