五上数学分类复习

1、人教版五年级上数学分类复习单位换算 一、方法：大单位到小单位，乘进率。小单位到大单位，除以进率。 换算单位主要注意;（1）想清楚进率（2）判断清楚是“大到小”，还是“小到大”。 记忆进率的巧办法：首先记住长度单位间的进率，面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率，可以用这种方法找到正确的进率。 二、具体方法介绍： (1) 37厘米=（    ）米     小到大，除以进率   37÷100=0.37 (2) 0.035千克=（    ）克 

2、60;大到小，乘进率  0.035×1000=35 (3) 求6千克50克=（       ）千克时，可以这样想：把千克数（   6   ）写在整数部分，把（  50   ）克改写成（   50÷1000=0.05  ）千克，合起来就是（ 6.05      ）千克。 （4）求2.15小时=（    ）小时（   &#

3、160; ）分，可以这样想：整数部分的2就表示（ 2 ）小时，把0.15时改写成（ 0.15×60=9 ）分 三、练习：（每道题要在题后列出算式） 3千克150克=（       ）千克               10千米700米=（       ）千米 13元4角8分=（  ）元           &#

4、160;          6米5厘米=（     ）米=（      ）厘米 3吨700千克=（          ）千克      65米7厘米=（        ）米 8平方米65平方分米=（      ）平方米    2.06千克=

5、（       ）克 210分=（       ）小时（     ）分 35.9公顷=（     ）公顷（     ）平方米 4平方千米（      ）公顷            1800公顷（      ）平方千米 9平方厘米（ 

6、;       ）平方分米      32000000平方米（      ）公顷 0.86千克（   ）克             4公顷500平方米=(        )公顷 4.5平方分米 =(    )平方分米(      )平方厘米 9000

7、平方米 =(       )公顷             1吨20千克=（     ）吨 7.2平方千米 =(       )公顷=(      )平方米 13.5米=（   ）分米=（  ）厘米         1.25吨=（   ）吨（

8、   ）千克图形面积计算 一、基本知识点： 2、基本公式 长方形的周长：（长+宽）×2    C=2（a+b） 正方形的周长：边长×4        C=4 a 长方形的面积：长×宽         S=ab 正方形的面积：边长×边长     S=a2 平行四边形的面积：底×高     S=ah 三角形的面积

9、：底×高÷2      S=ah÷2 梯形的面积：（上底+下底）×高÷2   S=(a+b)h÷2 平行四边形的底：面积÷高 平行四边形的高：面积÷底 三角形的底：面积×2÷高 三角形的高：面积×2÷底 梯形的高：面积×2÷（上底+下底） 梯形的上底：面积×2÷高-下底 梯形的下底：面积×2÷高-上底 注意：求周长用长度单位，求面积用面积单位。 长度单位：毫

10、米        厘米         分米         米               千米 进率：             10         10  

11、0;       10             1000 面积单位：平方毫米     平方厘米      平方分米      平方米      公顷   平方千米 率          10×10   

12、;     10×10        10×10          1000×1000 2、面积公式的推导过程 （1）沿着平行四边形的任意一条高剪开，然后通过移动拼成一个长方形。长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高。因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高，用字母表示S=a×h。 （2）将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形

13、的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍，每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积等于底×高，所以三角形的面积等于底×高÷2。用字母表示S=a×h÷2。   等底等高的两个三角形的面积相等。 （3）将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和，平行四边形的高等于梯形的高，拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍，每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面

14、积=（上底下底）×高÷2字母表示S=（ab）×h÷2. 3、有关规律： （1）在平行四边形里画一个最大的三角形，这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。 (2) 用细木条钉成一个长方形框架，如果把他拉成一个平行四边形，则它的周长不变，面积变小了，因为底不变，高变小了； 如果将平行四边形框架拉成一个长方形，则他们的周长不变，面积变大了。 (3)三角形和平行四边形面积相等，高相等，则三角形的底是平行四边形的2倍，平行四边形的底是三角形的一半。 三角形和平行四边形的面积相等，底相等，则三角形的高是平行四边形的2倍，平行四边形的高是三角形的一半。 三角形和

15、平行四边形等底等高，则三角形的面积是平行四边形的一半，平行四边形的面积是三角形的2倍。 （4）在直角三角形中，斜边最长。 二、基本练习： 1、一个平行四边形底是2.8米，高是0.5米，与它等底等高的三角形的面积是（             ）平方米。 2、有一个直角三角形，三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米，这个三角形的面积是（        ）平方分米。和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（     &#

16、160;             ）。 3、一个三角形的面积是24平方厘米，高是6厘米，它的底是（     ）厘米。 4、一个梯形的面积是1500平方分米，它的上底是8分米，下底是17分米，高是（         ）分米。 5、一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是(     )米. 6、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积(   

17、  )平方分米. 7、一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底(     )厘米. 8、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（     ）厘米。 9、一个近似于梯形的林地，上底1.6千米、下底4.8千米、高0.8千米。这个林地的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 10、一个长方形的苗圃，长40米、宽18米，按每平方米育树苗5棵计算。这个苗圃一概可以育多少棵树苗？ 11、爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米、高15米，今年一

18、共收小麦134.4千克。平均每平方米收小麦多少千克？ 12、爷爷家的一块长120米、宽30米的地，按照每平方米收稻谷0.92千克计算。今年这块地收稻谷多少千克？收的稻谷的质量是小麦的2.4倍，今年收小麦多少千克？ 13、一块三角形的果园，面积是0.84公顷，已知底是250米。它的高是多少米？ 14、用一块长6米、宽45分米的长方形红布，做两条直角边分别是2分米、3分米的三角形红旗，最多可以做多少面？ 15、王庄有一块梯形的荒地，上底48米，下底62米，高36米，现在准备在这块地里栽果树，平均每6平方米栽一棵。一共可以栽多少棵果树？ 16、计算下面图形的面积。 17、王大伯在一块沿墙的梯形菜地周

19、围围了58米长的篱笆，（如图），梯形的面积是多少？ 18、根据计算面积的算式把相应的图形画完整。（4%） （64）×3÷2 19、在方格中画一个面积为6平方厘米的平行四边形、一个三角形、一个梯形。20、一个梯形上底是5厘米，下底是8.2厘米,高是4.5厘米,如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是多少平方厘米? 正负数  小数的知识复习： 基本知识点： 1、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 2、通常情况下正、负数表示两种相反关系的量，如果盈利用正数表示，那么亏损就用负数，如果高于海平面用正数表示，那么低于海平面用负数表示。

20、 3、水沸腾的温度是100，水结冰的温度是0。 4、分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。 分母是10的分数写成一位小数，表示十分之几。 分母是100的分数写成两位小数，表示百分之几。 分母是1000的分数写成三位小数，表示千分之几。 5、数位顺序表： 小数点左边第一位是个位，计数单位个（1），表示几个一。 小数点左边第二位是十位，计数单位十（10）表示几个十。 小数点右边第一位是十分位，计数单位十分之一（0.1），表示几个0.1。 小数点右边第二位是百分位，计数单位百分之一（0.01）。表示几个0.01。 小数点右边第三位是千分位，计数单位千分之一（0.001），表示几个0.0

21、01。 6、小数部分最高位是十分位，最大的计数单位是十分之一。相邻两个计数单位之间的进率是10。 7、1里面有（10）个0.1（十分之一） ,0.1（十分之一）里面有10个0.01（百分之一）0.01（百分之一）里面有10个0.001（千分之一），1里面有100个0.01 8、判断一个数中有几个这样的计数单位，只要把 这个数÷计数单位就可以了。 如3.04里面有（  ）个0.001。想：3、04÷0.001=3040 9、小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 10、数的改写的方法： 用“万”作单位：1、在万位后面点上小数点；2

22、、添个“万”字。用“=”号。用“亿”作单位：1、在亿位后面点上小数点；2、添个“亿”字。用“=”号。注意：改写不能改变原数的大小。 11、求一个数的近似数： 省略万后面的尾数：要看“千”位，用四舍五入法取近似值。用“”号。省略亿后面的尾数：要看“千万”位，用四舍五入法取近似值。用“”号。 保留整数，就是精确到个位，要看小数部分第一位（十分位）。 保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数部分第二位（百分位）。 保留两位小数，就是精确到百分位，要看小数部分第三位（千分位）。 注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。 例如，一个小数保留两位小数是1、50，末尾的“0”不能去掉。虽然1、50与1

23、.5大小相等，但表示的精确程度不一样，1.50表示精确到百分位，而1.5表示精确到十分位，所以1.50在表示近似数时末尾的“0”一定不能去掉。 12、有关循环小数的知识请P101的“你知道吗？”。小数可以分成有限小数和无限小数，无限小数中又有一种比较特殊的小数就是循环小数。判断一个小数是否是循环小数先要看它是否是无限小数。基本练习： 1、12月22日最底温度是零下6摄氏度，记作（    ）0C，最高温度是零上1摄氏度，记作（    ）0C；黄山的做高峰比海平面越高1800米，记作（     ）米，太平洋的马里亚纳壕

24、沟比海平面底11034米，记作（       ）米；小明向东走800米到达学校，记作+800米，爸爸向西行13080米到达工厂上班，记作（      ）米；妈妈从银行里取出1600元，存折上记作（        ）元。 在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，平平得98分，记作（          ），灵灵得分记作-11分，他实际得分是（    ）。

25、2、在3、380、2.6、0.86、0、0.0065、 35、 18中，正数是（                         ），负数是（                 ），既不是正数也不是负数的是（            ）。 3、

26、填写下面表格         保留整数        精确到十分位        四舍五入到百分位        保留三位小数 2.76547                  3.07492                   9.9845

27、0;                                                       4、比3.4大而比3.6的小数有（      ）个；两位小数有（      ）个；三位小数有（     &

28、#160;）个。 5、0.6的计数单位是（         ），它有（      ）个这样的计数单位，再添上（     ）个这样的计数单位结果等于1。 6、0.603的计数单位是（         ），它有（      ）个这样的计数单位 7、百分位的计数单位是 （       ），0.35里有（  

29、0;    ）个这样的计数单位。 8、由5个百，8个一，4个十分之一，1个千分之一组成的数是（         ）。 9、80.8里包含有(      )个0.1。又有（     ）0.01 10、整数部分的最小计数单位是(      )，小数部分的最大计数单位是(        ) 11、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的

30、小数（各写两个）： （1）整数部分是0的两位小数：_、_。 （2）读出两个零的三位小数： _、_。 12、2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是（       ），省略亿后面的尾数是（           ） 13、50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个，改写成用“亿”作单位的数              是（   

31、;  ） 亿个，把它精确到十分位大约是（        ）亿个。 14、把362500改写成用“万”做单位的数是（      ），再保留一位小数约是（      ）。把 4975000000改写成用“亿”做单位的数是（       ），精确到十分位是（       ）。 15、近似值是30.0的两位小数中，最大的是（     &

32、#160;  ），最小的是（        ）。 16、在里填上合适的数。 17、乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，那么这种薯片标准的重量是     克，实际每袋最多不超过       克，最少必须不少于        克。 18、一个两位小数，保留整数是6。这个小数原来最大是        

33、;。 19、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777、1.453这六个数中，循环小数有（                ），有限小数有（                    ）、无限小数有（                 

34、0;         ）。 20、3.50202是循环小数，用简便写法记作（        ），保留两位小数约是（       ）。 21、江苏省人数为76538700人，改写成用万作单位是（               ），再四舍五入到万位约是（          

35、 ）。   江苏建筑业产值305437000000元，改写成用亿作单位是（                ），  再精确到亿位约是（                 ）。 小数加减乘除法知识复习： 基本知识点： 1、在计算小数乘法时（1）算：按照整数乘法的法则进行计算；（2）看：两个因数中一共有几位小数（3）数：就从积

36、的末尾起数出几位；（4）点：点上小数点；如果位数不够，要再前面用0补足（5）去：去掉小数末尾的0。能化简的要化简 2、计算小数加减法时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。能化简的要化简 3、除数是小数的除法，首先看除数一共有几位小数，然后就根据商不变的规律，将被除数和除数同时扩大，使之变为除数是整数的除法，重点是将商的小数点和现在被除数的小数点对齐，除不尽的余数添“0”继续除（一下子只能添一个0），哪一位不够商1就在那一位上商0。 4、一个小数乘10、100、1000只要把小数点向右移动一位、两位、三位 一个小数除以10、100、1000只要把小数点向左移动一位、两位、三位 5、整数加、减、

37、乘、除法的运算定律对于小数也同样适用。运用运算率可以使计算简便 加法交换律：a+b=b+a   加法结合律：（a+b）+c= a +（b+c） 乘法交换律：a×b=b×a  乘法法结合律：（a×b）×c= a ×（b×c） 减法的性质：abc = a（bc） 除法的性质：a÷b÷c = a÷（b×c） a÷c+b÷c=(a+b)÷c   a÷c-b÷c=(a-b)÷c 6、当一

38、个因数不为0时，另一个因数大于（小于）1，积就大于（小于）第一个因数。（一个因数乘一个大于1的数，积会越乘越大；乘一个小于1的数，积会越乘越小。） A×（1）（）A   A×（1）（）A 7、当被除数不为0时，除数大于（小于）1，商反而小于（大于）被除数。（除以一个大于1的数，商反而越除越小；除以一个小于1的数，商反而越除越大。） 8、一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）几倍。   一个因数扩大A倍，另一个因数扩大B倍，积就扩大A×B倍   一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的

39、倍数，积不变。 9、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。   被除数扩大（或缩小）几倍，商就扩大（或缩小）相同的倍数。   除数扩大（或缩小）几倍，商反而要缩小（或扩大）相同的倍数。基本练习： 1、根据8.76×4.5=39.42写出下列几道题的结果。 876×45=       0.876×0.45=        3.942÷4.5=       394.2

40、47;87.6= 2、两个数的商是10，被除数扩大了2倍，除数扩大了4倍，商是（          ）。 3、一个小数的小数点，向左移动两位后是，这个小数是（    ）；一个小数的小数点向右移动三位是，则原来的数是（）。 4、÷的商是，如果扩大倍，也扩大倍，那么现在的商是（）。 5、已知两个数的积是3.56，如果把其中一个因数缩小100倍，要使积是35.6，另一个数的小数点应该向 （     ）移动（     ）位。 6、两个

41、数相除的商是10.1，如果被除数扩大10倍，除数扩大100倍，商是（）。 7、两个因数的积是1.72，如果一个因数扩大100倍，另一个因数也扩大100倍，则积是（          ） 8、两个因数的积是680，如果一个因数不变，另一个因数缩小100倍，积是（     ） 9、简便计算： 2.5×3.2×12.5       6.3÷1.4      2.5×2.4 

42、    15.32×44.68÷0.25 2.55×1.51.56.45×1.5      2.95×101-2.95      3.123.12×99 15÷(0.15×0.4)        2.55×1.51.56.45×1.5    73.81.6413.85.36 6.75(0.93.75)

43、0;      27.385.342.624.66         35.724.9(5.725.1) 0.73-0.25-0.73+0.25        5.3+0.1+5.3-0.1           12.7-4.8-5.2 10、在     里填上“>”“<”或“=”。   4.75÷0.9       4.75