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白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑 参:t./ ;:;2白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参朝诗人著有唐边塞教学目的:教学目的:教学目的:教学目的:1、反复朗诵并了解背诵诗歌。2、培育欣赏品味诗歌的才干。给下面加点的字注音:给下面加点的字注音:狐 裘锦 衾阑 干掣瀚 海冷难 着qiqnlnhnchzhu 解释以下加点词语:解释以下加点词语:即飞雪冷难着散入珠帘饮归客置酒冻不翻思索:思索:1、内容上写了哪两个方面?2、表现了怎样的环境?3、抒发了诗人怎样情感?思索:思索:白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参咏雪咏雪送别送别天寒天寒情暖情暖依依惜别之情依依惜别之情1、找出自已最喜欢的诗句并阐明理由。、找出自已最喜欢的诗句并阐明理由。2、联想想象诗歌最后两句,假设他是、联想想象诗歌最后两句,假设他是诗人此时在想些什么?诗人此时在想些什么?读这句诗,使人置身冰天雪地,眼前却好似出现了一幅春风送暖,千树万树梨花怒放的壮观景象。它以梨花喻雪,以春暖显奇寒,在写西北严酷的自然环境中显显露了诗人高昂的乐观主义精神,可谓是“千古传诵的咏雪句。日暮时分,大雪纷纷,茫茫雪原中一杆红旗。此句运用反衬手法,既突出了天气的冰冷,也写出了瀚海冰雪中的一个“亮点颜色感强,富有表现力,构画了一副奇特而美丽的画面。“忽如一

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