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文档简介

1、特殊教育学校应该秉持为每一个孩子幸福人生奠基的理念,实施义务教育阶段特色化和高中教育品质化的战略,让残疾孩子挺起胸膛走路,过正常人的生活。( )(判断,2分)· 对· 错对学生进行安全教育是让学生受用一生的教育之一。( )(判断,2分)· 对· 错著作权是指作者通过某种形式使用作品,从而依法获得经济报酬的权利。( )(判断,2分)· 对· 错以文教化的过程中包含内化于心和外显于行的过程。( )(判断,2分)· 对· 错对于残障孩子的教育,有时需要教师与孩子共同学习,做孩子们的学习伙伴,帮助他们学会一技之能。( )(

2、判断,2分)· 对· 错教师应该享受失业、医疗、养老保险,以及住房公积金等福利待遇。( )(判断,2分)· 对· 错(低年级)寄宿生相较于走读生更容易产生分离焦虑心理,学校和教师应该积极开展丰富的课外活动、树立榜样,进行安抚疏导。( )(判断,2分)· 对· 错尊重认知规律、尊重成长规律、尊重发展规律就是什么年龄“演练”什么年龄段的事。( )(判断,2分)· 对· 错作为学校的管理者要采取积极的措施,保护教师的权利。( )(判断,2分)· 对· 错首因效应与近因效应告诉我们不要因学生一时的表现而

3、定义学生,要长远的考察和评价学生。( )(判断,2分)· 对· 错罗森塔尔效应给我们教育的启示是热切的期望与赞美能够产生奇迹:期望者通过一种强烈的心理暗示,使被期望者的行为达到他的预期要求。( )(判断,2分)· 对· 错教学生学会生活是寄宿学校的一个更重要的任务。( )(判断,2分)· 对· 错“尊重”可以开启学生的内部资源和动力,是促进学生自我成长的重要条件。( )(判断,2分)· 对· 错工作中,孩子是老师前进的动力,是老师快乐的源泉。( )(判断,2分)· 对· 错生命健康权和人格权是每

4、一个公民的权利,包括教师。( )(判断,2分)· 对· 错合法性原则要求学校及其教师的管理行为要遵守法律规定,不得违背法律。( )(判断,2分)· 对· 错农村学校应该引领教师一起思考农村教育的独特性和教育对象的独特需求;以影响学生为目标,让教师反思自我的教学行为,在教学实践中获得足够的“精神报酬”,从中获得真正的职业认同。( )(判断,2分)· 对· 错德育素材在使用过程中要高度重视学生自身主体地位和情感体验并注意某些素材的及时性。( )(判断,2分)· 对· 错以下哪一项不是低龄寄宿面临的难题( )(单选,4分

5、)· 宿舍、餐厅· 学习成绩· 生活教师· 学生心理问题教师应尊重学生的人格,促进学生在一些方面全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )(单选,4分)· 品德· 智力· 体质· 审美班级班规的制定要发扬民主,最适合制定的是哪一类人( )(单选,4分)· 家长· 教师· 学生· 校长为人师表和以下哪一项的内容是“德”在外的表现( )(单选,4分)· 爱岗敬业· 任劳任怨· 以身作则· 终身学习日常的工作也许就是一种高尚教育境界,

6、以下哪一项不属于其内容( )(单选,4分)· 上好每一节课· 认真批改每一篇作业· 精心设计每一次教育活动· 悉心培养一名出类拔萃的学生荣誉权具有专属性、不可转让,以下哪一项不属于其特征( )(单选,4分)· 与主体人身不可分离· 不能脱离主体存在· 不被剥夺· 可以要求放弃以下哪一项是教育的本质特征( )(单选,4分)· 促进所有学生的全面发展· 加强优等生的教育· 改变差生的学习状况· 提高大部分学生的学习成绩哪一项不属于教师依法执教要遵循的原则( )(单选,4分)

7、83; 合法性原则· 合理性原则· 自主性原则· 行政应急性原则以下哪一项是一个人的社会身份( )(单选,4分)· 一个人在家庭中的身份· 一个人被社会所认可的角色定位或职业符号· 一个人从事的职业· 一个人作为生物的属性以下哪一项是教育最本质的活动( )(单选,4分)· 身体活动· 精神活动· 学习活动· 游戏活动教育改革发展对教师提出新的要求有哪些( )(多选,4分)· 科学素质、艺术素质· 信仰素质· 道德素质· 人文素质健康权是指自然人依

8、法享有得以保持身体机能安全为内容的权利,它包含哪两方面内容( )(多选,4分)· 心理健康· 行为健康· 身体健康· 环境健康在对校园文化提炼、固化过程中,要避免哪些问题( )(多选,4分)· “高大全”· “拉郎配”· “跟风”“撞脸”(缺少自己的特色)· “乱了辈分”(分不清逻辑关系)对于教师来说,推动其事业发展的是哪两条( )(多选,4分)· 情感· 奖金· 思考· 职称现代社会的几个维度是( )(多选,4分)· 物质文明· 制度文明· 精神文明· 核心以下哪几项是教师

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