10《信客》学案2(精)

1、信客导学案【学习目标】1、 把握文章脉络，理清思想内容。2、 揣摩典雅而又精辟的语言。3、 树立诚信为本的做人理念。【学习重点】1、 学习本文描写人物的写法。2、 学习信客诚信为本的做人理念。【学习难点】 品味本文质朴典雅、警辟畅达的语言，尤其是要准确理解文中 比喻句的含义。【知识链接】1. 题目解读文中的信客是上个世纪初，将近一百年前的邮递员。信客在当时是一个非常卑 微低贱的职 业,是又苦又累充满血泪艰辛的，可我们的主人公却咬着牙虽疲惫但坚定 地走了下来，一路上留下了许多感人的故事。现在我们就来跟随余秋雨，走进信客的 故事，去阅历他凄苦而美丽的 人生。2. 走近作者余秋雨生于 1946 年，

2、浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、 文化史学者、 散文 家。主要著作有文化苦旅、秋雨散文、山居笔记、行者无疆、千年一叹等。3.相关资料本文语言质朴典雅又能让人浮想联翩，世情变幻、人生感慨都熔铸在单纯朴素 的描述中。除此之外本文语言还具有警僻而畅达的特点。【自主学习】1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。唏嘘.（诘问（伎俩.（嫉妒（hu （气噩.耗（猝.然（b 涉颠 p i&2. 下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。A. 克扣接济 噩耗 低媚顺眼（B. 唏嘘希罕呵斥风尘苦旅（C. 诘问伎俩颠沛穷愁了倒（D. 焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉（3. 请结合上下文解释词语。闯码头：吊唁：

3、穷愁潦倒：4. 请你谈谈对 信客”一词应当怎样理解。【小组合作】5.合作研讨：用一个字概述信客工作的特点，分析具体体现在哪些方面？你心中的 信客是个什么样的人？6 作者重点写了信客哪些事迹？为什么？7、作者为什么倾注那么大的热情，为信客树碑立传？【班级展示】【质疑探究】作者在写信客之前为什么先写一个老信客？【自悟自得】2 / 4【当堂检测】终于有妇女来给信客说悄悄话：关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的。”你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办，”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。 都市里的升沉荣辱，震颤着长期 迟钝的农村神经系统，他是最敏感的

4、神经末梢。闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发 生。信客在 都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收 拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前,朝死者家里走去。乡间报死讯的人 都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满 脸戚容，用一路上想了很久的委婉 语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然 昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会 有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地 憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉 顺眼、连声诺诺。下午，他又要把死者遗物送去，这件

5、事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出疑惑 的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后 事的情况，农村妇女完全不知 道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。直到他流了几身汗，赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子 事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能 没有信客。做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生 者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。.9. 人们喜欢齐集信客家中，这一现象说明了什么？10. 你怎样理解那些妇女对信客说 悄悄话”？3 / 411. 你怎样理解信客就是他们