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文档简介
1、人力资源管理综合实训总结报告 人力资源管理综合实训总结报告 重庆科技学院 学生实习实训总结报告 学院:_工商管理学院_专业班级:_人力资源管理_学生姓名:_学号:_实习(实训)地点:_f402_报告题目:_人力资源管理综合实训_报告日期:201*年1月6日 指导教师评语:_ 成绩五级记分制:_ 指导教师签字:_ 实训总结 回首大学四年时间,我们系统性的学习了人力资源管理的各个模块的相关理论知识,也进行了相应理论知识专周实训本次实训也属于其序列之中。其中包括工作分析、绩效考核、薪酬管理等专业性实训,也有管理信息系统有用性的非专业知识实训。从数量上来看,我们的实训任务量是相当的客观;从实训的内容来
2、看,我们的实训任务也基本涵盖人力资源管理的各个模块,并且是以案例分析、方案策划为主;从实训效果来看,就我个人而言,对我掌握理解人力资源管理的相关理论知识有一定的帮助,但是总体效果不是很理想。 究其产生原因,个人认为有以下几点:1、熟悉不够,态度不端正 以我为例,往往对实训抱着敷衍了事的心态,并没有认真的去完成实训任务,没有完全把自己融入到实训任务中来。同时,针对实训任务内容,过多的依赖于网络知识,缺乏个人独立思索。最终导致实训对个人的帮助效果较差。 2、专业理论知识匮乏 话说通过四年时间的学习,应该基本掌握了人力资源管理的相关知识,并且对理论知识应该有一定的见解,可以初步解决现实中的相关问题。
3、可事实上,专业性的理论知识缺乏程度难以想象,仅仅对理论知识有模糊的记忆与熟悉,并且那些理论知识仅限于招聘、培训的内容。关于绩效薪酬、职业生涯规划、项目管理等知识,仅仅可以回忆起其中的某些专业性名词而已。 3、自身能力欠缺 纵观以往实训任务的完成状况以及过程,发现自身能力素养严重不够,不能很好的完成实训任务。能力素养欠缺是由于自己对自身能力素养水平熟悉不够,所要达到的能力素养目标不明确,提升能力素养路线图模糊不具体,导致自身不能完全胜任眼前的工作任务。 4、实训任务与企业需求吻合度低 回忆以往的实训任务/题目,其往往过于理想化、简单化,不能完全达到专周实训的目标,也不能满足我们对实训的要求,更不
4、能在最大程度上提升我们能力素养。针对实训任务,老师可能是基于我们的现实状况才做出那那样的实训安排,我们理解老师的苦衷。企业对人力资源管理专业毕业生的要求是能尽快适应工作,尽快能够独当一面,按时保质保量的完成工作任务,甚至超额完成工作内容。 再次重新翻开历史的画卷,细细品味其中蕴含的人生哲理。不能不说古人言谈举止之间充满诗情画意,充分展示出自身的学识修养。对比自身,两者简直是天壤之别,更别说其他方面,自惭形秽。 跳跃的思绪再次回到本次的实训中来,历时两周的人力资源管理综合实训,使自己加深了对某些具体的问题理解,学会了如何更好的与人交流,掌握了如何更好的收集相关资料。最重要的是发现自身不够能力素养
5、与专业知识不够的具体内容,明确了如何弥补这一不够之处。 在这次实训中,发现自己合计问题往往过于理想化,不能基于现实状况进行合理的合计决定问题。针对招聘选用相关知识欠缺较为严重,尤其是面试环节。虽然经历了不少的面试,但是以往都是被面试。可碰到自己面试别人时,根本就不知道如何来做,抓不住工作的重点在哪里,更别谈面试的技巧等。简历的筛选完全凭的是自己感觉,不知道如何更好的从简历看到有价值的信息?如何更好的辨认简历内容的有效性等问题。离职面谈是员工离职环节中很重要的一个内容,可对自己而言,却不知道该谈些什么好。如何从离职员工的言谈举止中发现问题?如何更好的预防企业员工的不正常离职?如何更好更快捷的办理员工的入职、离职手续等? 总之是问题多多,需要学习理解的东西太多太多。可有时禁不住问自己:为什么以前没去那么用心的学习呢?为什么自己会欠下这么多的帐呢?以前的学习完全依赖于书本,根本没有合计以后工作的事情。对企业人力资源管理的实际操作完全知之甚少或者说完全就不知道,仅仅把自己围在城里而已。 不能完全否定以往的实训成绩,不能否定大学四年知识学习以及能力素养的提升,也不能否定四年来同学对自己的帮助,更不能否定四年来老师对我们成才的辛劳。因为有了你们的辛劳,你们的帮助才使我成为如今的我。衷心的感谢你们对我的帮助与支持,感谢你们的辛勤付出。 扩大
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