保育员日常工作要求

1、保育员日常工作要求1 晨间清洁卫生(1) 晨间清洁卫生工作分为白托和寄 宿制两种，由保育员负责，教师协助。每天 在7点半开窗通风，冬季开窗 15分钟。(2) 检查儿童的茶杯，准备保温桶的 儿童饮用水、盐开水。水温要符合儿童安全， 以滴在成人手背上不烫为好。(3 )湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌 面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍， 地面，走廊拖一遍。(4 )物品整理。做到不零乱，杂物不 乱放。各类物品应有固定的放置场所，对于 一些专用而又容易混淆的物品要贴标签、做标记。(5)盥洗室的准备，为儿童备好洗手 的肥皂。检查一下儿童的擦手巾是否齐全。(6 )厕所的清洁卫生。先用清水冲洗 一遍，然后用

2、消毒液刷一遍。2 晨间接待(1 )家长送儿童进班，教师热情接待 儿童。晨间接待工作由教师负责，保育员配 合。(2) 保教人员接待儿童和家长，做到 穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与 家长做简短交谈，了解一下儿童在家的情 况。检查一下儿童的口袋。(3) 放好儿童带进园的物品或衣服。 特殊物品要妥善保管，如钱款、贵重首饰、 危险品等，不准带入园。(4) 对患病的儿童或情绪不好的儿童要特别关照。(5) 指导儿童晨间盐开水漱口。3 集体活动(1) 保育员应协助教师做好活动前的 准备工作，并配合教师完成主题教育活动。(2) 保教人员应注意观察活动中儿童 的表现情况，如有较剧烈的活动，要及时为 儿童擦

3、汗、隔毛巾，最好能在预备活动后适 当减少衣服，待较剧烈活动后添上。(3) 活动中注意儿童正确坐姿、用眼 卫生、书写姿势等习惯的培养。(4) 教师组织儿童活动时，保育老师的言行不能干预或分散儿童注意力，如说话 轻、走路轻。4 户外活动(1 )儿童每日的户外活动应不少于2小时。(2) 开展户外活动时，保教人员必须 全部到户外，注意、观察每一位儿童，注意 活动器具的安全，儿童衣服不宜穿得过多。 照顾儿童按顺序玩，不要拥挤和推打。(3) 儿童在户外活动中，保教人员要 全神贯注，不得随意离开儿童，也不要聚在 一起聊天。(4) 注意户外场地的安全，有无凹坑、 玻璃、碎砖；不要让儿童搬运过重或影响视 线的桌

4、子、器材、玩具等，以免发生意外。(5) 做操时，由教师带领，并注意儿 童的动作是否到位。保育员要关心儿童的衣 服、情绪等。(6 )户外活动结束时，保育员负责做好活动后的整理和安全防护工作。5 大小便的培养(1) 为儿童准备敞开式、清洁卫生、安全符合儿童特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。(2) 组织儿童盥洗时要维持好儿童的 秩序。(3) 儿童小便时教师应指导男孩子站 着小便，女孩子蹲着小便，女孩子小完便后 应用卫生纸擦干再拉上裤子。儿童小、中班 时大便后由老师帮忙擦屁股， 中班后期及大 班的儿童，教师可指导儿童自己学习擦屁股。(4) 注意观察儿童大小便情况，如有 异常要及时记

5、录或向保健医生汇报。(5) 保教人员在处理完儿童的大小便 后要用肥皂洗手。6 盥洗(1) 养成儿童手脏、进食前、大小便 后用肥皂洗手的习惯。 洗手时教儿童怎样卷 袖子或往上拉。(2) 洗手时手心、手背、手指缝到手 腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、 手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥 皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手 在水池内甩几下，防止水滴在地上，用自己 的毛巾擦干双手，小年龄儿童要帮助他拉下 袖子。(3) 对不会洗手的儿童，由保教人员 帮助洗。(4) 对大便拉在身上或腹泻的儿童， 大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干 净，再用温水给儿童清洗屁股，洗屁股的盆 要专用，每次用后

6、消毒备用。洗屁股时由前 往后洗，也可用水壶冲洗。(5) 给儿童清洗时，动作要轻柔，语 言要和蔼可亲，不要留长指甲或戴容易擦伤 儿童皮肤的戒指。对大便在身上的儿童不能 训斥或埋怨，以免增加儿童的心理负担。7 进餐(1) 餐前a. 保育员在每日进餐前 30分钟开始餐 前准备，首先配制好抹桌子的消毒液，将餐 前准备桌和儿童餐桌擦好，保育员抹桌子时，第一遍用清水，第二遍用消毒液，第三 遍用清水。最后检查餐巾、餐具是否消好毒。b. 儿童洗手后，由教师负责纪律，在儿 童进餐前20分钟，可以安排儿童安静地听 音乐或故事等，避免过度兴奋和出汗。教师 应告诉儿童洗完手后是不能用小手到处乱 摸的。c. 给每张桌子

7、中间放一个餐盘， 装饭菜 中的骨头、掉的饭菜等。(2) 餐中a. 保育员分发饭菜。原则上要求托班、 小班儿童的饭菜放在一只碗内；中、大班儿 童饭菜分开放，用两只碗，一只碗装饭，一 只碗装菜，等吃完饭后再添汤。b. 托班、小班儿童由教师送饭菜和汤， 中、大班儿童可自己端饭菜，先端到饭菜的 先吃。c. 由保育员负责给儿童添饭、添汤，中 班下学期和大班阶段可让儿童自己按需自 己添饭菜。给儿童添汤时，可将汤桶拎到儿 童桌边去盛，不要将汤盛得太满。d. 不要因急于收拾而将吃得慢的儿童 的饭菜倒掉，要鼓励儿童添饭菜，吃完自己 碗里的饭菜。(3) 餐后a. 保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾，可将餐巾放在餐盘

8、内，儿童吃完饭后， 将饭碗轻轻放到指定的篮子里，拿一块餐巾擦干净嘴巴和小手，并放在指定的容器里待 洗。b. 饭后指导儿童用温开水漱口， 防止儿 童用自来水漱口而喝下去。c. 餐后的卫生打扫由保育员负责，但必 须等最后一个儿童吃完再开始打扫。d. 教师等所有的儿童都吃完后， 可组织 儿童进行散步、看书、折纸等餐后活动。e. 饭后的餐具一般由食堂的炊事人员 取走清洗、消毒。8 午睡(1) 睡前准备a. 午睡的房间必须保持空气流通。寒冷 季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝 室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉 好窗帘，为儿童创设一个良好的睡眠环境。b. 根据季节及时更换儿童被褥，为体弱 儿和易生

9、病的儿童准备较厚的被褥。 保教人 员要相互配合，做好睡前的准备工作。c. 儿童的床铺、被褥、枕头均有统一标 志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体 右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有儿童 姓名，便于分辨。d. 合理安排儿童午睡的床位，一人一 床，全体儿童头脚交叉睡，以减少呼吸道疾 病的传染。e. 午睡一般安排在饭后 30分钟后，餐 后活动20分钟，10分钟上厕所。f. 提醒儿童睡前小便，不带发卡，玩具 等物品入寝室，值日生摘下值日生牌，午睡 值班人员负责儿童午间检查。（2）睡间管理a. 提示并指导儿童先将鞋袜整齐的脱 放在床下，中、大班儿童要求将外衣，外裤 按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置

10、， 托班、小班儿童只要求将衣服放置在脚的那 一头，不要求叠衣服。b. 儿童睡间起床小便时， 要准备好小拖 鞋，春、冬季上厕所时应为儿童披上外衣，避免儿童感冒。c. 当班教师要每半小时巡回检查， 及时 检查儿童是否有异常情况发生， 天冷时特别 注意盖好被子，夏天为多汗的儿童擦掉头上、颈部、背部的汗。d. 对体弱儿要多加关心，多汗的儿童可 在睡前背部垫上干毛巾， 汗湿的毛巾要及时 拿掉；易哭吵的儿童让其最后入睡，对个别 入睡难的儿童，应随时调整教育策略，可让 其晚睡或早起；对于尿多，睡前喝药的儿童 应提醒小便，防止尿床。e. 对需要使用空调的地区， 儿童午睡要 分时间段使用空调，可适当在睡前和起床

11、时段开启空调。（3）起床管理a. 儿童起床前关好窗户，以免着凉。夏 天也要避免吹对流风。b. 教师可用播放轻音乐，故事等多种手 段叫醒儿童，可分批起床，对个别起床难的 儿童应到身边轻拍，轻声唤醒。c. 冬天穿衣服时儿童应先坐在被窝里 穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。d. 有秩序地组织起床，教师应检查儿童 衣服、鞋袜，避免穿反鞋、穿错衣裤、不穿 袜子等情况。e. 起床后要做好午检，摸儿童额头试 温，观察精神状态和检查身体情况，根据当 日气温增减衣服，及时组织儿童分批入厕。（4）睡后整理a. 在儿童全部穿好衣服后， 保育员将儿 童床铺整理好，床面整齐无皱折。大班阶段， 可教儿童自己整理床铺，保育员

12、再协助。b. 起床后，教师组织儿童洗手、洗脸， 并给女孩梳头。c. 儿童全部离开后，保育员清理寝室卫 生，保持空气流通。9. 午点（1）下午的点心一般安排在午睡起床 30分钟后，让儿童缓解一下睡觉的情绪再吃 点心。保育员负责午点及餐具的准备，午点 由炊事人员送进班或由保育员去取。（2）吃点心时，由教师分发点心，儿 童吃完点心后，用事先准备好的餐巾擦嘴10. 离园（1）晚餐后5: 30左右是儿童准备离 园的时间，教师要稳定儿童情绪，并为儿童 整理好衣着。（2）家长接儿童时，教师可与家长简 短交流儿童在园的情况， 有特殊情况的儿童 须仔细向家长交代。（3）过了离园时间家长还未来接儿童 时，教师应一方面与家长联系，另一方面安 抚儿童情绪。（4）等儿童被接走仅剩少数时，保育 员可开始做清洁、消毒工作，如清洗茶杯、 毛巾、打扫卫生等，疾病防控阶段，还需进 行紫外线灯照射、84消毒等工作。待儿童全 部接走后，最后检查水电、门窗是否关好， 然后锁好门下班。11.物品管理在日常保育工作中，生活用品必不可 少，它是保证儿童正常生活的必需用品，必 须妥善保管、精心维护、正确使用。生活物 品主要由保育员负责保管。（1）班级厕所里的物品有：扫把 1个、 撮箕1个、拖把4个、