2020-2021学年江西省宜春市石中学高二数学文期末试题含解析_第1页
2020-2021学年江西省宜春市石中学高二数学文期末试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020-2021学年江西省宜春市石中学高二数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知是圆内一点,过点的最长弦所在直线的方程是(   )a                             &

2、#160; bc                              d参考答案:d2. 函数在处的导数值为()a0       b100!      c3·99!  

3、60;    d3·100!参考答案:c3. 过点且与椭圆有相同焦点的椭圆方程是(    )    a  b  c  d参考答案:d4. 已知等差数列的公差为2, 若成等比数列,则的值为(    )a. b.       c.        d. 参考答案:d5. 设函数,且,则k=(  ) a 0  

4、60;        b1          c3        d6参考答案:b6. 将函数的图象向右平移(0)个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,所得图象关于直线x对称,则的最小正值为()参考答案:b7. “3m5”是“方程+=1表示椭圆”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件参考答案:b【考点】必要条件、充分条件与充要

5、条件的判断【分析】利用充分条件和必要条件的定义判断【解答】解:若方程+=1表示椭圆,则,所以,即3m5且m1所以“3m5”是“方程+=1表示椭圆”的必要不充分条件故选b8. 已知二项式的展开式中所有项的系数和为3125,此展开式中含项的系数是( )a.240     b.720     c.810      d.1080参考答案:c9. 若双曲线=1(ab0)的渐近线和圆x2+y26y+8=0相切,则该双曲线的离心率等于(   

6、0; )ab2c3d参考答案:c【考点】双曲线的简单性质;直线与圆的位置关系 【专题】综合题;转化思想;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】根据双曲线方程得到它的渐近线方程为bx±ay=0,因为渐近线与圆x2+(y3)2=1相切,故圆心到直线的距离等于半径,用点到直线的距离公式列式,化简得c=3a,可得该双曲线离心率【解答】解:双曲线=1(ab0)的渐近线方程为y=±x,即bx±ay=0又渐近线与圆x2+(y3)2=1相切,点(0,3)到直线bx±ay=0的距离等于半径1,即=1,解之得c=3a,可得双曲线离心率为e=3,故选:c【点评】本题给出

7、双曲线的渐近线与已知圆相切,求双曲线的离心率,着重考查了直线与圆的位置关系和双曲线的基本概念等知识,属于中档题10. 函数的图象大致为(   )a. b. c. d. 参考答案:c由函数的解析式 ,当时,是函数的一个零点,属于排除a,b,当x(0,1)时,cosx>0,,函数f(x) <0,函数的图象在x轴下方,排除d.本题选择c选项.点睛:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象

8、利用上述方法排除、筛选选项二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在中,已知边的中线那么      . 参考答案:12. 曲线y=x4与直线y=4x+b相切,则实数b的值是    参考答案:3【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程【分析】设直线与曲线的切点为p(m,n),点p分别满足直线方程与曲线方程,同时y'(m)=4即可求出b值【解答】解:设直线与曲线的切点为p(m,n)则有: ?,化简求:m=1,b=n4;又因为点p满足曲线y=x4,所以:n=1;则:b=n4=3;故答案为:313.

9、 (2x)6展开式中常数项为(用数字作答)参考答案:60【考点】二项式定理【分析】用二项展开式的通项公式得展开式的第r+1项,令x的指数为0得展开式的常数项【解答】解:(2x)6展开式的通项为=令得r=4故展开式中的常数项故答案为60【点评】二项展开式的通项公式是解决二项展开式中特殊项问题的工具14. 若函数f(x)=x2|x+a|为偶函数,则实数a=  参考答案:0【考点】偶函数【分析】根据f(x)为偶函数,利用偶函数的定义,得到等式恒成立,求出a的值【解答】解:f(x)为偶函数f(x)=f(x)恒成立即x2|x+a|=x2|xa|恒成立即|x+a|=|xa|恒成立所以a=0故答案

10、为:015. 对于任意的xr,e|2x+1|+m0恒成立,则实数m的取值范围是     参考答案:1,+)【考点】函数恒成立问题【分析】任意的xr,e|2x+1|+m0恒成立,转化为求e|2x+1|的最小值即可求解m的范围【解答】解:由题意:任意的xr,e|2x+1|+m0恒成立,转化为:e|2x+1|m;任意的xr,则|2x+1|0;e|2x+1|1;要使e|2x+1|+m0恒成立,故得:m1所以实数m的取值范围是1,+)故答案为1,+)16. 今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有_种不同的方法(用数字作答)参考答案

11、:1260略17. 函数的最小值为_参考答案:3【分析】对函数求导,然后判断单调性,再求出最小值即可【详解】,(),令,解得,令,解得即原函数在递减,在递增,故时取得最小值3,故答案3.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和最值,正确求导是解题的关键,属于基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数.(1)讨论f(x)的单调性;(2)当时,记函数在上的最大值为m,证明:.参考答案:(1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2)见解析.【分析】(1)利用导数求函数的单调性即可;(2)对求导,得,因为,所以,令,求导得在上单调递增,

12、,使得,进而得在上单调递增,在上单调递减;所以,令 ,求导得在上单调递增,进而求得m的范围.【详解】(1)因为,所以,当时,;当时,故的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)当时,则,当时,令,则,所以在上单调递增,因为,所以存在,使得,即,即.故当时,此时;当时,此时.即在上单调递增,在上单调递减.则 .令,则.所以在上单调递增,所以,.故成立.【点睛】本题考查了利用导数求函数的单调性和取值范围,也考查了构造新函数,转化思想,属于中档题.19. 在正方体中,o是ac的中点,e是线段d1o上一点,且d1eeo. (1)若=1,求异面直线de与cd1所成角的余弦值;(2)若=2,求证:平面cde

13、平面cd1o.参考答案:解:(1)不妨设正方体的棱长为1,以,为单位正交基底建立如图所示的空间直角坐标系则a(1,0,0),d1(0,0,1),e, 于是,.由cos.所以异面直线ae与cd1所成角的余弦值为.                  (2)设平面cd1o的向量为m=(x1,y1,z1),由m·0,m·0得 取x11,得y1z11,即m=(1,1,1) .   

14、60;   由d1eeo,则e ,.又设平面cde的法向量为n(x2,y2,z2),由n·0,n·0.得 取x2=2,得z2,即n(2,0,) .    因为平面cde平面cd1f,所以m·n0,得220. (本题满分12分)设点为平面直角坐标系中的一个动点(其中为坐标原点),点到定点 的距离比点到轴的距离大.(1) 求点的轨迹方程;(2)若直线与点的轨迹相交于、两点,且,求的值;(3)设点的轨迹是曲线,点是曲线上的一点,求以为切点的曲线的切线方程.参考答案:(1)过p作轴的垂线且垂足为n,由题意可知, 而,.化简

15、得为所求的方程。(2)设,联立得,而,   (3)因为是曲线c上一点,切点为,由求导得当时则直线方程为即是所求切线方程.21. 已知圆x2+y24x+2y3=0和圆外一点m(4,8),过m作圆的割线交圆于a、b两点,若|ab|=4,求直线ab的方程参考答案:【考点】直线与圆的位置关系【分析】直线与圆相交,弦长为4,利用点斜式设出直线方程,根据弦长公式求出直线方程注意斜率不存在的直线方程【解答】解:由题意:圆x2+y24x+2y3=0,化成标准方程为:(x2)2+(y+1)2=8,圆心,若割线ab的斜率存在,设ab的方程为:y+8=k(x4),即kxy4k8=0设ab的中点为n,则;,ab的直线方程为45x+28y+44=0若割线的斜率不存在,ab的方程为:x=4,代入圆的方程得y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论