小学2020春季开学工作预案

1、小学 2020 春季开学工作预案各处(室) 、各工作组：目前，省市两级已经启动重大突发公共卫生事件级响应，全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战。根据市教育局有关工作要求，为切实做好2020年春季开学工作，现制定我校2020年春季开学工作预案。一、成立 2020 年春季开学工作领导小组组长：张登智副组长：王建明孙维福李灿叶文利成员：各处室负责人各支部书记领导小组办公室设在学校教务处，叶文利兼任主任，魏俊、何瑜、杨文见兼任副主任。成员：办公室、教务、总务、学生、科研、招生就业等相关部门同志。主要职责：1. 贯彻落实市教育局有关开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教

2、学秩序;2. 认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;3. 组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作;4. 全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;5. 收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;6. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。二、具体工作安排(一) 开校前准备工作1. 加强师生教育引导工作。通过学校官方微博、门户网站、qq 、微信等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心

3、; 提醒广大师生按照中华人民共和国传染病防治法有关规定，服从当地政府组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。2. 提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微博、门户网站、微信公众号、班级qq 群、班级微信群、家长qq 群、电话等方式就延迟开学具体时间 (待上级教育主管部门确定后另行通知) 通知到每一位学生，并告知学生不得提前返校。3. 认真做好信息统计和日报告工作。学生处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况; 要求学生必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告; 各班级要严格按要求，不得漏报、迟

4、报、瞒报、错报。4. 做好重点人员摸排工作。高度重视摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查重点人员身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校并采取相应防控措施; 根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，审核通过其暂缓返校。5. 做好教室、宿舍消毒和卫生工作。总务处组织进行校园清洁卫生工作，对学校教室、办公室、功能室、图书室、食堂及厕所等公共场所统一做好消毒工作; 联系有关部门进行饮用水检测，确保安全，为学生返校做好准备。6. 提前准备疫情防控所需应急物资与场所。总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安

5、排设立一间发热隔离观察室。7. 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。8. 学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。(二) 开学后需做好的工作1. 做好开学第一天学生报到工作。开学第一天，学生处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返 ;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。2. 做好学生健康宣传教育。学生处负责组织各班主任针对疫情防控形势，做好健康

6、宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。3. 加强疫情日常防控工作。学生处与医务室坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，组织返校师生每天定时测试体温，每日统计检测师生身体状况，做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上报。4. 认真做好教学调整与检查工作。教务处指导教师调整好教学进度，加强教学研究，确保教学任务全面完成。加强教师教学“六认真”的检查，学生上课和早晚自习检查，确保教学有序开展，努力提高教学质量 ;根据疫情发展情况，配合各部门做好疫情防控工作。5. 做好顶岗实习学生跟踪管理工作。就业办组织15 级各班班主任做好顶岗实习

7、学生跟踪管理工作，教育学生服从实习基地统一安排，做好顶岗实习学生疫情防控和教育管理工作，做好自我防护，确保安全。6. 做好校园安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒等，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校平安。7. 组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”肺炎的抵抗能力。8. 禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、讲座、比赛等; 不安排教师外出参加大型教学、科研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。三、具体工作要求1. 正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责

8、任意识和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。2. 落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合，靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。3. 突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。4. 学校领导班子成员和带班、值班人员全天24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校qq 群动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报; 所有教职工切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息。疫情就是命令，防控就是责任! 让我们强化使命担当、众志

9、成城、全力以赴，以实际行动为学生和家长服好务，坚决打赢疫情防控阻击战!目前，xx省已经启动重大突发公共卫生事件级相应，根据xx省教育厅、 xx市教育局、 xx区教育和体育局下发的系列通知、文件精神，全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保师生生命安全和身体健康，为切实做好延迟开学的充分准备工作，按照区委、区政府和上级教育主管部门的工作要求，现制定2020年春季延迟开学工作预案如下。一、成立延迟开学工作组织机构组长：xx ，党总支书记、校长，负责此次延迟开学全面管理领导工作。副组长：xx ，党总支副书记、副校长，具体负责延迟开学各项工作，重点做好延迟开学时段教师对学生的线上学习指导工作，身

10、体力行参与、执行、监督完成各项任务;xx ，工会主席，负责消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园与教学楼、各室全面消毒等工作;xx，副校长，负责疫情防控方面的各项具体工作;xx ，副校长，负责学校幼儿园疫情防控方面的各项工作。成员：全体中层管理干部及班主任、教研组长，服从学校关于延迟开学线上学习指导及疫情防控各项工作安排，认真协调完成各项任务。二、具体工作安排正式开学前，学校利用微信公众号、各班主任家长微信群，电话等方式就开学延迟情况 (延迟开学具体时间待上级教育主管部门确定后另行通知 )，确保通知到每一位学生，不得有遗漏。1. 班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员所在具

11、体地理位置 ; 要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告。3. 离开学生，特别是有人员在湖北上学或工作的家庭，对其不催返，如果返莱后要提醒其居家隔离观察14 天。4. 学校领导班子成员和疫情防控员从1 月 29 日起，正常值班、带班、上班，按照学校预案做好各自工作，加强学校内部安全管理，确保疫情不在校内蔓延。三、具体工作要求1. 正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。2. 落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员每天在职在岗，确保有足够的力量完成好

12、各项工作。3. 突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。各项任务要迅速落实、不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。4. 做好学校内部安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒、防火防盗等内容，严把学校大门关，除每天值班人员外，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校平安。5. 学校领导班子成员和办公室主任全天24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注教职工微信群动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报; 所有教职工切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息及噱头性文章、图片。四、加强师生教育引导工作1. 通过电话、微信等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏

13、感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。提醒广大师生按照中华人民共和国传染病防治法有关规定，协助、配合、服从政府、教育部门组织开展的防控工作，做好自我防护，依法接受疾病防控机构、医疗卫生机构有关传染病的调查、样本采集、检测、隔离治疗等预防控制措施，如实提供有关情况。2. 认真做好信息统计和日报告工作。各班级要严格遵守工作要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。未经学校和区教体局同意，任何个人不得擅自对外发布信息。学校根据各班级上报的信息建立工作台账，并加强指导，做好防控工作。3. 做好重点人员摸排工作。高度重视近期赴湖北、武汉教职员工、学生及其家庭成员相关情况，严格落实居家隔离工作要求，做好详

14、细的信息统计，每天跟踪询问核查隔离人员身体心理及情绪状况，确保信息及时准确，发现异常及时上报学校并采取相应防控措施。4. 做好开学前准备工作。学生开学前禁止任何无关人员进入学校，学生开学前一天组织教师开展爱国卫生运动，进行校园清洁卫生工作，对学校教室、办公室、微机室、图书室、各特种室及厕所等场所进全覆盖、无死角的通风和消毒，确保安全; 购置喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用; 联系有关部门进行饮用水检测并作出书面报告 ; 学校大门口安装防撞设施; 各级部辅导员负责开学前收集各级部教职工身体健康状况信息，各班主任负责开学前一天收集学生及其家庭成员身体健康状况信息，及时向学生及家长传达学校及

15、上级相关部门通知。5. 做好开学第一天工作。开学第一天南北大门设置警戒线，家长不得越线，南北大门各设置五至十组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;外来人员一律不得入校，如遇上级检查等特殊情况确需入校者，需做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。6. 做好开学后工作。学生入校后每天做好晨检和午检，做好记录，做到真检测、真记录、真追踪，有异常情况及时上报。五、合理安排寒假生活各班主任通过适当方式通知家长和学生合理安排寒假生活。1. 日常生活避免接触野生动物，不购买、加工、食用野生动物，减少呼吸道传染病的发生和流行病危害。2. 合理安排作息，保证睡眠充足，注意保暖，不暴饮暴食

16、，避免长时间看电视、玩手机、上网，坚持进行简单的室内身体锻炼，提高免疫力。3. 正确对待新型冠状病毒感染肺炎，在家长指导下学习健康防病知识，认识到新型冠状病毒肺炎可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣，不在网络或生活中随意发表、发布或转发未加证实的言论。4. 科学规划学习时间，度过一个安全高效的的寒假。提醒同学们要珍惜时间，合理安排学习内容，充分利用好学生寒假生活指南，有条件的可以利用网络资源进行学习。5. 开设空中课堂，指导学生进行线上学习严禁一切聚集性学习，充分利用区教育资源公共服务平台进行网络教学和网络自主学习，具体要求如下：(1) 教师使用平台“教学助手”的“课前导学”“在线检

17、测”“课后作业”等模块进行知识点讲解和学习资源的推送(可搜集相关内容的名师教学视频下载并上传，可将本课的重点、难点、知识点予以整理并上传，可将本课学习后的检测内容整理并上传，个别疑难点可制作微视频上传)，督促学生在线听课、提交作业并答疑解惑，并实时查看学生学习情况。(2) 教师将作业以网络资源的形式共享至班级空间，学生登录平台或“人人通空间” app进入班级空间进行学习，学生账号为自己的身份证号码，初始密码为aaaa88 。各科教师可根据学科特点共享资源，在方便学生学习的同时，形成各具特色的班级教学资源。(3) 教师可将检测内容以网络资源的形式共享至班级空间，或使用平台“教学助手”的“在线检测

18、”模块进行配套练习，线上检测后及时进行反馈和答疑。一、指导思想贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控要求，确保师生生命安全、身体健康，确保学校运行稳定有序，确保学期各项工作目标圆满达成。二、组织领导1. 开学工作领导小组组长：夏凤勤副组长：廖新汉成员：王大智夏文秀沈广珍吴功延史存进周宝宏杨茂堂陈晓剑2. 教育教学工作小组组长：廖新汉副组长：沈广珍夏文秀吴宫延3. 疫情防控工作小组组长：史存进副组长：周宝宏杨茂堂4. 后勤保障工作小组组长：杨茂堂副组长：刘佩全张爱先三、开学预备(一) 发放开学通知：待上级教育主管部门确定开学时间后，学校以多种通联方式 (学校网站，学校微信公众号，家校通平台，班级qq 群等

19、)向全校师生员工传达。特别提醒：校务办公会成员、行政及后勤职工提前5 天到职; 教师提前 3天上岗。现居住重点疫情地区的师生，疫情解除前暂缓来校报到。身体不适 (体温超过摄氏 37.3 度)的师生暂缓来校报到。进入校园的人员必须佩戴口罩，进入校园的车辆必须张贴“通行证”且提前进行消杀处理。学生来校报到陪伴家长限定不超过1 人。(二) 师生健康监测：建立师生员工健康监测卡。监测卡由学校统一设计，监测内容由本人如实填写，开学前一周的监测结果来校报到时提交。特别提醒：未按要求建卡、填写、报送的人员一律不得来校报到。(三) 卫生环境整治：1. 全校环境大扫除，清理重点是：公共厕所、隐蔽角落、废弃地块、

20、垃圾桶、垃圾转运房，消灭卫生死角，提升保洁水平。2. 设置废弃口罩专用收集垃圾桶。3. 直饮水系统滤芯更换、水质检测、设备清洗消毒。4. 防疫集中消杀作业：重点是师生学习(教室、计算机房、图书馆、阅览室 )、办公( 办公室、会议室 )、生活场所 ( 食堂、浴室、宿舍、超市、洗衣房 )的消毒、通风。详见文正实验学校防疫消杀作业工作指南。(四) 防疫物资储备：品名配置要求数量备注红外线测温仪每个教室1 把 90 预留备用移动紫外消毒灯每4 个教室配备 1 台 30水银温度计每个班级配备1 只预留备用常用洗手液常备84 消毒液常备含氯泡腾片常备75% 医用消毒酒精常备医用外科口罩1 万只 n95口罩

21、 100只一次性医用隔离服2 套临时隔离留观点一次性医用隔离帽2 只临时隔离留观点医用手套20 副临时隔离留观点(五) 设施检查维保：课桌凳清点、补缺; 空调电源暂时关闭 ; 电教设备调试 ; 运动器材、场地维修保养。(六) 应急处置演练：依据学校新冠肺炎疫情应急处置预案组织模拟演练，重点检验人员响应是否迅疾，器材物资是否齐全，处置流程是否规范，防护措施是否有效。(七) 业务人员培训：后勤处组建防疫消杀专业队伍，划定校园防疫消杀网格化责任区。组织相关人员学习新冠肺炎江苏省中小小学防控指导手册，参加全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技术网上直播培训，了解消杀要求，掌握消杀技术，规范消杀操作。(八) 临

22、时留观设点：留观点设在校园东区学生公寓5 号楼 101 室，常备体温表、血压计、听诊器等常用诊疗器械，同时存放医用隔离服、隔离帽、医用手套及n95口罩备用。留观点的日常维护(保洁、消毒、通风 )由宿管员负责，正式启用时由校医接管。(九) 校园封闭管理：1. 东校区学生公寓 4 号楼、 5 号楼中止学生家长租住，开学5 天前原租住人员全部撤离，空置宿舍除留观用房外一律封闭。2. 未经允许家长和其他外来人员不得进入校园。3. 为学生宿舍及教师公寓安装人脸识别系统，外来人员一律不得进入。4. 校内人员佩戴统一标识：人员信息和电子照片由各学部及有关部门负责提供 (2 月 20 日前)。标识样式设计 (

23、 学生、教师、后勤人员、财务人员、行政人员、施工人员)、制作工作统筹由校务办公室负责(2 月 25 日前完成 ) 。(十) 摸排师资缺口： 2 月 15 日前摸清受人员流动管控影响无法按期返校到职的教师名单，拟定师资缺口化解方案。(十一)返兴隔离观察：外地返兴回校报到的师生一律居家( 住宿地)隔离观察 14 天四、报到注册(一) 明确流程。教师报到由学部校长负责：报到地点安排在西大门入口处。具体流程是：测量体温提交健康监测表(健康证明 ) 填写报到信息领取疫情防控手册、领取并佩戴本人标识胸卡。学生报到由班主任负责：报到地点如天气晴好安排在室外广场(高中部在西校区的文正广场，小初学部在东校区篮球

24、场，明德技工在校区天井 )，阴雨天气改在所在班级教室。具体流程是：测量体温提交健康监测表 (健康证明 ) 填写报到信息领取疫情防控手册、领取并佩戴本人标识胸卡核对网上缴费或转账缴费信息。(二) 错时报到：学生安排两个报到日; 寄宿生上午报到，走读生下午报到。第一报到日：高二、高三、初三、初二、初一。第二报到日：高一年级、小学各年级。(三) 学费收缴1. 开学一周前公布各年级收费标准(农商行缴费平台、家校通、班级微信群 )，同时公布收费咨询电话，并由财务部安排专人值守、接听、回复。2. 学生缴费在来校报到前通过“农商行缴费平台”、微信或支付宝转账完成。特殊情况可以延至开学报到后补缴。3. 财务部

25、于报到日前向有关学部、班级提供缴费明细，以供班主任接受报到时核对。(四) 秩序维护：学生报到日联系辖区派出所增派安保力量，后勤处提前制定安保预案，安排足够人员用于校园安保巡视，强化家长车辆管理，严禁闲杂人员、规定之外的陪伴家长、未佩戴口罩人员进入校园。(五) 防疫宣教 ;坚定不移把党中央各项决策部署落到实处坚决打赢疫情防控阻击战生命重于泰山疫情就是命令防控就是责任进入校园，请你佩戴口罩，自觉接受体温检测!2. 户外大屏播放：学生报道日上午8 时到下午 5 时循环播放。市政府告全体市民书江苏省中小学新冠肺炎防控指导手册3. 校园专题广播：学生报道日上午8 时到下午 5 时循环播报。兴化电视台防疫

26、专题播报内容。4. 编印防疫手册：编写校园疫情防控手册，普及防控知识，明确防控要求，群防群控，众志成城。五、开学复课(一) 教学管理1. 调整师资安排：内部挖潜、引进补充相结合，解决师资缺口。2. 正常教学秩序：执行学校教学规程不走样，落实教学常规考核不打折。集体备课适当减少频次，校本研修线上活动为主。创新活动组织形式，确保每天体育锻炼1 小时。控制社团“班额” (不超过50 人)，正常社团活动。3. 丰富教学形式：充分利用国家、省市教育管理部门及公益网站提供的优质网络教育资源，精心整合，按需取舍，有序推介。抓紧筹建电子阅览室、网络直播教室，开放计算机教室，为教师的网络教学提供平台，为学生的网

27、络自主学习创设条件。(二) 疫情防控1. 正常健康监测：落实晨检、午检制度，学生双检由所在学部负责，职工双检由各部门主管负责。走读生的晨检(体温检测 ) 安排专人在校门入口处进行，寄宿生的晨检(体温检测 )由宿管员负责。建立健康情况日报制度，健康监测卡由本人逐日如实填写、保管，各部门每天审核、汇总，交由部门主管审阅存档。学校安管办切实做好因病请假缺席人员登记、上报，确保上报信息准确、详实。2. 规范消杀通风：依据文正实验学校防疫消杀作业工作指南，做好校园日常消毒、通风工作，网格分工，责任到人，全面消杀，流程规范，确保安全。3. 应急处置预案：遇有疫情苗头或疑似现象，依据学校新冠肺炎疫情应急处置

28、预案科学处置，做到反应及时，临危不乱，流程规范，态度审慎。4. 校园严格封闭：疫情防控期间，校园封闭管理。控制家长来访人数(半天不超过 5 人)、频次( 同一学生家长 30 天内不得重复来访 ) ，来访家长由班主任在“家长接待室”接待，事后做好接待室的消毒、通风。学校的公务交流，一般通过电话、网络进行，非十分必须，不予直接接待。外来人员经批准进入校园前一律由安保人员进行体温检测。5. 杜绝人员聚集：疫情防控期间，暂停一切大型活动。升旗仪式奏唱国歌改在班级教室内举行。开通视频会议系统，除有十分必须，会议在网上召开。(三) 生活服务1. 师生就餐：加强疫情防控期间的食品安全管理，严格遵守食堂疫情防

29、控管理要求。师生用餐同向就座，拉开距离，减少语言交流。2. 校车接送：学生上车前检查车辆消毒、通风措施是否落实，教育学生往返途中不得在住所、校园以外场所逗留。3. 洗浴洗衣：要求洗衣房衣物清洗时增加消毒环节，并定期做好洗涤器械的保洁、消杀工作。错时安排学生洗浴，控制浴室时段人流。严禁浴室接待校外人员洗浴，浴室工作人员要做好个人健康监测与防疫保护，规范开展浴室浴池及整体环境的保洁、消杀工作。本预案待市教育局公布开学时间后正式启动。春季小学政教处工作计划春季小学政教处工作计划一、指导思想本学年度政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改进

30、中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标1、学习落实和内化一日常规和德育学分管理制度，促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。三、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引

31、路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。2、加强年级主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽

32、快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责，一天一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班

33、级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。（4）加强与年级组的合作，及时发现问题，妥善处理问题。（）引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生

34、会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。（2）定期开展对班干部的 培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度1、要切实抓好全体学生，特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利

35、用班会时间全校学生学习新的塔高学生手册，规范学生的行为习惯。2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。升国旗时的几点要求：（1）集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。（2）从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。（3）学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面负责纪律。3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工

36、作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。（）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据小溪塔高中学生违纪处罚条例给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，劝退取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议确定处分等级后报领导组研究决定审批将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行

37、全校性公布，并记入学生档案）（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵守教育法

38、和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立德育园地宣传栏，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。、将卫生责任区落实到制周班级，组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不

39、徇私情，每周及时总结，考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进

40、行内化，规范学生的行为。、协调体育组，组织举办学校运动会。（五）注重科学管理，确保校园平安1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。2、严格控走读生证的发放。3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿

41、舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报” , 杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现塔高新的跨越做出最大的贡献。写小学数学的工作计划写关于小学数学

42、的工作计划在这学期里，数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩，但在全面推进跨世纪的素质教育的形势下，在宝安中学面临的新的发展机遇面前，我们要进一步改变观念，为宝中的数学质量提高到新的水平而努力奋斗。一加强政治学习，提高思想认识在这个学期中，我们围绕学校工作的总体目标，按照教导处、教科研室的具体布置和要求，以高度责任感，强烈的紧迫感，看到我们在教学、教研方面的不足，居安思危，继续努力，积极开展各项工作。我们坚持抓学习，加强科组师资队伍建设，提高了全体教师的理论水平和业素质。我们数学组通过多种方式组织学习了有关提高教师职业道德的，提高了全体老师的思想素质，老师团

43、结协作，安心教学。二积极开展教科研活动，加强师资队伍建设，提高教师队伍的政治理论水平和业务能力。1为健全科组业务学习制度，我们组定期（每周一次）组织教师开展业务学习，认真学习有关教育改革和发展，中学数学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。2积极参加继续教育和在职培训。在当前形势下，加强现代教育技术的学习，提高应用现代教育技术辅助教学的意识和能力。努力学习和掌握计算机操作的基本技能，逐步学会用word写教案，形成了学习现代化教育技术的.热潮，其中不少老师都能用word写教案，例如：张松柏、黄钜才、黄珊、邹金陵、杨

44、国良等老师都有相当部分的教案用电脑完成。个别的老师还用powerpoint 制作简单课件，例如：张松柏、陈恒周、程晓钟、方俊彪老师在学校的开放周的课就是他自己利用powerpoint 制作完成的。钟晴辉老师参加了市几何画板的研讨会。尤其是付舟隆、黄钜才两位老教师也努力学习掌握电脑技术，用电脑打印出大量的资料，学科的补充练习、试卷全部用电脑打印，并整理存入电脑，逐步形成了各备课组、科组的资料库。3为促进数学组教科研活动的开展，我们在学校统一安排和教科培中心的指导、帮助下，积极加强对外联系，请省内外有名的专家来我校讲学和指导工作。10 月 6 日，高中组的全体老师参加国家考试中心高考命题组数学负责

45、人任子朝老师作的2000年高考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了2000 年中考全市及我校的情况，查原因，找差距，并提出了2001 年的中考要求。另外，还在 11 月 5 日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了中学数学教师教学研究。4积极开展以“说课”为主要形式的教学研究活动，把“如何上好一节课”的活动引向深入。各年级备课组积极开展集体备课，积极开展说课活动，其中张松柏、陈恒周老师在上公开课之前都进行了多次的说课活动，提高了上课的质量，受到了兄弟学校老师的好评。我们组初三的老师还承担了区分配的城区备课组的说课活动，我校三位初三的老师的说课打动了所有与会的老师。9 月

46、 15 日，我们还参加了张谨老师的说课比赛汇报，提高了全组老师的说课水平。我们组要求全体老师在每学年上一节科组内的公共课。本学期已由高二级程晓钟老师、初三的陈恒周老师、初二级邹金陵老师、黄钜才老师分别上了一堂公开课。罗朗馥、张松柏老师老师还分别承担了一节区的公开课，深受听课老师的好评。三狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。1落实教学常规是全面提高教学质量的基础。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神，认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用，规范备课组活动制度。各备课组定期（每周一次）开展集体备课活动，做到统一教学内容、进度、练习、考核。2提高课堂

47、教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我们根据学生实际，准确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。3以备课组为单位设立资料库，如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等，从而逐步建立起科组的资料库。在 13 周左右举行的“教学开放日”中，各备课组推送出一批优秀教案，优秀作业，优秀课件等，展示数学组的教育教学成果。落实听课制度。按学校规定，每学期每位教师听课15 节。我组老师全部都能按照学校的要求，完成15 节的听课任务，

48、其中袁伟明老师听课 28 节，杨国良老师听课32 节，罗朗馥听课四积极开展第二课堂活动，加强竞赛辅导，争取在学科竞赛中取得优异成绩。本学期高三年级全国高中数学联赛中有一人获得全国三等奖，其它的年级正在紧张备考明年“希望杯”全国数学竞赛。小学科学骨干教师个人工作总结小学科学骨干教师个人工作总结范文（精选4 篇）本人在本学期担任xx 小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。我

49、知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一述职本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。1、具体措施（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。（2）抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新

50、教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。2、经验浅谈注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使

51、学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。（1）关照学生参与的能力。要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。（2）激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，

52、兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。（3）丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。（4）关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究

53、。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。（5）让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。光阴如箭，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我认真

54、学习党的十八大会议精神、服从学校领导的工作安排。能根据教学工作需求认真做好教学工作，现就一学年来的科学教学工作，述职如下：一、思想政治方面：作为一名老师，特别是一名科学教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。二、教学工作

55、方面：回顾一年以来的工作，我看到本学年的科学教学工作和竞赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但科学教学任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。科学教学工作是学校教学工作的一个重要部分，本学期，e 我继续认真学习和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念。重点学习了新课程理念下小学科学课堂教学实施、新课程的深化与反思、小学科

56、学课堂教学案例分析等丛书，切实转变教学观念，并内化为自身的教学行为，提高科学课堂的教学质量。本学期，我根据地方资源特点，整合和开发一些较有特色的地方课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源研究等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内涵。为激发学生的学习兴趣，让学生亲身经历综合实践活动，从中培养他们搜集信息的能力和解决问题的能力。研究的过程就是学生求知欲、好奇心萌发的过程，通过研究使他们爱提问题，愿意进行新的尝试，培养他们虚心客观、耐心细致的态度，愿意与他人合作交流的学习品质得到了体现。我在参加区科学教研组教研时，教师们围绕研究课题开展集体备课，重点备教师怎样教，学生如何学

57、，做到相互听课，相互评课，把教科研工作抓在实处。教学中充分体现了学生主体学习，小组合作精神，搜集信息的能力和解决问题的能力。转变了教师的教学观念，教师是学生学习的指导者、合作者、参与者、服务者，注重培养学生尊重事实的品质，注重培养学生的科学素养。在教学过程中，我注重为学生创设情境，从而发现问题、提出问题，想方设法解决问题，将结果展现出来，让学生主动地接受科学知识，科学事实。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，并充分发挥多媒体课件的作用，从而激发学生学习兴趣，提高教学效果。教学中让学生自己提出研究的问题，想办法去解决问题。让学生走出课堂，走进自然、亲近自然、欣赏自然。教学中，任课教师始终注意把安全工作放在教育教学的首位，配合学校做好安全教育工作。将“爱祖国、爱家乡、爱科学、爱生活、爱社会主义”的五爱教育、德育教育渗透到科学、学科的教育中去。把科学教学与综合实践有机地结合起来，把科学教学与语文、数学等教学有机地结合起来。教学中耐心、仔细，乐于做学生学习的指导者，学生探究学习的合作者，关心和爱护