热烈欢迎各位老师莅临指导ppt课件

1、热烈欢迎热烈欢迎各位教师莅临指点各位教师莅临指点 季羡林季羡林 韩桥中学韩桥中学 张彩霞张彩霞含英咀华含英咀华品味经典品味经典 印象：智者乐，仁者寿，长者随印象：智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的青心所欲。曾经的红衣少年，如今的青丝先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆丝先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下品德文密辛多。心有良知璞玉，笔下品德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。贱不移，宠辱不惊。 颁奖词：颁奖词： 学问铸成大地的风景，他学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。把心汇入传统，把心留在东方。 走

2、近名人走近名人 导入课文导入课文 学牛吃草：大量进食学牛吃草：大量进食 感知文本感知文本 教师范读这篇课文，请同窗们边听边完成以教师范读这篇课文，请同窗们边听边完成以下这个义务：请用一句话概括出作者的观念。下这个义务：请用一句话概括出作者的观念。学牛吃草：不断咀嚼学牛吃草：不断咀嚼研读文本研读文本 1对构成胜利的三个条件，作者分别持什么态对构成胜利的三个条件，作者分别持什么态度？又是运用什么论证方法来证明的？度？又是运用什么论证方法来证明的？ 天资天资 + 勤劳勤劳 + 机遇机遇 胜利胜利 答：天资：成认答：天资：成认, 客观客观, 由由“天决议。天决议。举例举例论证论证 勤劳：赞同，重要，勤

3、劳：赞同，重要， 由由“人决议。人决议。道实道实际证、举例论证际证、举例论证 机遇：存在，有影响，不期而来。机遇：存在，有影响，不期而来。举例论举例论证证答：天资方面：赞同，人不能够决议本人的天赋。答：天资方面：赞同，人不能够决议本人的天赋。不赞同，经过后天的努力，人可以不同程度地提不赞同，经过后天的努力，人可以不同程度地提高本人的素质高本人的素质,即勤能补拙。即勤能补拙。机遇方面：赞同，人不能够随意地发明机遇。机遇方面：赞同，人不能够随意地发明机遇。不赞同，机遇虽然总是不赞同，机遇虽然总是“不期而来，但有了机不期而来，但有了机遇还有一个能否遇还有一个能否“抓住、抓住、“把握的问题，这就把握的

4、问题，这就要靠客观努力，即勤劳有时候可以发明机遇。要靠客观努力，即勤劳有时候可以发明机遇。2文中说文中说“天资是由天决议的，我们无能天资是由天决议的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。他赞同这样的说法吗？请就天资或机力。他赞同这样的说法吗？请就天资或机遇任选一点谈谈他的看法。遇任选一点谈谈他的看法。学牛吃草：不断咀嚼学牛吃草：不断咀嚼研读文本研读文本 答：一样点是两者都强调了勤劳；不同点答：一样点是两者都强调了勤劳；不同点是王国维提出是王国维提出“三种境界说即三种境界说即“预期预期-勤勤劳劳-胜利是从胜利的过程来说的，作者胜利是从胜利的过程来说

5、的，作者那么是从胜利需求的条件来说的，添上了那么是从胜利需求的条件来说的，添上了“天资与机遇，强调主次，进一步突出天资与机遇，强调主次，进一步突出勤劳最为关键，内容更为全面。勤劳最为关键，内容更为全面。3、王静安与季羡林先生对胜利的观念有何、王静安与季羡林先生对胜利的观念有何异同？异同？学牛吃草：不断咀嚼学牛吃草：不断咀嚼研读文本研读文本 学牛吃草：消化吸收学牛吃草：消化吸收探求文本探求文本 胜利是什么？作者积七八十年阅历提出胜利是什么？作者积七八十年阅历提出了了“天资天资 + 勤劳勤劳 + 机遇机遇 胜利胜利 ，那么天资、，那么天资、勤劳、机遇哪个更重要？有的人能够以为勤劳勤劳、机遇哪个更重

6、要？有的人能够以为勤劳更重要，有的人以为机遇、天资更重要，如今更重要，有的人以为机遇、天资更重要，如今请同窗们结合本人的学习，生活，阅读体验就请同窗们结合本人的学习，生活，阅读体验就此展开争辩，在他看来，胜利究竟什么最重要。此展开争辩，在他看来，胜利究竟什么最重要。 正方：要想胜利正方：要想胜利,勤劳最重要。勤劳最重要。 反方：要想胜利反方：要想胜利,天资、机遇最重要。天资、机遇最重要。学牛吃草：消化吸收学牛吃草：消化吸收探求文本探求文本 资料：梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说资料：梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺

7、的决心没有动摇。他经常紧盯空中飞翔的学艺的决心没有动摇。他经常紧盯空中飞翔的鸽子，或者凝视水底游动的鱼儿。日子一长，鸽子，或者凝视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵敏起来。人们都说，梅兰芳的他的双眼渐渐灵敏起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界出名的京剧巨匠。为世界出名的京剧巨匠。 天资固然重要，天资固然重要， 但勤能补拙，机遇固然但勤能补拙，机遇固然重要，但勤劳的人总有时机抓住它。重要，但勤劳的人总有时机抓住它。 李嘉诚以为胜利靠李嘉诚以为胜利靠3Q：IQ理性智商理性智商EQ心情智商心情智商SQ心灵智商。心灵智商。

8、 爱因斯坦的胜利公式：爱因斯坦的胜利公式：W(胜利胜利)=X艰苦劳艰苦劳动动)+Y正确方法正确方法)+Z少说空话少说空话学牛吃草：擅长反刍学牛吃草：擅长反刍拓展文本拓展文本 假设他想要获得胜利，就要以持之以恒为朋友，以假设他想要获得胜利，就要以持之以恒为朋友，以阅历为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。阅历为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。 爱默生爱默生名人谈胜利名人谈胜利 学牛吃草：擅长反刍学牛吃草：擅长反刍拓展文本拓展文本 对于胜利所需求的条件，不同的人从不对于胜利所需求的条件，不同的人从不同的角度看会有各自不同的观念，请他结合本同的角度看会有各自不同的观念，请他结合本人的学习、生活、

9、阅读体验谈谈他的看法：人的学习、生活、阅读体验谈谈他的看法：“胜利在某些时候，不仅需求天资、勤劳与胜利在某些时候，不仅需求天资、勤劳与机遇，还需求机遇，还需求请同窗们替这个省略号补充请同窗们替这个省略号补充上他以为胜利还需求的重要要素，说说理由。上他以为胜利还需求的重要要素，说说理由。 提示：协作、竞争、反思、失败提示：协作、竞争、反思、失败 课堂小结课堂小结突出重点突出重点 亲爱的同窗们，这堂课使我们知道了在亲爱的同窗们，这堂课使我们知道了在胜利的路上有胜利的路上有“天资、勤劳、机遇与我们相天资、勤劳、机遇与我们相随，而且明白随，而且明白“勤劳是胜利的必由之路。教勤劳是胜利的必由之路。教师真诚地希望他们在今后的学习生活中确定好师真诚地希望他们在今后的学习生活