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文档简介
1、班 级:_学生姓名:_ 班级: 姓名: 亲子阅读活动方案联合国教科文组织评价机构一项研究报告显示:从对孩子读书识字的影响上来讲,学校所能起到的作用是1625;家庭起到的作用是3250。可以说孩子阅读习惯的种子是父母来种下的,父母是孩子阅读启蒙的第一任老师。美国总统大布什和小布什是一对父子,他们的家里有一个很好的读书习惯,那就是父子共同读书。每天一起读书,小时候读圣经,大一点读课文、作业,一直读到初中毕业。可见,父母的言传身教是孩子最好的榜样。书籍是人类进步的阶梯。儿童识字的最佳时期是3-6岁,阅读的最佳年龄是6岁开始。希望家长们每天和孩子一起阅读有益的课外书2030分钟。亲子阅读目的:1.督促
2、孩子养成良好的阅读习惯,能够坚持阅读,请家长真实填写。2.本读书卡的记录将作为班级评选“阅读小明星”的条件之一。实施方法:1.每天晚上进行2030分钟的亲子共读,读完后和孩子一起交流读书心得,每天填写亲子阅读表,对孩子的读书进行评价。2.积累好词好句,能够理解精典语句的含义,为将来写作打基础。3.根据孩子阅读量和阅读本的完成情况,期末班级将评选几名“阅读小明星”,以树立榜样。家长如何引导孩子阅读:1.记得要每天坚持,阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。2.注意培养孩子爱惜书本的习惯。阅读常规:静静看书,轻轻翻书,好好放书,不能边吃东西边看书。3.阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。4.书要精读。一本好书要读很多遍,千万不能读一遍就放下了。一本好书一遍遍的看,孩子会加深对书中内容的理解、感悟,并会一次次的发现以前所没有注意到的内容、细节。你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝或一柜柜黄金,但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈(爸爸)。 (美)吉姆·崔利斯第( )周阅读卡书名(故事名)(同一本书只需写一次)阅读页码阅读评价(1 5 )星期一 第 页 第 页星期二 第 页 第 页星期三 第 页 第 页星期四 第 页 第 页星期五 第 页 第 页星期六 第 页 第 页星期日 第 页 第 页家长评价“ ”一周总评: 5 ( )3 ( )1
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