下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、口语实训总结 口语实训总结 口语实训总结 班级:11英2s学号:11131207姓名:吴新静 上了十几周的口语实训课,首先让我意识到了提升口语的重要性。在上这门课之前,我一直在英语听力和英语单词方面拼命地充实自己、提升自己,无形中忽略了口语学习的必要性。同时,也让我了解到自己英语口语的差劲,说话中太多的中式英语,而且,常常想不到合适的词句去表达自己的想法。 其次就是老师常常和我们说的一句话:“口语要用最通俗易懂、最简短的词汇来表达。以前,我从来没有有意识的去区分口语和作文中的词汇的使用。总是想到什么,说什么,所以常常被老师说:“写的作文水平太低,像是初中学生写的作文;然后,说口语有时候又用特别
2、生僻的单词,一点都不通俗。自从上了口语实训课之后,我每次看文章或者看英文电影的时候,都会有意识的去观察一下某个词汇是用于口语还是作文中比较好;甚至有些话在口语中、作文中一般状况下分别怎么说。 然后,我个人觉得我们在上口语实训课的过程中比其他课程多了许多用英语交流的机会;而且,课堂学习的内容也很接近日常生活,倾向于实际运用,不像有些课程,只是做一大堆题目或者一些泛泛而谈的理论,这种教学方式很合适我们。 最后,我个人觉得上集体的口语实训课,气氛十分重要。气氛好了,我们会更加主动地用英语去交流、去学习,去体会学习英语的快乐。首先,我们在上课时座位的安排方式就很合适进行小组活动,老师可以利用这种优势让
3、我们多进行小组活动,让学生们拥有更多的英语交流的机会。 总之,口语实训这门课程让我学到了很多有用的东西,上这门课是十分必要的,这可以弥补我们平常所缺少的语言环境。同时,也要感谢钱老师对我们十几周的知识教育,我们学到了很多,谢谢! 扩大阅读:英语口语实习总结 英语口语实习总结 实习是学生大学学习很重要的施行环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识!深入体会到了只要敢说就能有所收获,但同时也让自己熟悉到了自己的不够! 回首这二个星期的英语口语实习,不禁发现这是一个很好的课外知识延伸,并从中受益匪浅。虽然平常我们口语课的课时比
4、较少,这次实训的时间也显得略微短了一些,不过正因为时间不充足,所以便显得弥足珍贵。 在实习当中,有过烦躁和紧张等不良情绪,这反映了自己的综合素养不够,心理承受能力不强的缺点。在模拟表演和口语考试时,还是有表达不清楚,头脑思绪混乱等问题,也让我思索了我对将来英语学习的计划。决定在以后的学习中,加以改善。 实习,最大的收获就是让自己融入了一种英语思维中,用英语去思索问题,这些问题包括现实中的,或者思想里的。这些是对现实生活的一种知识运用能力的提升。通过实习,培养了我独立分析和解决问题的能力,并加强了我们的集体观念,实习期间的对话分配大部分是在与别人的合作中完成的。这也是将来工作的趋向,当你加入工作
5、之后,很少工作是单依靠一个人的力量完成。 但英语口语是一项艰巨的工程,要得到回报,就得更加于付出,并且不能间断,日积月累。practicemakesperfect.这是真理。 总之,我觉得口语课是十分必要的,口语实习更是一个锻炼与完善我们的机会,在这段时间里,我觉得自己有了比较大的提升。所以我认为,不管是在高中还是大学,开设口语课和进行一按时间与程度的口语实习都是十分有用的。虽然时间不长,但是就是在这短短的一段时间里,你会发现,从中你获得了勇气,获得了自信,获得了学习英语的深厚兴趣,甚至,在短短的交流当中获得你意想不到的友情与交流时心与心的默契。 关于我们英语专业的人来说,流利的口语是必不可少的,现在的社会,不只是是笔头上的交流,更多的是口头上的交流。只有一口流利的口语才干更容易彰显我们的优秀与与众不同,这样,我们才会拥有更多的机会获得我们理想的工作,完成我们追求的梦想。所以我们需要有这样一种技巧,有这样一种自信,在公共场合,我们能够毫无畏惧的,坦然的,流利的用英语表达出自己的观点,并且做到游刃有余。而我始终相信,口语课的开设与口语实训起了莫大的作用。每个人都应该在课堂上牢牢地把握每一分钟,为自己有一个优良的英语水平打好基础,为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年一板三眼成语故事做事态度教学教案
- 2026年养老保险政策宣讲课件
- 2026年无菌技术操作培训课件
- 2025年客运从业资格证题目及答案
- 2025“三基三严”护理专业考试题库(附答案)
- 2026年秋季开学庆祝教师节活动方案课件
- 2026年安全风险预警与管控课件
- 2026 年小年传统年俗文化溯源学习课件
- 2026 年清明追思感悟感恩缅怀先辈主题课件
- 2026 年教师节师德师风典型经验做法交流学习课件
- 2026年计算机二级《MSOffice》高级模拟试题及答案
- 关于设立食品有限公司可行性研究报告
- 2026年秋教科版小学科学四年级上册教学计划(新教材)
- 2026-2030中国能源互联网行业发展现状调研及前景趋势洞察研究报告
- 化妆知识课件
- 《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030年)》解读课件
- 2025年饲料厂中控考试题库及答案
- 2026年企业未分配利润转增资本财务处理规范与税务申报技巧
- 中医适宜技术在肿瘤科应用
- 早产儿护理查房教学课件
- 泌尿外科常见专科检查及其护理
评论
0/150
提交评论