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文档简介
1、西师大版五年级语文2021上学期第二次月考竞赛知识测试考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。xio qin sòng dú héng xn shui tuì k ch zhn duàn ki g qu sho wú xiàn pin zhng 二、 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“”。1小明看到哥哥挨(i ái)打了,紧紧地挨(i ái)着姐姐。2我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(biàn pián)
2、,而且菜场蔬菜价格也很便(biàn pián)宜。3兰兰画的这幅对称(chèn chn)图形,赢得了大家的称(chèn chn)赞。4人们按照二尺左右的间(jin jiàn )隔摆上石头,溪水从石头间(jin jiàn)潺潺流过。三、 比一比,再组词。驯(_)像(_)滑(_)脑(_)训(_)橡(_)猾(_)恼(_)四、 先把下列词语补充完整,再选词填空。(_)不(_)禁 若(_)所(_) (_)别(_)逢(_)事(_)神 汗(_)雨(_) (_)针(_)血1.听了老师的一番话,同学们(_)地鼓起掌来。2.诸葛亮(_)的故事被人们广为传
3、颂。3.他平时虽然少说话,但发言时总能(_)地指出问题所在。五、 选择合适的关联词语填空。不仅还 即使也 既又 如果就1(_)敌人来了,我们(_)钻到地道里去,让他们扑个空。2人藏在洞里,(_)不气闷,(_)不嫌暗。3(_)进了活道,敌人(_)过不了关口。4在地道里(_)有警戒洞,(_)有迷惑洞。六、 按要求完成句子练习。1桂花开时很香。(改成夸张句)_2海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_ 3根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色:_ B好看,美观:_七、 根据课文内容,完成练习。1在人物描写一组中,摔跤选自朱光耀的儿童小说_,他像一棵挺脱的树选自老舍先生的_,两茎灯草
4、选自清代_的讽刺小说_。作者运用了_、_和_等方法刻画了人物形象。2草船借箭一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在_造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操_,最终完成了任务,表现了诸葛亮_。3古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_,南望王师又一年”的爱国之意;“_,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。八、 课外阅读。 我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,地她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她
5、赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那,还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的,一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手向前滑去。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜那,依然是童年的我
6、。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!1给短文加一个恰当的题日,写在文前的横线上,2联系上下文,解释词语的意思。(1)郑重: _ (2)柔嫩:_3根据课文内容填空。(1)作者把童年比作_、_、_。(2)作者选取了在_、_、_、_ 这几个镜头中童年的“我”。4文中画“ ”的句子中、“小海燕”指_:“终于展开了柔嫩的双翅”是说_。5本文表达了“我”什么样的思想感情,在正确的说法后面画“”。(1)对童年的怀念之情。( )(2)对未来的期盼。( )九、 阅读课内文段,完成练习。海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的
7、。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能
8、找到那块叫“海力布”的石头呢。1文段中画“ ”的句子是对海力布的 _的描写,表现了海力布_的品质。2用“”画出与小白蛇说的话相照应的语句。3文段中有很多不可思议的地方,你觉得最不可思议的是什么?为什么?_4人们为什么要世世代代纪念海力布?_5许多年后,躲过灾难的乡亲们再次回到家乡,看到海力布变成的石头,他们会怎么向自已的子孙介绍海力布呢?发挥想象写一写。_十、 习作展示。这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺,有条理。_答案1、消遣 诵读 恒心 衰退 可耻 斩断 凯歌 缺少 无限 篇章2、1
9、ái i 2biàn pián 3chèn chn 4jiàn jin3、驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 4、情 自 有 思 久 重 料 如 如 下 一 见 情不自禁 料事如神 一针见血5、如果 就 既 又 即使 也 不仅 还 6、桂花开时,十里飘香。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 这件事你做的真漂亮! 这座房子真漂亮!7、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写 外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽8、1童年的梦2严肃认真 柔弱、娇嫩
10、3彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹 花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安树叶 广场赏雪滑冰 4作者 他终于敢自己在冰上滑行,不要妈妈扶着,她变得勇敢了 5(1)9、1心理 舍己为人 2海力布刚说完,就变成了一块石头。3海力布能听懂鸟儿的议论。因为现实中人是不可能听懂鸟儿的语言的。4因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。5孩子们,这就是我们的英雄海力布,当初就是他在危急关头牺牲自己救了我们大家的性命。我们要世世代代记住他的恩情。10、范文:记一场运动会星期三的早晨,伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛,原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出好成绩。耳中充满了各种加油,助威声运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。瞧,男子二摇跳比赛开始了,各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备,个个严阵以待,只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。再看看下面,轻快敏捷的脚步,像小鸡啄米不停的踏着地面。数数的老师也很紧张,操场上一片数数声。时间在一分一秒地流逝着。场上其他选手的体力也在逐渐下降着,反过来看我们班的王羿者同学,他丝毫没有减慢,反而还在提速之中。谁也没
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