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文档简介

1、语文S版2021年小学五年级语文上册期中考试考点检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。dù jì xin tán nà hn gng yún tè sh nián líng zhuì luò duàn liàn 二、 给加点的多音字选择正确的读音,打“”。1她不仅喜欢看精彩有趣的唐代传(zhuàn chuán)奇,还喜欢看人物栩栩如生的水浒传(zhuàn chuán)

2、。2我们要“读万卷(juàn jun)书,行万里路”,还要用胶卷(juàn jun)记录精彩的生活。3分配任务时要力求公平,不能搞“差(ch chi)别待遇”,总把美差(ch chi)分给某一个人。三、 辨字组词。 盈(_)倚(_)栏(_)旺(_)肢(_)孟(_)椅(_)拦(_)往(_)枝(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。多事(_)(_) 家(_)人(_) (_)居(_)业(_)(_)人和 民不(_)(_) 内(_)外(_)1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(_)。2.解放初期,我们国家(_),日子很不好过。五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。悲痛 悲愤 悲伤(1)祖

3、父(_)地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。(2)看到衣衫褴褛的老人,我会默然感到(_)。居然 仍然 突然(3)半个月前,他因病(_)住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩(_)很优秀。六、 按要求完成句子。1缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。_2难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:_3儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。”改为第三人称转述句:_4把句子补充完整。王老师不但_,而且_。七、 根据课文内容完成练习。1猎人海力布讲述了主人公海力布_、_这两件事,歌颂了海力布_的精神。2牛郎织女寄托了人们_的美好愿望。3我们可以通过_,也可以通过_,把故事内容变得精

4、短、简单一些。4唐代诗人林杰写下诗句“_,_”,表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。八、 课外阅读。打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱 挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固 结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看

5、他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭 竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。

6、”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,(果然 竟然)越过。其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。1用“”在文中括号里选择正确的词。2用“ ”划出短文中揭示中心的语句。3认真读短文,完成填空。胡汀尼是一位_,他的绝活是_,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他_。你觉得其中的原因是_。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为_。4写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”从中你

7、悟出了_。5由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。_九、 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士

8、毫不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1写出下面词语的近义词。推辞(_) 侮辱(_)2按要求改写句子。(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。改成直接叙述:_(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您同归于尽!”改成转述句:_3蔺相如为什么逼秦王击缶?_4“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?_十、 按要求,完成下面的习作。假如你有一个叫约翰的外国朋友,一直是用刀和叉来吃饭的。 有一天和你视频聊天的时候,他发现了你吃饭用的筷子,很好奇。请你用中文写一篇说明文,给他介绍一下你家使用的筷子。题目自拟,字数在350字左右。

9、_答案1、妒忌 胸膛 呐喊 耕耘 特殊 年龄 坠落 锻炼2、1 chuán zhuàn 2 juàn jun 3 ch chi3、轻盈 倚靠 栏杆 旺盛 四肢 孟子 椅子 拦住 往来 树枝 4、之 秋 破 亡 安 乐 政 通 聊 生 忧 患 多事之秋 内忧外患 5、悲愤 悲伤 突然 居然6、松鼠是小动物。 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 儿子骄傲的宣布,他已经学会了看病。 学识渊博 风趣幽默7、解救小白蛇 解救乡亲们 舍己为人 向往自由、渴望幸福生活 摘录和删减 改写和概括 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条8、1挣脱 结实 精疲力竭 果然2其实,只要打开心

10、中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。3魔术大师 开锁 失败了 他把自己的心锁住了 他打开了自己心中的锁 4想要成功必须打开自己心中的锁5人不能骄傲,要不断超越自己,就得排除所有心里障碍。如:有的同学越大的考试越发挥失常,称为怯场,都是不能解开自己心中的那把锁的缘故,我想对大师说,人不能被固定程式所困扰,很多时候,我们困惑着、犹豫着、彷徨着,我们不知道前面的路该怎么走,其实“人最大的敌人是自己”,是我们自己把无形的锁牢牢地锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏,我们就会迎来灿烂的阳光。9、1拒绝 欺辱 2蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。” 蔺相如说,秦王离他只

11、有五步远。秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 3蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。4蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。10、例文:筷子约翰,我们中国人吃饭都是使用筷子的。怎么样,感到很好奇吧,下面我就向你介绍下我们中国的筷子。筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%,用筷子夹的占30%,用刀叉的也占30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过,最初不叫“筷”。在先秦文献中作者把筷子称为“著”。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。“筷子”这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在蒜目杂记中说,江南吴中称“著”为“快儿”,称帆布为“抹布”,这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后,快字上又加了个“竹头”,成为“筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。筷子的结构几为简单。我国的筷子是上粗下细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就把筷子制成圆锥型。筷子虽然简单,但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品是否有毒。如果有毒,银头立刻会变成黑色或绿色。中国人用筷子的功夫常常吸引外国人,西方近年兴起了“用筷热”。还出现专门教人用筷子的“培训中心”。有的医学家

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