《猜字谜》部编版PPT精选文档

1、导入新课导入新课 同学们，你们喜欢猜字谜吗？同学们，你们喜欢猜字谜吗？谁能来说个字谜让大家猜一猜？谁能来说个字谜让大家猜一猜？猜的部分叫猜的部分叫“谜面谜面”，你们猜出来的答案你们猜出来的答案叫叫“谜底谜底” 。01 1大雨下在横山上。大雨下在横山上。（打一字）（打一字）谜底：谜底：雪雪猜一猜猜一猜0谜语小诀窍：谜语小诀窍： 猜谜语，动脑筋，猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。谜底就在话里藏。03 3猜字谜猜字谜字（生字）（生字）（字典）（字典）01.1.通过诵读谜语诗，认识通过诵读谜语诗，认识“相、遇相、遇”等等1212个字，认识又

2、字旁、两点水个字，认识又字旁、两点水2 2个偏旁，会写个偏旁，会写“红、时红、时”等等7 7个字。个字。2.2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固固“青青”字族汉字。字族汉字。3.3.通过字谜学习，进一步了解合体字和形通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。欲望，喜欢学习汉字的兴趣。学习目标学习目标05 5整体感知整体感知 听范读，画出生字词，注意字形，听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词语。画出不理解的词语。06 6理解交流理解交流 （一）（一） 左边绿，右

3、边红，左边绿，右边红， 左右左右相遇相遇起凉风。起凉风。 绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。0理解交流理解交流 左边绿，右边红，左边绿，右边红， 左右左右相遇相遇起凉风。起凉风。左右结构：左右结构：（ ）和（）和（ ）相遇起凉风？）相遇起凉风？0理解交流理解交流 绿的绿的喜欢喜欢及时雨，及时雨， 红的最红的最怕怕水来攻。水来攻。 想一想，（想一想，（ ）绿的喜欢及时雨？）绿的喜欢及时雨？ 想一想，（想一想，（ ）红的最怕水来攻？）红的最怕水来攻？0代表美好的心情，一份美好的愿望代表美好的心情，一份美好的愿望。喜欢：愉快，高兴，喜爱。喜欢：愉快，高兴，喜爱。害怕害

4、怕怕怕竖心旁竖心旁拍拍 拍手拍手0理解交流理解交流 （一）（一） 左边绿，右边红，左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨，绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。谜底：秋谜底：秋理解交流理解交流 （二）（二）“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。想一想，谜底是什么？想一想，谜底是什么？0理解交流理解交流 （二）（二）“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。（请）（请）（ ）情情（

5、）晴晴（ ）清清万里无云万里无云0理解交流理解交流 （二）（二）“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。（请）（请）（ ）情情（ ）晴晴（ ）清清0理解交流理解交流 （二）（二）“言言”来互相尊重，来互相尊重，“心心”至令人感动，至令人感动，“日日”出万里无云，出万里无云，“水水”到纯净透明。到纯净透明。谜底：青谜底：青0朗读指导朗读指导 （二）（二）“言言”来来 互相尊重，互相尊重，“心心”至至 令人感动，令人感动，“日日”出出 万里无云，万里无云，“水水”到到 纯净透明。纯净透明。/ 你能按照老师划分的

6、节奏读一读这你能按照老师划分的节奏读一读这首首字谜字谜吗？吗？书写生字书写生字0书写生字书写生字左左 右右 红红口要写扁口要写扁左左( (左边左边)()(左右左右) )右右( (右手右手)()(右面右面) )红红( (红色红色)()(红彤彤红彤彤) )0书写生字书写生字时 动 万注意撇的写法注意撇的写法时时( (时间时间)()(及时及时) )动动( (运动运动)()(动力动力) )万万( (万年万年)()(万一万一) )万的笔顺是：横、横折钩、撇。万的笔顺是：横、横折钩、撇。0拓展练习拓展练习一、字谜游戏。一、字谜游戏。 一加一，猜一个字。一加一，猜一个字。 今加一点，猜一个字。今加一点，猜一个字。 格外大方，猜一个字。格外大方，猜一个字。 山上还有山，猜一个字。山上还有山，猜一个字。二、自创字谜，同桌互相交流。二、自创字谜，同桌互相交流。0拓展练习拓展练习一、字谜游戏。一、字谜游戏。 一加一，猜一个字。一加一