Uint 1 Welcome back to school!

1、Uint 1 Welcome back to school!教学设计Uint 1 Welcome back to school!课题A(Lets talk look and say)授课教师袁海宁教学目标1.能听说单词Welcome，back，boy，girl，we，new，friend，today，from等2.会使用句子Im /Im from介绍自己及自己的情况。3.学习新句型：we have two new friends today。Im from（国家）4.培养学生尊重他人的良好品质。重点难点重点：理解单词boy， girl， friend。 难点：1.boy和from的读音不易掌握

2、。2.理解和理解英文中人名、地名、及国家名称的写法和读法。教 具课件，人物头饰，还有常见的国家国旗。教 学 过 程课堂活动一、（Warm-up/Revision） 1复习第一册所学歌曲“英文字母歌”。 2对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school.Nice to see you again. 学生：Nice to see you ,too. 教师和一名学生来做，过渡到两个学生实行对话。二、新课展示（Presentation）1师生问侯： 教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good

3、 morning teacher.教师：Im Miss Yuan. Im from China.(手中举起中国国旗) What about you?1)鼓励学生说出：Im Im from China.2)让更多的学生实行自我介绍：Im Im from2 .教师借助课件向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。1)教师指着某一学生说：This is a .引导学生说出boy/girl.2)鼓励学生说出：Im a boy/girl.3)教师问：Are you boy？学生根据实际情况回答：Yes/No, Im a boy/girl.3 .利用课件教学生认读单词：boys and girl

4、s, new, friends。师说：My friend is引导学生说出：My friend is A学生A：Im Im from学生之间实行对话练习。4 .Today，We have two new friends。1）出示Amy图片介绍：Hi，Im Amy. Im from the UK.借助国旗引导学生理解英国的英语名称。学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 教师解释并教读单词：welcome2）教师出示Zhangpeng介绍：Hi，Im Zhangpeng. Im from Shandong.5 .教师领读lets talk. 让学生表演课文对话，以小组为单位实行竞赛。

5、6 .课件出示国旗教读学习单词China, USA, Canada,UK.(教师强调UK和 USA之前要加定冠词the)7 .教师出示课件Look and say,学生根据此对话实行练习。8让学生戴上头饰分别扮演Amy, Sarah、Zhangpeng和Mike上台做自我介绍。9 .用手中的国旗做提示，引导学生理解英国、美国和加拿大的英语名称。使用句型Im from10 .水平拓展：教师：Zhangpeng is from Shandong. Im from Shanxi.Where are you from?鼓励引导学生用Im from.来可表达出自己知道的或喜欢的省、市名称如：Shandong/Hainan等）三、趣味操练（Practice）1 .连一连2 .看图填空四、作业（Homework）1.学生两人一组分角色练习对话。2.小组展示：表演对话。3. Look and say：看国旗，编对话使用句子：Im /Im from介绍自己及自己的情况。 1. 让学生表演课文对话，以小组为单位实行竞赛。2. 学生戴上头饰分别扮演Zhangpeng Amy、Sarah、和Mike上