农村中学教育目标管理自查自评汇报材料

1、精品文档农村中学教育目标管理自查自评汇报材料xx 镇第一初级中学创办于 98 年，是一所全日制寄宿制 农村中学，学校占地面积约 .6 万平方米，建筑面积 . 万多平 方米，农村中学教育目标管理自查自评汇报材料。现有教职 员员工 90 余人，其中专任教师 70 人，目前有六、七、八、 九四个年级共 6 个教学班，在籍学生 85 人 。过去的一年里，我校以深化教育教学改革为核心 以师生发展为根本 , 立足于学校发展，积极建设进取、和谐、 特色的校园文化，促进办学水平的不断提高，努力建设一支 业务素质、思想素质、理论素质、作风过硬，凝聚力强的管 理干部队伍；一支责任心强，业务能力高的教职工队伍；一

2、支关爱学生，适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任 队伍；一个有良好的学风，而且学会生存、学会生活、学会 求知、学会合作、有责任、讲诚信的学生群体；一种健康向 上，文明活泼的校园文化氛围；一个具备一定素质、和谐上 进的师生群体。学校先后被评为“初中教育教学质量先进学 校”、“基本无辍学校” 、“教科研先进学校” 。xx 年的中考， 我校又书写了新的一页， 0 名学生参考，有 4 人考取重点高 中。现将自查自评的情况汇报如下：一、强化学校管理 规范办学行为、重视思想建设，强化责任意识，工作汇报农村 中学教育目标管理自查自评汇报材料 () 。我们坚持一月两精品文档次校委会议事制度和每半年一次民主

3、生活会制度。在这些会 议上，学校主要领导都能从学校发展的大局出发， 畅所欲言， 说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上和，团结协作， 创造性开展工作，都能做到工作中日有计划，周有安排，月 有反思。对学校负责、对教师负责，对学生负责，对自己分 管的工作争创一流。、构建“学习型班子” 。每学期要求校委会成员每 学年都要读一部教育教学论著，不断提高学校管理水平。我 们把加强学习作为提高自身素质的重要措施，既提高了领导 的政治素养，又提高了干事创业的能力。特别是在学习实践 活动过程中，我们提出了三个学会：学会反思、学会包容、 学会沉默； 三个带头： 做奉献的带头人、 做干实事的带头人、 做维护大局的

4、带头人。、创建“业务性班子” 。学校主要领导都能够集中 精力，深入教学第一线，坚持带主课。校长陈复祥，副校长 王华祥、丁继伟等，都担任中考主要学科课， 0 个校委会成 员中，有 8 人教九年级。我们还实行了校委会成员分级包班 蹲点制度，体察一线教师思想动态，了解师生的学习、工作 以及生活情况，为学校的决策提供真实的第一手材料。4、以人为本 科学管理。着眼于学校、教师、学 生的发展，我们努力完善管理体制。实施科学管理是学校加 强内涵建设一个重要环节，因此，我们坚持以人为本 科学精品文档管理的原则：严格规范办学行为；严格贯彻党的教育方针； 严格课程管理，开满学科、开足课时；严格规范教师的教学 行为

5、，努力打造高效课堂， 坚决杜绝教师 “三乱” 现象发生， 并且层层签定责任状。5、完善各种管理制度与职责，制定切实可行的适 应教师绩效工资改革的奖励办法，本着充分调动大多数教师 工作积极性的原则，真正体现多劳多酬，将制度的实施与人 性化管理更好的结合起来，使各项工作形成制度化。各种考 核制度、细责出台以来运行效果良好。6、注重细化管理过程，规范管理行为，切实做到 人人参与管理， 处处有管理， 事事见管理， 逐步形成严、 细、 实的的管理作风。 农村中学教育目标管理自查自评汇 报材料 第 农村经营管理工作职责 农经站工作职责一、负责农村集体资产和财务管理。加 强对农村集体资产经营和农村财务监管，

6、加强票证管理，规 范会计核算行为。二、指导监督和规范村务公开、财务公开 工作，监管农村“一事一议”筹资筹劳制度运行状况，指导 落实村务财务工作规则 ; 三、承担农村集体经济组织内 部财务审计 ; 四、承担农村经济统计和农村经济形势分析 ; 五、统一负责审核村级财务账目，进行记帐核算。及时编制 各村财务报表，搞好财务分析，反馈财务情况，并保管好会 计档案资料 ; 六、负责抓好农村土地承包合同管理、使用权精品文档流转及纠纷调处工作 ; 强化农村土地承包合同管理，稳定和 完善农村土地承包关系 ; 指导农民依法、合理、有序流转农 村土地，合理开发利用荒地等资源 ; 会同有关部门做好农村 土地承包纠纷的调查、调处，维护农民的合法权益。七、加 强农民负担监督管理。认真贯彻执行中央、盛市一系列支农 惠农政策，开展农民负担监督，做好良种补贴、种粮农户补 贴等各项补贴资金的预算、兑现。严禁收费单位或部门抬高 收费标准和乱收费，加重农民负担。八、指导农村新型合作 经济组织的发展，开展对农村专业合作经济组织