大班音乐《唱唱我的理想》_第1页
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文档简介

1、音乐唱唱我的理想执教： xxx活动目标：1、 引导幼儿尝试根据自己的理想大胆地创编歌词。2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。3、能用稳定的固定拍为歌曲选择合适的乐器伴奏。活动准备：1、熟悉歌曲小格桑。2、和爸爸妈妈一起画一画我的理想并说一说原因。3、乐器准备：圆舞板、响棒等。活动过程：1、引导幼儿观看图片，激发幼儿说自己理想的欲望。（ 1）观看图片，激发幼儿兴趣。他在干什么？（看天空）知道他看到了什么吗？ (飞机 )你们知道他看着飞机在想什么吗？教师小结：宝宝看着天上的飞机，在想是谁把飞机开到天上去的呢？妈妈告诉宝宝是飞行员把飞机开到天空中去的，于是宝宝心里有了一个心愿：他长大了要当

2、飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去！（2）引导幼儿说一说自己的理想宝宝这么小就有自己的理想了，你们有没有理想？谁想来和大家分享一下你的理想。（引导幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿）2、复习歌曲小格桑格桑有没有理想？她的理想是什么？她是怎样把自己的理想告诉大家的？我们一起来唱一唱格桑的理想。3、引导幼儿创编歌词。（ 1）为宝宝的理想创编歌曲。（我叫小宝宝呀，爱看小飞机呀，长大要做飞行员，带着家人去游玩。亚拉索，亚拉索，索里亚拉索，长大要做飞行员，带着家人去游玩，嘿，亚拉索）（ 2）幼儿自己尝试创编。自己小声的根据调查表试唱，并将遇到的困难说出来。（教师记录）（3）讨论创编歌曲时的问题。（ 4）解决问题后再次试唱。（ 5）请个别幼儿表演。4、乐器伴奏（1）为歌曲打节拍我们的小手会不会唱这首歌？（教师演唱幼儿打节拍）还可以用什么地方来唱？（2）讨论选用什么乐器为歌曲伴奏。5、分组表演唱（ 1） 讨论怎么样把我叫 XXX 唱整齐。（ 2） 根据幼儿讨论选择一组小朋友试唱。（ 3） 分组表演唱。选择大家赞同的方法，请幼儿站好队行演唱。演唱的小组站起来，其他小朋友乐器伴奏。6、 结束部分教师小结：今天我们学习了一个新的本领，就是用歌声把自己的理想唱出来。小朋友有了

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