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文档简介
1、第 1页共 48页 第一篇章:六月的鲜花 朗诵:五年级全体学生 领诵: 男:走进六月, 女:六月是多么美好。文库( ) /演讲致辞/祝福诗诵 “我做合格小公民”诗歌朗诵第 2页共 48页 男:六月的鲜花,争奇斗俏; 女:六月的阳光,分外妖娆; 男:六月的街道,洒满了绿荫; 女:六月的节日,溢满了欢笑; 男:六月是一片绿叶, 齐(男):生长在岁月的怀抱; 女:六月是一首歌谣, 齐(女):激荡着我们的心潮; 男:六月是一组小诗, 齐(男)发表在春夏之交; 女:六月是一只小鸟, 齐(女):第 3页共 48页 唱着快乐的小调; 合:六月是巧克力面包, 齐:有着香甜的味道; 合:六月是一颗明珠, 齐:在
2、我们心上闪耀 男:走进六月, 女:六月是多么美妙; 男:六月向我们招手, 女:六月向我们微笑第 4页共 48页 男:六月像一个顽皮的孩子, 合:在祖国的大地上奔跑; 男:六月和小蚱蜢拉手, 女:六月跟小蝴蝶舞蹈; 男:六月同小黄鹂唱歌, 女:六月拉小花朵拍照; 齐(男):六月在秋千上荡, 齐(女):六月在木马上摇; 齐(男):六月的笑声最舒心, 齐:六月的歌声最自豪 第 5页共 48页 男:六月走进校园, 齐(女):校园的钟声起得最早; 女:露珠还在花瓣上滚动, 男:霞光还在叶片上跳跃; 齐 (男) : 校园里响起朗朗的书声, 合 (全体) :煮沸一个金色的拂晓; 女:六月走进课堂, 齐(男)
3、:课堂充满智慧充满创造; 男:老师在用滴滴心血, 齐(女):浇灌我们这些小苗; 第 6页共 48页 女:我们坐在教室里仿佛听见, 齐(男):祖国呼唤我们出征的号角; 男:戈壁滩, 齐(男):我们去栽种鲜花, 女:大海里, 齐(女):我们去采集珍宝; 男:蓝天上, 齐(男):我们去驾驶飞船, 女:宇宙间, 齐(女):我们去探索奥妙; 合:我们要让河更加壮丽, 合(全体):我们要让祖国更加富饶 第 7页共 48页 男:走进六月, 女:我们像一只只快活的小鸟; 男:我们开展道德实践活动, 合:一颗颗爱心在炽热地燃烧; 男:我们给老奶奶打牛奶, 女:我们给老爷爷送晚报; 合:我们帮助每一个困难的老人,
4、 齐(男):我们要尊老、敬老、助老; 齐(女):我们让传统美德发扬光大, 齐:我们让传统美德心上闪耀; 第 8页共 48页 男:我们开展“新世纪我能行”活动, 女:从小树立人生的远大目标; 男:我们开展“手拉手”活动, 女:让友谊在心灵间架起一座小桥; 男: 我们在少年文明街站岗执勤, 女:把垃圾和脏话一起清扫; 合:让心灵和空气一样鲜活、纯净, 齐:让世界在温馨中充满美好 男:走进六月, 女:六月是多么俊俏; 男:六月的气球, 第 9页共 48页 齐(男):牵动着我们的目光不断升高; 女:六月的鲜花, 齐(女):芳香着我们的每一个细胞; 合:拥抱六月吧,少年伙伴, 齐:去实现心中最崇高的理想
5、 ; 合:亲吻六月吧,少年朋友, 齐:去攀登人生最雄伟的目标 第二篇章:敬礼!祖国妈妈 朗诵:四年级全体男生 第 10页共 48 页 领诵: 男1 :我举起手臂 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 齐(男):敬礼!祖国 请接受 第 11页共 48 页 一个少先队员 赤诚的敬意 男2:莫要说 我才十岁呀 没有什么经历 不!不 我有啊,有 难忘的回忆 第 12页共 48 页 那时 我身高 刚刚一米 一个星期天 妈妈带我 到公园去 我因为追一只蝴蝶 找不见妈妈了 第 13页共 48 页 大声哭泣 男1:跑来了,一个 带红领巾的哥哥 他费力地 把我抱起 别哭,别哭 听话的小弟弟 他用干净的手绢 擦去我
6、的 第 14页共 48 页 眼泪、鼻涕 男2:他把一块巧克力 塞进我的嘴里 我哭着、闹着 要找妈妈 他笑了,说 好弟弟 我和你 第 15页共 48 页 都在妈妈怀里 什么?什么? 我感到好奇 妈妈呢?妈妈 在哪里 男1:他深情地 指指天 指指地 他说,妈妈 第 16页共 48 页 就是祖国啊 齐(男):祖国妈妈 抱着我 抱着你 男2 :我惊奇地 眨着眼睛 忘却了哭泣 男1:当我也带上红领巾 第 17页共 48 页 过第一个 欢乐的队日 我便把这真实的故事 同小伙伴讲起 合:是啊,祖国 多么美好的字眼 激起我心中 感情的涟漪 第 18页共 48 页 我们是鲜花 插在妈妈的鬓发 贴在妈妈的耳根 轻
7、声细语 我们是小溪 淌在妈妈的怀里 贴在妈妈的心田 弹奏着心曲 第 19页共 48 页 我们是金鱼 每一次呼吸 都由江河传递 妈妈的心律 我们是风筝 每一次起飞 都由春风接通 妈妈的希冀 第 20页共 48 页 男1:妈妈的乳汁 是春雨 齐:我们是种子 男2:妈妈的体温 是阳光 齐:我们是草地 男1:妈妈用热吻 融化冰冻 第 21页共 48 页 齐:我们象天鹅 在湖里洗浴 男2:妈妈用爱抚 拉开雾幔 齐:我们像雏鹰 在空中嬉戏 男1:妈妈的怀抱 多么宽广 祖国的河 第 22页共 48 页 多么美丽 男2:我们的校园 充满诗意 我们的生活 充满甜蜜 齐:我举起手臂 向着鲜红第 23页共 48 页
8、 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 敬礼!祖国 敬礼!妈妈 请接受 一个少先队员 第 24页共 48 页 赤诚的敬意! 第三篇章:字宝宝的故事 朗诵:一年级全体学生 领诵: 女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小 宝宝; 男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝, 好苦恼。 女:小弟弟,手儿巧,字宝宝身上,画了一些花羽毛; 男:字宝宝有了羽毛,字宝宝飞了,字宝宝变成一只鸟; 第 25页共 48 页 齐:一只一只鸟儿,落在树上喳喳叫, 它们向太阳问个早, 它们向大树问个好; 它们啄落一粒粒松果儿, 让小松鼠吃个饱; 白云看见了,溜下树梢梢, 它想给小鸟铺个窝,舒舒服服睡一觉。
9、男:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个字 宝宝; 女:字宝宝,想去海里玩一玩,没有鳍儿,办不到,字宝宝 , 好心焦 男:小弟弟,肯思考,字宝宝身上,画了两尾鳍儿;字宝宝 有了鳍儿,字宝宝游走了; 第 26页共 48 页 齐:字宝宝变成一条小鱼儿, 在大海里跳, 在大海里笑, 在大海里面画圈圈, 在大海里面吐泡泡; 小星星看见了, “咕咚”一声海里跳, 它们把鱼儿当马骑, 一边骑, 一边唱歌谣 我的马儿好, 我的马儿好, 我的马儿不吃草, 却能驮我到处跑; 第 27页共 48 页 去看红珊瑚, 去见小海藻, 去捡小贝壳, 去瞧小海豹, 海底风景美如画, 一处一处任我瞧 女:小鸟儿,玩
10、足了, 男:小鱼儿,玩够了, 女:小鸟小鱼变回来,又变成一个个字宝宝; 男:字宝宝,对着弟弟点点头, 女:字宝宝,对着弟弟笑一笑, 齐:夸奖弟弟手儿巧, 第 28页共 48 页 夸奖弟弟会动脑; 明天玩什么, 他们早约好,第 29页共 48 页 明天一起乘飞船, 飞上月宫去采宝 第四篇章:少先队员的足迹 朗诵:二年级全体学生 领诵: 男:你要问,我们的足迹在哪里? 女:请去询问 第 30页共 48 页 齐:我们的队旗! 男:咼咼的荒上,是谁铺开一片新绿? 女:火红的队旗会庄严报告: 齐:是少先队员来到这里 男:手中的铁铲掘开沉睡的土地; 女:一枚树种播下绿的希翼 齐(男):荒芜结束了, 第 3
11、1页共 48 页 齐(女):生命诞生了 齐(男):那绿色的枝叶, 齐(女):是我们献给 齐:祖国的厚礼。 男:孤老奶奶的小屋,怎么漾起无尽的春意? 女:是少先队员来了, 合:队旗也飘到了这里 第 32页共 48 页 齐(男):卖菜、运煤, 齐(女):洗衣、扫地, 齐(男):样样活儿,我们包了 齐(女):老奶奶,您的任务就是 齐:坐在床上-听戏 男:瞧,这是我们给您买的半导体 女:孤老不孤了,寂寞不见了。 第 33页共 48 页 男:少先队在人们的心头, 合:播下幸福,播下甜蜜。 女:风中唱歌的是谁的耳朵, 男:是诚信的种子踏着春风,飘进我们的队旗。 女::诚信,是一股清泉,滋润着我们的心; 男
12、:拥有诚信,善良的心灵才会闪闪发光。 女:诚信是一块金子, 齐(女):我们会诚实地做好每一件事, 齐(男):我们会让诺言在这里生根发芽 第 34页共 48 页 男:现代化的工厂,也飘进我们的队旗。 女:今天少先队员的心,要装着崭新的世纪! 齐(男):我们不仅要懂得语文、数学, 齐(女):还要懂得电脑、信息; 齐(男):我们不仅要会用圆规、直尺, 齐(女):还要去操纵机械手、计算机 男:未来的发明史上,将写下无数个 齐(男):CHINA 第 35页共 48 页 女:中国巨人,将在科学的地平线上 齐(女):崛起! 男:为了这一天早些到来, 女:我们争分夺秒, 齐:从现在做起! 女:你要问,我们的足
13、迹在哪里? 男:我们的队旗会骄傲地回答你: 女:它前进在 第 36页共 48 页 齐(男):祖国的大地,人民的心里, 齐(女):党旗、团旗的后面, 齐:“现代化”劳动大军的行列里 第五篇章:为成长鼓掌 朗诵:三年级全体学生 领诵: 女1:当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候, 第 37页共 48 页 男1:当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候, 女2:请你不要忘记为自己鼓掌, 男2:为自己的成长鼓掌 女1:当你吹灭生日蜡烛, 男1:唱起祝你生日快乐的时候, 齐:你要为自己鼓掌 合(女1、女2):长大了一岁, 第 38页共 48 页 合(男1、男2):就意味着成长了一分, 齐(女):
14、身体成长了一分, 齐(男):心智成长了一分, 女2: 个高度攀过去了, 男2:新的高度正在等待被征服。 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:当你把一元钱从口袋里掏出, 第 39页共 48 页 男2:郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候, 齐(男):你要为自己鼓掌 女1:掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小 我”. 女2:投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸 怀。 合(女1、女2):品德从低微走向高尚, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你通过潜心努力, 女2:终于解答出一道难题的时候, 齐(女):你要为自己鼓掌 第 40页共 48 页 男1:解答了难题,意味着
15、智力增强了一分, 男2:智慧的宝库增加了一笔财富; 女1:意味着懂得了一个真理, 女2: “获取”必须由“付出”来支撑 合:智慧之花结出了新的果实, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你手中的铅球奋力推出, 成绩又提高了一米的时候, 齐:你要为自己鼓掌 第 41页共 48 页 男1:提高了一米,意味成绩有了新的增加, 男2:意味着体质有了增强 合(男1、男2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女2:当你放下手中的画笔,完成了一幅美术佳作的时候, 齐:你要为自己鼓掌 女1:完成一幅佳作,意味着在艺苑中增添了一分美丽, 男1:意味着艺术素养有了提高, 第 42页共 48 页 女2:意味着审美能力有了增强 合(女1、女2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你端下炒锅,亲手做出了一盘美菜的时侯, 齐:你要为自己鼓掌 男1:炒出一盘美菜,意味着学会了一种技能, 女2:意味着得到一次锻炼, 男2:意味着明白了劳动的道理 第 43页共 48 页 合:这样的时刻,难道
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