英语教研月活动总结

1、英语教研月活动总结 英语教研月活动总结 英语教研月活动总结 -八年级备课组 十月是喜庆的一月，十月也是丰收的季节。在十月，我校的教研月活动也开展得有声有色，如火如荼。我们八年级英语备课组10月份英语教师在围绕“有效课堂这一基本理念的前提下展开了一系列活动。在这次活动中英语教师紧紧围绕“有效课堂这一概念，积极认真地准备和深入细致的探讨。在教学活动中不断学习、研究、探究、分析、总结、施行、调整。通过这次活动的开展，提升了英语组教师研究教材、分析教材，体现教材的能力。现将活动状况，总结如下： 一、合作互助、准备充分 活动前，英语组的全体教师对这次活动高度重视，进行了认真的讨论与研究，通过集体备课活动

2、，体现了集体“互帮互助精神。教师都对教学制定作了精心准备，备教材，备学生。体现了教师的朝气和活力。正是积极的态度，充分的准备，向上互助的精神使得这次活动画上了圆满的句号。二、活动效果好、教师展现风采无限一公开课准备充分、效果较好 在本次教研月活动中，由李丽老师和王迎春老师上了两节公开课，并开展了说课、评课活动。练兵效果好。 二备课组每人写出了一篇教育教学论文，围绕“有效课堂教学进行了探讨，教师的教研能力在这次活动中也得到了锻炼。 三本备课组围绕“有效课堂教学，积极进行了一些有效的探究，力求改善本年级英语成绩落后现状，提升教学实效。申报了一个校级课题“乡村初中学生英语词汇学习策略。 四送课下乡活

3、动成功，效果好。由七年级英语教师陈军执教，到寨苹中学的送课下乡活动在初中所有的英语老师的群策群力、献计献策、共同努力下，送课下乡活动圆满结束。三、活动后的启迪 通过这次活动的开展，英语组的老师们受益匪浅，启迪深入。一、英语组教师的课堂教学主要具备以下一些优点： 1、绝大多数教师有比较扎实的英语教学基本功。教师在教学所要求的英语基本能力方面都有较高水平，具体体现为能用英语组织教学，驾驭课堂能力强。2、大多数教师备课认真，能够注重课堂结构，能够合理制定课堂学习。教学案更加规范、有用。教学案制定目标明确、具体，重点特别，制定合理，针对性强。 3、部分教师注重课堂上师生互动，注意利用各种手段调动学生的

4、学习积极性。有些教师安排了每课都有学生分别承当的英语试题讲解、单词朗诵、单词听写等活动，学生们很感兴趣，也极为负责认真。二、英语组教师的课堂教学中存在的问题： 1、部分教师教学过程不够精细，课堂结构不够合理，制定比较粗放，对课文和学习细节关注不够，问题的制定比较随意，没有事先的精心准备。 2、在课堂上缺少学习英语方法的指导，老师应时时穿插一些帮助同学克服英语学习的心理障碍，多研究如何培养学生学习英语的兴趣。 3、各别课堂还不能真正做到关注每一个学生，对成绩差的学生关注不够，上课提问次数极少，态度冷淡。导致差生较多。三、英语组教师今后在课堂教学中改善的措施： 1、要更新观念。要努力学习本专业知识

5、，学习先进的教育教学理论。全体英语教师都要积极学习最先进的教学思想，力争逐步改变教学观念，从最细小处寻找改变的突破口。多读书，开阔眼界，丰富思想和情感，在更广阔的背景上强化自己的语言修养。 2、要强化课堂管理，努力提升课堂管理能力。全组教师都应积极探究提升我校学生学习英语兴趣的方法。从单词记忆、文章阅读、口语学习、课堂活动组织到课外活动开展，全面构思，激发同学们学习母语以外一种语言的兴趣。课堂上尽可能使用课件投影，加大信息量，让学生坚持兴奋状态，提升课堂效率。 3、注重讲练结合，多给学生表现机会。学生活动要丰富。 4、要跟学生在课下多交流，沟通情感。师生要平等，要诚心实意。5、强化集体备课，在

6、年级备课的活动中互相借鉴，形成探讨的风尚，激发每个成员上好课的兴趣，注重课堂细节。 6、强化教育教学研究，不能只为教书而教，不能只是单纯的教书匠，要慢慢提升，成为研究型教师。 总之，在今后的教学中，我们八年级英语备课组会进一步促进和提升“有效课堂的实施。相信本备课组英语教学水平会上一个新台阶，英语教学成绩会有所提升。 扩大阅读：英语教研组活动月工作总结 教学活动月总结 在教学活动月里，在区教研室和学校领导的关心、指导下，在每 一位英语教师的努力下，保持以人为本，倡导革新精神。强化教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得

7、思索的、改善的地方，现总结如下：一.强化观念更新，革新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提升自身的综合素养，才干符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三革新"-革新课堂教学制定，主要以学生的发展为本；革新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提升45分钟的课堂教学效率；革新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是革新外语教学 的重要途径。 二、抓好教学业务工作提升教师的专业素养1团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的

8、关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定按时间、定内容、定中心发言人。四统一统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，确定明确的集体备课时间。明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参照教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提升课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的

9、地位。本月按排了教师的公开课和教师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提升，在学校的大力支持下，我们到十六中去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等熟悉活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努