《答谢中书书》上课

1、答谢中书书陶弘景书 即书信，古人的书信又即书信，古人的书信又叫叫“尺牍尺牍”或曰或曰“信札信札”，是一种应用性文体，多记事是一种应用性文体，多记事陈情。陈情。(zhng) 南北朝时，因政局动荡，南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神上的山林从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好，并描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的安慰。作为对友人的安慰。1、两岸石壁，、两岸石壁，五色五色 交辉交辉2、青林翠竹，四、青林翠竹，四时时俱备俱备3、晓雾将、晓雾将歇歇，猿鸟乱鸣，猿鸟乱鸣4、夕日欲、

2、夕日欲颓颓，沉鳞竞跃沉鳞竞跃5、实是、实是欲界之仙都欲界之仙都6、未、未复复有能有能与与其奇者其奇者 （各种色彩交相辉映（各种色彩交相辉映 ）（季节）（季节）（消散）（消散）（颓，坠落）（颓，坠落）（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼争相跃出水面（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼争相跃出水面 ）（人间的仙境）（人间的仙境）（复，再；与，参与，指欣赏）（复，再；与，参与，指欣赏）山河景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 巍峨的山峰耸入云霄，明净的溪流清澈见底,。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青葱的树林、翠绿的竹丛，四季长存。清晨的雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。夕阳将要落山的时候，潜游

3、在水中的鱼儿争相跳出水面 。 这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 仰视仰视俯视俯视平视平视远眺远眺静静动动静静动动动静结合动静结合对比鲜明对比鲜明色彩变化色彩变化视角变化视角变化 一幅山水清丽、怡一幅山水清丽、怡神悦性的山水画神悦性的山水画寄情山水，不想为官，寄情山水，不想为官，淡泊名利。淡泊名利。表达作者什么思表达作者什么思想？想？ 实是实是 欲界之仙都，自康乐欲界之仙都，自康乐以来，未复以来，未复 有能有能与与其奇者。其奇者。山川之美山川之美, ,古来共谈。古来共谈。高峰如云，清澈见底。两高峰如云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林岸石壁，

4、五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。沉鳞竞跃。总领全文总领全文描绘景色描绘景色感慨、议论感慨、议论总括全文总括全文理清文章思路理清文章思路山川之美山川之美, ,古来共谈。古来共谈。高峰如云，清澈见底高峰如云，清澈见底高峰入云，清流见底。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉两岸石壁，五色交辉两岸石壁，两岸石壁，五色交辉五色交辉青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。猿鸟乱鸣。晓雾将歇，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。猿鸟乱鸣。沉鳞竞跃沉鳞竞跃夕日欲颓，沉鳞竞

5、跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，实是欲界之仙都，自康乐以来，未自康乐以来，未复有能与其奇者。复有能与其奇者。 文章表达了作者怎样文章表达了作者怎样的思想感情？的思想感情？ 全诗表达了作者全诗表达了作者沉醉山水的愉悦之情沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美和与古今知音共赏美景的得意之感。景的得意之感。1、两岸石壁，、两岸石壁，五色交辉五色交辉2、青林翠竹，四、青林翠竹，四时时俱备俱备3、晓雾将、晓雾将歇歇，猿鸟乱鸣，猿鸟乱鸣4、夕日欲、夕日欲颓颓，沉鳞竞跃沉鳞竞跃5、实是、实是欲界之仙都欲界之仙都6、未、未复复有能有能与与其奇者其奇者 （各种色彩交相辉映（各种色彩交相辉映 ）（季节）（季节）（消散）（消散）（颓，坠落）（颓，坠落）（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼争相跃出水面争相跃出水面 ）（人间的仙境）（人间的仙境）（复，再；与（复，再；与:欣赏）欣赏）五色五色交辉交辉: :交相辉映。交相辉映。晓雾将晓雾将歇：歇： 消散消散