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文档简介

1、三年级下学期语文期末试卷最新版 C卷一、基础知识积累和运用(共9题;共46分)1. ( 4分)看拼音,写词语。pan gu t i ng zh i t u r an k e p a2. ( 8分)快乐拼写第4页共5页ji e zu od a n sh e ngr o ng x uxi u hu awe i b eich e ng f al a n g anj i ng ji e3. ( 12分)把下面的词语补充完整。舍求闻名 邻舍积成相间 口声4. ( 3分)我能给下列划线字选择正确的解释,并把序号写在括号里。A.达到B.赶上C.比得上 目之所及,哪里都是绿的 论学习,我可不及他。 如果不是医

2、生及时赶到,他可能就没命了 5. ( 3分) 连一连,读一读。与朋友交 勿施于人不以规矩 言而有信己所不欲 不能成方圆6. ( 4分)(2018六上石狮月考)选择恰当的关联词语填空。宁可也与其不如尽管还是 渔夫和妻子 自己多受些苦, 要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 桑娜觉得 看着西蒙的孩子活活饿死, 自己多受些苦,把他们抱回来。7. ( 5分)连词成句。 好帮手机器人 果农 是 的。 只要果农们 坐在办公室里 它们 指挥 就行了。 能 机器人 成熟 把 的 从树上果子 摘下来。8. ( 2分)(2018五上长春期中)石灰吟一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句:a?, 。9. ( 5分)读下

3、面的句子,并用画线的词语写一句话。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。不仅而且 走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。似乎二、阅读积累和运用(共2题;共22分)10. (6分)阅读短文,完成练习。大地的耳朵 小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总 绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人. 妈妈的拿手好莱是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉就好似香喷喷的一锅白粥里,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑着问:“你们看,这像什么?” 我闷声闷气地

4、应道:“黑色的鬼。” 弟弟鹦鹉学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。” 妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。” 嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻一下把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。妈妈饶有趣味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!" 耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只”大地的耳朵” 万万没想到,这一吃,便上瘾了。?品质上好的冬菇,

5、 硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程 中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种味道是独 树一帜的。?盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了 “耳听八方”的能力。然而,有时,不小心听 到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心 希望,自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。?小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道, 母亲慧黠(聪明而狡猾)的笑容,便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美 丽的谎言里接

6、受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意相 信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。? 一日,我刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑着问:“看,这像什么??孩子缺乏我天马行空的想象力,老老实实地应道:“像冬菇。”?我说:“不是啦,它们是大地的耳朵”?这时,三双黑黑的眸子专注盯着我看,晶晶的亮光,为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩(1)小时候,“我”讨厌冬菇的主要原因是()。A .冬菇长得太难看。|B .冬菇太难吃。C .冬菇吃得太多了。D .冬菇像大地的耳朵。(2) 文中对冬菇的四个比喻中,表达情感与其他三个完全不同的是()。A .巫婆身上

7、诡谲的袍子B .黑漆漆的老鼠屎C .黑色的鬼D .大地的耳朵(3) 下面哪一点肯定不是作者写这篇文章的目的?()A .说明冬菇的样子、味道和营养价值。B .回忆美好的童年生活。C .表达对母亲的感激之情。D .感念温馨的家庭亲情。11. (16分)阅读短文,回答问题。发现了“万有引力”,成为伟大的科学家。有个孩子感叹道:为孩子与牛顿牛顿从苹果落地的现象中受到启发, 什么我就碰不上这样的机会呢?有一天,他坐在书桌前,无限神往地自言自语:“当年, 苹果掉在我的头上,我 会像牛 顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!“可惜啊,可惜! ”这孩子万分感慨恨自己生不逢时,错过了那个千载难逢的机遇。想着想

8、着,他 趴在书桌上睡着了。“唉一一”忽然,窗外的一棵老苹果树叹起气来,它走进孩子的梦里,给孩子讲述它的故事:其实,牛顿当年碰到的那棵苹果树和我长得一模一样,我俩就像是双胞胎。可惜,我的运气不好,始 终没能碰到牛顿!有一次,我有意将苹果掉到一个孩子的头上。那个孩子摸了摸被砸痛的脑袋,狠狠地骂了我一声:“讨厌! ”又有一次,我故意让苹果落到一个孩子的肩上,那孩子捡起苹果,一边吃着,一边赞叹着:“好吃, 好吃! ”一转身,走了!就这样,一年又一年,我的苹果从树上掉下,砸到人们的头上,落到人们的肩上, 那每一个掉下的苹果,都携带着一个信息:“亲爱的人啊,我给你一次当科学家的机会!”可惜,我的苦 心总是

9、落空,从来没有碰到一个像牛顿那样认真思考的人!说着,老苹果树伤心地低下了头。不知什么时候,窗外的一阵凉风,把孩子吹醒了。他用力揉了揉蒙陇的眼睛,看着书桌上才50分的考卷,突然醒悟了。于是,他拧亮了台灯,振作起精神来(1) 选择恰当的关联词语,填在短文中的横线上。虽然但是如果就尽管还“当年,苹果掉在我的头上,我会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家! ”(2) 联系上下文和已有的知识,写出“千载难逢”在文中的意思。(3) 简要写出老苹果树给孩子讲述了什么故事?(4) 读了本文,你有什么感受?三、习作(共1题;共5分)12. ( 5分)小朋友们,你们认为你的妈妈“唠叨”吗?你们知道吗妈妈的每一句叮嘱都蕴藏着深深的母爱,请以“妈妈的唠叨”为题写一篇作文。(400字左

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