第一课第二框创建新集体

1、第二节第二节 创建新集体创建新集体描绘你最喜欢的班级，并说出自己的描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由（理由（完成课本第完成课本第7页的填空）页的填空）（你可以从同学关系、师（你可以从同学关系、师生关系、生关系、 学习风气、班级学习风气、班级氛围等方面进行思考）氛围等方面进行思考）一一. 共同的目标，前进的动力共同的目标，前进的动力活动一：我心中的班集体是什么样子？活动一：我心中的班集体是什么样子？师生关系：师生关系：同学关系：同学关系： 学习风气：学习风气：班级氛围：班级氛围：课上是师生，课下是朋友课上是师生，课下是朋友团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、按时

2、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感集体荣誉感 我希望生活在我希望生活在目标明确、纪律目标明确、纪律严明、团结和谐严明、团结和谐的班集体中，的班集体中，因为在这样的集体中，我们因为在这样的集体中，我们才才能明确方向、明辨是非、分清能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高美丑、取长补短、共同提高。想一想：想一想：一个理想的集体首一个理想的集体首先必须具备的条件是什么？先必须具备的条件是什么？共同的目标共同的目标-创建集体的第创建集体的第一要素一要素有了共同的目标，就拥有了有了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈

3、动力。团结奋斗的不懈动力。怎样才能使我们的目标成为现实呢？怎样才能使我们的目标成为现实呢？ 1、各尽其能发挥所长，奉献集体；、各尽其能发挥所长，奉献集体； 2、团结协作，互助前行、团结协作，互助前行讨论：讨论：二二. 各尽其能，发挥所长，奉献集体各尽其能，发挥所长，奉献集体我有哪些优点？我有哪些优点？我能为班级做什么？我能为班级做什么？能担任什么职务？能担任什么职务？在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有这样，我们的集体才有可能有可能在我们大家努力在我

4、们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。的过程中成为一个温暖的、美丽的家。 班级的美丽在于我们每个人的班级的美丽在于我们每个人的独特独特性性。 当每个人都把自己的智慧和热情贡当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽感到骄傲和自豪体的美丽感到骄傲和自豪!看故事看故事, ,谈想法：谈想法： 瞎子和瘸子瞎子和瘸子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争子

5、，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休吵不休. .有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。就这样，他们两人都逃过了这次劫难。 三三. 团结协作，互助前行团结协作，互助前行要建设一个良好的班集体，同要建设一个良好的班集体，同学之间必

6、须团结协作，互助前学之间必须团结协作，互助前行。在一个集体中，只有团结行。在一个集体中，只有团结协作，相互配合，才能奏出集协作，相互配合，才能奏出集体最美的乐章，促进每个人的体最美的乐章，促进每个人的不断成长。不断成长。如何理解如何理解 “一个篱笆三个桩，一个一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。好汉三个帮。” 阅读教材第阅读教材第8-9页，回答课本问题并思考课页，回答课本问题并思考课本上提出的问题本上提出的问题:(小组讨论小组讨论) 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱

7、，帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。狱果然是一副活生生的惨象。 他们又来到了天堂

8、，那人被自己眼前所看到的惊呆了他们又来到了天堂，那人被自己眼前所看到的惊呆了天堂天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。 问题：这个故事告诉我们什么道理？问题：这个故事告诉我们什么道理？三三. 团结协作，互助前行团结协作，互助前行从大局出发，从大局出发，以集体的利益为重。以集体的利益为重

9、。中国乒乓球队中国乒乓球队9月月6日在世界女排世锦赛中重日在世界女排世锦赛中重回世界巅峰，获得冠军，重要原因之一在于回世界巅峰，获得冠军，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘当人梯的幕后英雄甘当人梯的幕后英雄陪练团。这说明（陪练团。这说明（ ） A.集体应该充分尊重个人利益集体应该充分尊重个人利益 B.保障个人利益是集体的责任保障个人利益是集体的责任 C.实现集体利益必须牺牲个人利益实现集体利益必须牺牲个人利益 D.集体荣誉是集体中每个成员共同努集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果力的结果D怎样创建新集体怎样创建新集体 1、共同的目标，前进的动力；、共同的目标，前进的动力； 2、各尽其能，发挥所长，奉献、各尽其能，发挥所长，奉献集体；集体； 3、团结协作，互助前行、团结协作，互助前行 我是大海中的一滴小水珠，我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，