学校为师生密集疫情防控 中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度

1、学校为师生密集疫情防控 中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度中小学 XX 年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作，在摸排及上 报工作中坚持一个都不能少、一个都不能漏的原则，保 障我校师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常的教 育教学秩序，根据上级相关工作要求，结合我校实际情况， 特制定本制度。一、逐人做好学生的情况摸排。学校在防疫期间要密切 掌握每一位师生员工的基本动态，确保点对点联系每位 教师和学生，如实及时了解个人情况，认真摸排，督促学生 健康打卡，并报告身体情况，及时、准确地了解每位师生员 工的疫情防控情况，特別是所在地区、健康状况，关心

2、每位 师生员工的工作和生活情况。、认真做好信息统计。全体师生员工要发挥主人翁意 识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确 地报送个人防控信息。师生员工须于毎日 10 时前按时、如 实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否 曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、 是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共 同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重 要信息。三、 认真落实日报告制度。教师以教研组组长为责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天 摸排该教研组新冠肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位， 班主任为班级第一责任人，充

3、分发挥各班班干部、小组长的 作用，通过多种渠道，毎日查，毎日更新与汇报；分管年 级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息 进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师 生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确 保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按 时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动 态。全面了解师生动态，对已经返迗或来自疫情重点地区的 师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在 学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀， 让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康 的关心关爱和保护。四、加强宣传

4、教育引导工作。学校通过微信平台、qq 群 等网络平台，向广大学生积极宣传党中央、国务院和省委、 省政府、学校的疫情防控政策措施，号召学生积极响应，科 学有序参与防控工作，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争 胜利贡献力量。要教育学生正确认识疫情，积极采取防护措 施，遵守防控要求，及时关注疫情动态，合理做好假期安排， 务必把生命安全和身体健康放到第一位，务必减少非必要接触，出门务必佩戴罩，务必养成良好卫生习惯，务必合理 作息，向学生重申学校不允许学生私台提前返校的要求。五、疫情应急处置。疫情防控期间，我校师生员准确 填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径， 遏制疫情蔓延势头，确保师生员健

5、康和生命安全大事。全 校师生员要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求， 确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、 阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监測、隔离观察，阻 碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将 根据中华人民共和国突发事件应对法和中华人民共和 国传染病防治法追究其行政责任甚至刑事責任。六、 以上规定自公布之日严格执行。 校园防控工作措施方案（一）加强进出校园人员管控1严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当

6、地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。3送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。4学生在校，或上课期间无班主任签字的请假条，严禁学生外出。（二）严格进校管理1师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。2外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。（三）加强车辆管理1严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。2加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。3禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提