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文档简介

美丽的风筝美丽的风筝大班艺术领域活动大班艺术领域活动执教老师：吴娟执教老师：吴娟设计意图设计意图 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。在春天里，人们开展了各种有趣的活动：踏青、种花、放风筝等。这次的活动就来源于幼儿所熟悉的风筝，幼儿虽然知道风筝，但是对风筝还不是很了解，因此有必要引导幼儿正确认识有关风筝的知识。通过欣赏和制作风筝活动，培养幼儿对美的认识，提高幼儿欣赏和动手的能力，同时在活动中对风筝进行简单的介绍，让幼儿了解风筝的相关知识。活动目标活动目标1.欣赏风筝的造型、颜色、图案，懂得其左右对称的特点。2.启发幼儿大胆想象、创造，运用多种方式制作风筝面。3.引导幼儿相互合作装饰风筝，培养幼儿对风筝的热爱之情。 重点难点重点难点重点：发挥想象，大胆创造，装饰风筝面。难点：懂得风筝左右对称的特点。活动过程活动过程一、谜语导入，引出风筝。二、欣赏风筝，了解特点。1、参观风筝展览会。2、感知风筝特点。左右对称的特点。感知造型特点。三、大胆想象，制作风筝面。1、讲明要求，分成三组。2、幼儿装饰，教师指导。四、点评作品，参加展览会。一、谜语导入,引出风筝。谜语：谜语： 天上一只鸟，用线拴的牢，天上一只鸟，用线拴的牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘。不怕大风吹，就怕细雨飘。 （风筝风筝） 对称风筝对称风筝 不对称风筝不对称风筝 平平 面面立体立体串式串式风筝展

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