光合作用和细胞呼吸关系PPT学习教案

1、会计学1光合作用和细胞呼吸关系光合作用和细胞呼吸关系东京金融区大手町一座东京金融区大手町一座2727层大楼的层大楼的地下二层地下二层 地下农场地下农场第1页/共10页提高农作物光合强度的措施：提高农作物光合强度的措施： 1 1、适当提高光照强度、延长光照时间、适当提高光照强度、延长光照时间3 3、适当提高、适当提高COCO2 2浓度浓度4 4、适当提高温度、适当提高温度5 5、适当增加植物体内的含水量、适当增加植物体内的含水量6 6、适当增加矿质元素的含量、适当增加矿质元素的含量2 2、合理密植、合理密植注意多用一些适当、适量、合理等字眼注意多用一些适当、适量、合理等字眼第2页/共10页甲表示

2、夏季晴天某密闭大棚内一昼夜甲表示夏季晴天某密闭大棚内一昼夜COCO2 2浓度的变浓度的变化。化。 甲图中，一昼夜甲图中，一昼夜COCO2 2浓度最高的时刻是浓度最高的时刻是D D对应的时刻，对应的时刻，D D时时刻的生物学意义是？刻的生物学意义是？ 类型一：从气体的角度来看两者的联系类型一：从气体的角度来看两者的联系 例题例题1 1第3页/共10页光合作用强度与细胞呼吸强度相等。光合作用强度与细胞呼吸强度相等。第4页/共10页2 某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行某生物探究小组对一淡水湖泊生态系统进行以下实验，请分析回答：以下实验，请分析回答：从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于从该湖的某

3、一深度取得一桶水样，分装于6对黑对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母种光照强度下（以字母A-E表示）表示）24h后，实测获得后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：的含量，记录数据如下：光照强度（光照强度（klx）0ABCDE白瓶溶解氧白瓶溶解氧(mg/L)61218243030黑瓶溶解氧黑瓶溶解氧 (mg/L)666666第5页/共10页光照强度（光照强度（klx）0A

4、BCDE白瓶溶解氧白瓶溶解氧(mg/L)61218243030黑瓶溶解氧黑瓶溶解氧 (mg/L)666666黑瓶中溶解氧的含量降低为黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原的原因是因是 ；当某水层光照强度为当某水层光照强度为C时，白瓶中植物时，白瓶中植物产生的氧气量为产生的氧气量为 mg/L（24h）；光照强）；光照强度至少为度至少为 klx（以字母表示）时，温度也（以字母表示）时，温度也适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的最主要量也不会增加，此时限制光合作用的最主要因素是因素是 ；没有光照，不能进行光合作用，瓶内生物进行细

5、胞呼吸消耗了没有光照，不能进行光合作用，瓶内生物进行细胞呼吸消耗了部分溶解氧部分溶解氧18DCO2浓度浓度第6页/共10页丙图表示温度对植物光合作用和呼吸作用的影响丙图表示温度对植物光合作用和呼吸作用的影响 1.1.图丙中，图丙中，4040时植物体时植物体_（填（填“能能”或或“不能不能”）显示生长现象）显示生长现象 。典例典例3 3 类型二：从有机物的角度来看两者的联系类型二：从有机物的角度来看两者的联系 2.2.在在 条件下最有利于植物体的生长条件下最有利于植物体的生长。不能不能2525第7页/共10页 向一组生长正常的绿色植物提供向一组生长正常的绿色植物提供H H2 21818O O，植

6、物，植物体内可能含有体内可能含有1818O O的物质有（的物质有（ ）。请简要说明来源。请简要说明来源。 类型三：从元素的角度来看两者的联系类型三：从元素的角度来看两者的联系 例题例题3 3氧气氧气:二氧化碳二氧化碳:有机物有机物:水水:光合作用中水的光解。光合作用中水的光解。需氧呼吸第二阶段。需氧呼吸第二阶段。细胞呼吸产生的细胞呼吸产生的C C1818O O2 2作为光合作用的原料作为光合作用的原料。原来带的标记。原来带的标记。细胞呼吸产生的细胞呼吸产生的C C1818O O2 2作为光合作用的原料作为光合作用的原料。光合作用产生的光合作用产生的1818O O2 2作为需氧呼吸的原料。作为需

7、氧呼吸的原料。氧气，二氧化碳，有机物，水氧气，二氧化碳，有机物，水第8页/共10页典例典例3.3.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：的重要细胞器，请回答以下问题： （1 1） 将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和盛有丙酮酸溶液和NaHCONaHCO3 3溶液的两支大小相同的试管中溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样？请解释原因。是否一样？请解释原因。（2 2） 假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什度不变，两支试管产生气泡的量分别有