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文档简介

在商店里，商品的标价经常写成这样：在商店里，商品的标价经常写成这样：问题：这里的问题：这里的2.50元和元和8.00元各表示多少钱呢？元各表示多少钱呢？ 2.50元和元和2.5元，元，8.00元和元和8元有什么关系呢？元有什么关系呢？预设：学生可能会借助元、角、分的相关知识进行解预设：学生可能会借助元、角、分的相关知识进行解释：释：2.50元就表示元就表示2元元5角角0分，分，2.5元就表示元就表示2元元5角，角， 所以它们是相等的。所以它们是相等的。 比较比较0.3和和0.30的大小的大小问题：0.3和0.30的大小相等吗？说一说你的理由。 引导学生归纳、概括问题：问题：通过对例通过对例1 1、例、例2 2的研究，你能把上面的两个结论归纳成为一句话吗的研究，你能把上面的两个结论归纳成为一句话吗? ? 小结并得出小数的性质：小数的末尾添上小结并得出小数的性质：小数的末尾添上“0”或或去掉去掉“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。 完成书上完成书上39页做一做的页做一做的1、2题。题。

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