3有效教学实验业务管理要求

1、温水镇中心小学有效教学实验业务管理要求一、教学计划1、坚持党的教育方针，坚持教育必须为社会服务的宗旨。2、每位教师在学期开学前，根据学期总课时，认真钻研大纲、教材，了解学生实际，熟悉所教学科和其它学科的关系，广泛猎取教学参考资料，在此基础上，熟练掌握教材内容、重点、难点，写出切合实际的学期教学计划。3、学期教学计划必须保证科学性、针对性和可实施性。4、学期教学计划必须在开学后一周内完成，并交教务处存档备查。二、备课1、备课是提高教学质量的关键，教师必须按照教学大纲和教材要求，认真备课。备课要熟悉教材内容，分析学生情况制定进度计划，考虑科学合理的教学方法，优化教学过程，当前尤其要考虑启发学生思维

2、，调动学生积极性的具体措施，充分发挥学生的主体作用。2、按进度分课时备课、复习课、试卷讲评课、作文课等均要有教案，教师应超周备课，上课前一周写出教案。3、教师必须写出授课教案，教案按两课时一个教案要求。教案的主要内容有：课题、课型、教学目标、重难点、教具、教法与学法、教学过程、板书设计、小结、练习（作业）或实验安排、课后小结。4、在学期中，校长、教务主任、教研组长有权查阅教师的教案，必须坚决制止不备课、无教案上课的现象，也不允许沿用旧教案上课。对无教案、不备课的教师，一经查实，按上一节新课备课一小时扣除其工作时间，达8小时的算缺勤一天，并以此按月累计，与教师的考核、评职、晋级和奖金挂钩。5、优

3、秀教案评选。一学期评选一次，由下到上，各教研组相互传阅备课本，采取无记名投票，将各组推选的名单报教务处，再由教务处组织评选小组传阅备课本，无记名投票，最后产生优秀教案人员名单，对获奖者给予精神和物质奖励。三、上课1、课堂教学是学校教育的主阵地，是传授知识，进行思想教育，培养基本技能的主要方式，也是学生获取知识、发展能力、培养良好思想品德的主要场所。教师的授课质量直接影响和决定着学生的学习质量，教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学。在当前和今后较长的时间内，如何提高职高课堂教学的效益，将是全体教师均应深入思考的问题。2、在学校教学中，课表具有法律的性质。教师必须严格按课表上课，不得随意减少课

4、时，未经同意任何人不得私自停课上自习，违反者旷课论处。确需调课时，双方当事人必须到教务处填写调课通知单方可调课。因病或因事而需请假者，需具备书面请假手续，并自己调好课后将调课情况附在请假条上交教务处批准，两天以上需经校长批准。严禁教师私自调课和电话请假。凡私自调课者，一经查实，调课双方教师所调上之课，均以旷课计。3、上课做到不迟到、不早退、不旷课，上课铃响前教师在教室内外侯课。上课两分钟后未到教室视为迟到，上课十分钟后未到教室视为旷课。4、树立教师形象，注重教师仪表。教态自然，不准穿拖鞋、背心、短裤、吊带衣裙进教室。不准坐着讲课，不准吸烟、接打手机、接待客人、不得随意离开课堂等，严禁体罚或变相

5、体罚学生，不得与学生发生直接冲突。5、课堂上，教师要认真清理学生出勤情况，作好记录，并及时到教务处登记。6、在课堂教学中，教师应自始至终进行组织教学，保证教学过程的实施，教师有责任对课堂上出现的意外情况进行处理，并及时将处理情况告诉有关班主任及领导，不得随意退堂或终止上课，也不能随意将学生赶出教室。在课堂教学中，如遇学生不遵守课堂纪律，教师应提醒或当即制止，不能采取听之任之或当场不管，下来告诉班主任，让班主任去管的推卸责任的态度。四、作业布置与批改1、布置与批改作业是巩固学生所学知识，形成技能技巧，提高分析问题、解决问题的能力。同时也是检查授课效果的手段。各科任课教师必须根据大纲和教材的要求，

6、经过精神选择向学生布置适当的作业，对专业课要布置巩固理论知识的书面作业，也要布置提高学生的实际操作的作业。2、各科作业的要求与格式必须在起始课就做出明确具体的规定，对典型问题教师应作示范，使学生有所遵循。通过反复检查落实，使学生养成良好的习惯。3、作业布置量：以每堂课布置一次作业，每次作业数量不得少于2个题，语文课每月两次作文，其余学科每周至少2次作业。4、作业批改要求：作业批改要做到认真、及时、有批有改、有简明评价、注明批改日期，作文要有适当的批语，对错误的地方应有明显的标记或批注或教师的纠正。各科作业要做到全批全改。5、教务处负责定期或不定期检查作业批改情况，并把检查结果反馈给教师本人和校

7、长，作业布置或批改不合格的教师，将按学校有关规定进行处理。五、第二课堂1、第二课堂是课堂教学的延伸，是学校教育的一个重要组成部分，是对学生进行全面素质教育，促进学生和谐健康发展，培养其个人爱好和特长的重要场所。第二课堂活动，在学校教务处统筹规划下，根据我校学科特点和教师的实际，组织第二课堂活动小组。2、每次活动，必须有详细记录（包括活动内容、参加人员、活动时间、地点），对参加活动的学生，要有考勤记录和成绩考核。4、教务处组织专门人员每月进行第二课堂活动开展情况检查。5、学期末进行第二课堂作品展览评比，对优秀作品创作人和指导教师给予奖励。六、教研活动1、教研组期初有计划，教研组长应在开学一周内将教研组工作计划交教务处备查。2、每周一次教研活动，要有固定时间、地点、内容、中心发言人，每次活动有考勤，有记录。教研活动迟到、早退、缺席与上课等同。3、积极开展学科研讨活动。组织好青年教师“达标课”，中年教师的“研讨课”，骨干教师的“示范课”、“优质课”等活动，凡是学校、教务处、教研组指派的校级以上公开课都必须承担，不得推辞。4、坚持听课制度，教师每学期不得少于10节，新教师不得少于15节。