新标日第6课练习9页

1、一、语法复习1. 体言 + +移动动词    意义：表示移动行为的目的地   拓展：在15课我们还学到一个助词，它也可以同样表示移动动词的目的地   举例：       李病院行。李病院行。   问题：如果两个助词都可以用在这里，那么他们之间有什么区别呢？        强调移动动作的方向，而则更注重移动动作的目的地。大家慢慢体会。2. 体言 + +移动动词

2、   意义：表示移动行为的起点   拓展：在5课我们还学到了的另一个用法，就是接在时间后面表示时间的起点   举例：       李 先月北京着。李九時働。3. 体言+ +动词   意义：表示共同做某事的对象   拓展：我们还学习过两个助词，可以用来连接两个体言   举例：       a.李小野b.李小野c.李小野   问题：

3、在使用时候，这三者之间有什么区别呢？       a表示“小李和小野”，完全列举；b表示“小李和小野”，部分列举；c表示“小李或小野”，二选一。4. 体言（交通工具） + + 动词   意义：表示使用的交通工具   拓展：总结的用法       表示动作发生地教室勉強       表示多个数量一起三個五百円     &

4、#160; .大家自己再总结总结，最好写几个句子5. 体言 +  体言 + + 动词   意义：表示移动的范围6. /+   意义：表示强调二、练习  一、把句子中划线部分的汉字的平假名读音填写出来。（1.5分×10=15分）1.家帰。 （ ）2.先月京都行。 （ ）3.張美術館行。 （ ）4.新幹線公園来。 （ ）5.図書館行。 （ ）6.時分家帰。 （ ）7.箱根映画館行。 （ ）8.弟働。 （ ）9.王友達来。 （ ）10.飛行機帰。 （ ） 二、把句子中划线部分的平假名的汉字部

5、分填写出来。（1.5分×10=15分）1.。 （ ）2.奈良行。（ ）3.大学行。 （ ）4.帰。 （ ）5.日本行。（ ）6.行。 （ ）7.停電。 （ ）8.明日。 （ ）9.時間半。（ ）10.中国。 （ ） 三、选择题（2分×10=20分）1.    田中（ ）行。何 2.    A：明日（ ）行。B：上海行。 3.    A：純子（ ）行。B：田中行。 4.    A：（ ）帰。B：月曜日帰。何曜日何時何年

6、 5.    地下鉄（ ）分。 6.    A：昨日（ ）来。B：客来。 7.    来年家族（ ）北京行。 8.    A：青木（ ）帰。B：今朝時帰。何時何時 9.    昨日、（ ）図書館行。 10. A：張日本行。B：、日本行（ ）。 四、填空（3分×10=30分）1.客日曜日（ ）来。2.飛行機（ ）上海行。3.田中（ ）上野行。4.家（ ）学校（ ）分。5

7、.田中東京北京（ ）行。6.客日本（ ）来。7.家（ ）学校（ ）時間。8.昨日、伊藤（ ）東京行。9.純子（ ）家映画館分。10.今朝、（ ）学校行。 五、日译汉（2分×5=10分）1、A：香港上海行。B：、飛行機行。 。2、松下美術館行。 。3、家会社分。 。4、東京香港飛行機時間半。 。5、友達名古屋来。 。 六、汉译日（2分×5=10分）1、A：明天你和谁一起去图书馆？B：和朋友乘坐出租车去。 。2、田中骑车上班。 。3、老王去年去了东京。 。4、从我家到美术馆要1小时15分。 。5、我也要乘地铁回家。 。 答案：一、平假名读音填写1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. 二、平假名汉字填写1.交通機関2.飛行機3.電車4.友達5.先月6.韓国7.来月8.夏休9.新幹線10.帰三、选择题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、填空1.2.3.4.、5.（）6.7.、8.9.10.五、日译汉1.A：坐渡船从香港去上海吗？B：不，乘飞机去。2.松下先生