红绿灯在站岗教案

1、学习必备欢迎下载红绿灯在站岗它们在说什么？【内容说明】本课内容选自二年级上册品德与生活第三单元“我会照顾自己”中的第二活动主题。本单元共三课，通过这三课的教学，引导孩子在生活中学习，又在学习中生活，帮助学生学会生存，体验到成长的快乐。本节课是“学会照顾自己”的教育内涵的具体表现。教育学生遵守交通规则，认识交通标志、信号灯、交警指挥手势，注意安全，学会保护自己。【教学目标】让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势。遵守交通规则，注意交通安全，培养学生热爱生命的情感。【教学重点】只有让学生明白了什么是交通标志、交通信号、交警手势，他们才懂得怎样遵守交通规则。所以，让学生认识常见的交通标志、交通

2、信号及交警手势是本课重点。【教学准备】1让学生收集常见的交通标志。2教师准备教学课件、交通标志、交通信号灯的照片、胶水等。【教学时间】学习必备欢迎下载一课时。【活动过程】一、绘本导入、激发兴趣两个好朋友黄色啦和黑色啦你发现过身边的黄色啦和黑色啦或者其他颜色组成的交通标志吗？这些色拉国的小色拉们就藏在我们的生活中 . 有时他们藏在大街小巷的交通标志中 , 有时他们藏在各种各样的交通信号灯里 , 他们用无声的语言时刻提醒我们 , 出门在外要注意安全。这节课，就让我们在小色拉的带领下，一起来认识这些交通标志、交通信号，一起学习红绿灯，在站岗二、创设情境，初步认识交通标志、信号灯（一）认识交通标志1、

3、警告标志：大家看，这些交通标志全是黄色啦和黑色啦变成的，他们可真厉害，快来看看他们在提醒我们什么呢？慢路面不平易滑注意行人注意儿童注意牲畜由黄色和黑色组成的标志颜色醒目突出，常常有警告提醒的含义。2、我们再来看看这些标志，你有什么发现？蓝色白色的标志常常有指示作用，告诉我们应该怎么做。红色白色黑色的标志是禁令标志，提醒我们这些事万万不能做。出示指示标志、禁令标志若干，指生说含义。学习必备欢迎下载光说不练假把式， 让我们和小色拉们一起去街上走一走，瞧一瞧。3、情景演练：瞧，黄色啦今天可高兴了！ 它买了一辆崭新的小汽车， 多神气呀！它邀上好伙伴黑色啦开着小汽车一起去街上兜风呢！（1） 天气真好！大

4、马路上行人不多，黄色啦得意极了，它正想踩一脚油门，用最高车速飞奔，一旁的黑色啦赶紧提醒他，不行！得慢速开！为什么呢？（路面不平）原来道路正在进行施工呢！那可得小心驾驶，控制速度呀！（ 2）糟糕，前方堵车呢！心急的黄色啦等得着急了，准备按按汽车喇叭催催前面的车辆。 一旁的黑色啦又提醒到： 不行！为什么呢？（禁止鸣喇叭）（ 3）嘿嘿，两个小色拉总算就快达到了今天的目的儿童乐园。可是，在哪停车呢？（停车标志）（ 4）停好心爱的小车， 可儿童乐园在马路对面呢！ 怎么过去呢？（地下通道、斑马线）（二）认识信号灯其实呀，这些聪明可爱的小色拉们不仅藏在交通标志中，还在大街小巷的各种信号灯、 交通设施中，聪明

5、的你一定有一双火眼金睛，能把他们找出来！1课件展示教科书第40 页第一幅图：认识汽车转弯信号灯。我们来到了一个十字路口，咱们得先过这条马路，快过去吧！可以走吗？学习必备欢迎下载2课件展示第二幅图：认识红绿灯车过了，咱们赶紧穿过十字路口，继续前进吧！咦？他们为什么又停住了？（有铁路，火车来了）你怎么知道的呢？ （看到了红绿灯）那我们该怎么做呢？（绿灯行，红灯停）3红绿灯像这样的红绿灯我们在每一个路口都会遇见，可别小看它们哦！你知道他们的含义吗？（指生说）出示儿歌：红绿灯红绿灯，没嘴巴没嘴巴，能说话绿灯亮，快快走红灯亮，都停下。（三）认识交警指挥手势交通标志、信号灯朋友都是无声的语言， 它们在默默

6、地为我们的安全站岗。除了它们，还有谁也在为我们的交通安全默默地站岗呢？课件展示：这是谁？他们在干什么？他们在怎样指挥呢？ （用手势指挥交通）对，交警手势也是无声的语言。课件展示画面：孩子们，你瞧，交警叔叔为了我们的安全，指挥得多认真哪！小朋友想不想做一个小交警呢？那就跟着老师来学一学，然后猜一猜这些手势表示什么意思。学习必备欢迎下载三、 活动激趣，巩固认识交通标志、信号灯等，明理导行1、课后在家长的陪同指导下，观察、记录回家路线上的交通标志、信号，并提醒自己时刻遵守相关的交通规则。2、这节课你有哪些收获？回家后可以记录下来，与家长、同学们分享四、升华情感，明理导行孩子们，今天我们认识了好多的交通标志娃