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文档简介

1、加减消元法教学设计章节课题加减消元法课型新授课学习目标1. 探究二元一次方程组的解法加减消元法；2. 会用加减消元法解二元一次方程组；3 经历二元一次方程组在实际问题中的应用。教学重难点会用加减消元法解二元一次方程组 .教学准备学思练、多媒体学习过程导读一、复习回顾(注意与上节课的衔接)1.用含 x 的式子表示 y:( 抢答)(1)2x+y=5 (2)3x-y=10 (3)x+2y=62.x+2y 与 2x+y 互为相反数，则 x+y=.二、情景导入导学用代入法解方程组 三、出示目标 教师口述学习目标 四、课堂探究导 练 导 思1. 解法探究 悟空顺风探妖踪 ,千里只行一分钟 .归时一分行八百

2、 , 风速多少才称 雄?(播放西游记动画片片段) ，学生列二元一次方程组，并用代入法解出 来。两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时， 将两个方程的两边 分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方 法叫做加减消元法，简称加减法 .2. 望闻问切指出下列方程组求解过程中的错误步骤7x4y43 5x4y 4 解: ，得 2x44，x0x4y145x 4y 2解： ，得 2x12x 6怎样用加减消元法解下列方程组？说出你认为最简便的消元方法。 求解）3x-2y=5 2x+4y=9 五、巩固练习不必用加减法解方程组：五、课堂小结由学生发言总结本节课的主要内容，知识点、教师点评指出易错点，易混 点，使知识点系统化并板书出来六、当堂检测 完成学思练上的达标训练 1 七、拓展延伸九、作

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