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文档简介
1、用面积证明勾股定理方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图( 1)所示的正方形图(1)中所以方法三:将四个全等的直角三角形分别拼成如图( 3)1 和( 3) 2 所示的两个形状相同的正方形方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图( 2)所示的正方形,所以图(2)中在( 3) 1中,甲的面积 =(大正方形面积)( 4个直角三角形面积) , 在(3)2 中,乙和丙的面积和 =(大正方形面积)( 4个直角三角形面积) 所以,甲的面积 =乙和丙的面积和,即:.方法四:如图( 4)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形所以A 点处有一只蚂蚁,它想吃到上底现有一小虫从顶点 A 出发,沿长方D练习题1 如图,圆柱的
2、高为 10 cm,底面半径为 2 cm. ,在下底面的 面上与 A 点相对的 B点处,需要爬行的最短路程是多少 ?2 如图,长方体的高为 3 cm ,底面是边长为 2 cm 的正方形 . 体侧面到达顶点 C 处,小虫走的路程最短为多少厘米 ?答案 AB=5点,那么它所行的最短路线的长是3、一只蚂蚁从棱长为 1 的正方体纸箱的 B'点沿纸箱爬到 D4、如图,小红用一张长方形纸片 ABCD进行折纸,已知该纸片宽 AB为 8cm,?长 BC?为10cm当小红折叠时,顶点 D落在 BC边上的点 F处(折痕为 AE)想一想,此时 EC有多长? ?5如图,将一个边长分别为 4、8 的长方形纸片 A
3、BCD折叠,使 C点与 A 点重合,则 EB的长是()C 5A3B 4D56已知:如图,在 ABC中, C=90°, 垂直平分线交 BC于D,垂足为 E,D=4cm 求AC的长7、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6, BC=8, 现将直角边 AC沿直线 AD折叠,使其落在斜边 AB 上,且 与 AE 重合,则 CD的长为8、如图,在矩形 ABCD 中, AB 6, 将矩形 ABCD 折叠,使 点 B与点 D 重合, C 落在 C 处,若 AE:BE 1:2,则折痕 EF 的长为9、如图,已知:点 E是正方形 ABCD的BC边上的点,现将 DCE沿折痕 DE向上翻折,使 D
4、C落 在对角线 DB 上,则 EBCE10、如图, AD 是ABC的中线,2,则 BC ADC45o,把 ADC沿 AD对折,点 C 落在 C的位置,若BCCC题5图1,有一块直角三角形纸片,两直角边11如图折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE重合,则 A.2cm B.3 cm C.4 cmAC6cm, BC8cm,现将直角边 AC沿直线 CD等于()D.5 cm图1AD12、有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm现, 将直角边 折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE重合,你能求出AD13、如图,在 ABC中, B=90 ,AB=BC=6,把AC沿 CAB的角平分线E
5、ABC进行折叠,使点 A与点 D重合, BD:DC=1:2,折痕为 EF, 点 E在 AB上,点 F 在 AC上,求 EC的长。14已知,如图长方形 ABCD 中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使 与点 D 重合,折痕为 EF,则 ABE的面积为()A、 6cm2B、8cm2C、10cm2D、12cm2DB15如图,将矩形 ABCD沿 EF折叠,使点 D 与点 B 重合,已知 AB3,AD 9,求 BE的长B16、如图,每个小方格的边长都为 1求图中格点四边形 ABCD的面积17、如图,已知:在 ABC 中, ACB 90 ,分别以此直角三角形的三边为直径画半圆,试说明 图中阴影
6、部分的面积与直角三角形的面积相等18如图 8,有一块塑料矩形模板 ABCD,长为 10cm,宽为 4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF的直角顶点 P落在 AD边上(不与 A、D重合),在 AD上适当移动三角板顶点 P:能否使你的三角板两直角边分别通过点 B 与点 C?若能, 请你求出这时 AP 的长;若不能,请说明理由 再次移动三角板位置,使三角板顶点 P 在 AD上移动, 直角边 PH 始终通过点 B,另一直角边 PF与 DC 的延长 线交于点 Q,与 BC交于点 E,能否使 CE 2cm?若能, 请你求出这时 AP 的长;若不能,请你说明理由21能.设APx米,由于 BP216+x2
7、,CP216+(10x)2,而在 RtPBC中,有 BP2+ CP2BC2, 即 16+x2+16+(10x)2100,所以 x210x+160,即(x5)29,所以 x5± 3,所以 x 8,x2,即 AP8 或 2,能 .仿照可求得 AP4.19.如图 ABC中,ACB 90 ,AC 12,BC 5,AN AC,BM BC 则 MN= 420、直角三角形的面积为S ,斜边上的中线长为 d ,则这个三角形周长为( )(A) d2 S 2dB) d 2 S dC) 2 d2 S 2dD) 2 d2 S dS 解:设两直角边分别为 a ,b ,斜边为 c,则c 2d ,1ab22 2
8、2由勾股定理 ,得 a2 b2 c2.所以 a22b 2 a2 2ab bc2 4S 4d 2 4S所以 a b2 d S.所以 ab c 2 d S 2d .故选( C)21在ABC中, AB AC1,BC 边上有 2006个不同的点 P1,P2,L P2006记 miCE 4,求DE 的长.23、如图,在 ABC中, AB=AC=6,P为 BC上任意一点,请用学过的知识试求 PC·PB+PA2的值24、如图在 RtABC中, C 90 ,AC 4,BC 3,在 RtABC的外部拼接一个合适的直角三角 形,使得拼成的图形是一个等腰三角形。如图所示:要求:在两个备用图中分别画出两种与
9、示例图不同的拼接方法,在图中标明拼接的直角三角形的三边长(请同学们先用铅笔画出草图,确定后再用 0.5mn 的黑色签字笔画出正确的图形)25如图,A、B 两个村子在河 CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为 AC=1km,BD=3km,CD=3km, 现在河边 CD上建一水厂向 A、B两村输送自来水,铺设水管的费用为 20000 元/千米,请你在 CD 选择水厂位置 O,使铺设水管的费用最省,并求出铺设水管的总费用 F。26已知:如图, ABC中, C = 90,°点 O为ABC的三条角平分线的交点, ODBC,OEAC,OFAB,点 D、E、F分别是垂足,且 BC = 8cm,CA
10、 = 6cm,则点 O到三边 AB,AC和 BC 的距离分别等于 ? cmC27(8分)如图,在 ABC中,AB=AC,P为 BC上任意一点,请说明: AB2AP2=PB×PC。22228、如图,已知: C 90 , AM CM , MP AB 于 P求证: BP AP BC29(本题满分 6分)如图,一个牧童在小河的南 4km 的A处牧马,而他正位于他的小屋 B的西8km北 7km 处,他想把他的马牵到小河边去饮水, 然后回家 .他要完成这件事情所走的最短路小河牧童 A程是多少?北东B 小屋30. (本题满分 6 分)如图所示,某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是一个半圆,下方是
11、长方形的仿古通道,现有一辆卡车装满家具后,高 4 米,宽 2.8 米, 请问这辆送家具的卡车能否通过这个通道 .31在一棵树的 10米高 B处有两只猴子, 一只猴子爬下树走到离树 20米处的池塘的 A处;另一 只爬到树顶 D 后直接跃到 A 处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵 树高多少米 ?32在平静的湖面上, 有一支红莲, 高出水面 1 米,一阵风吹来, 红莲移到一边, 花朵齐及水面, 已知红莲移动的水平距离为 2 米,求这里的水深是多少米 ?33长为 4 m的梯子搭在墙上与地面成 45°角,作业时调整为 60°角(如图所示 ),则梯子的顶端沿墙面升
12、高了 m34已知:如图,ABC中,C90°,D为 AB的中点, E、F分别在 AC、BC上,且 DEDF求 证:AE2BF2EF235已知:如图,在正方形ABCD中, F为 DC的中点,E 为 CB的四等分点且 CE1CB,求证:AFFE36已知 ABC中, a2 b2c210a24b26c338,试判定 ABC的形状,并说明你的理由37已知 a、b、c 是 ABC的三边,且 a2c2b2c2a4b4,试判断三角形的形状38如图,长方体的底面边长分别为 1cm 和 3cm,高为 6cm如果用一根细线从点 A 开始经过 四个侧面缠绕一圈到达点 B,那么所用细线最短需要多长 ?如果从点
13、A 开始经过四个侧面缠绕 n 圈到达点 B,那么所用细线最短需要多长 ?39、a、b 为任意正数,且 a>b,求证:边长为 2ab、 a2b2、a2+b2 的三角形是直角三角形CAD2240. 三角形的三边长为 (a b) c(A) 等边三角形(C) 直角三角形41.(12 分)如图,某沿海开放城市向 100km 的 B 处有一台风中心,沿2ab ,则这个三角形是 ( )B) 钝角三角形D) 锐角三角形 .A 接到台风警报,在该市正南方BC方向以 20km/h 的速度向 D移动,已B知城市 A到 BC的距离 AD=60km,那么台风中心经过多长时间从 B点移到 D点?如果在距台风中心 3
14、0km 的圆形区 域内都将有受到台风的破坏的危险, 正在 D 点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?22242(. 14 分)ABC中,BC a,AC b,AB c,若C=90°,如图(1),根据勾股定理,则 a2 b2 c2,2 2 2 若ABC不是直角三角形,如图( 2)和图( 3),请你类比勾股定理,试猜想 a2 b2 与c2 的关系,并证明你的结论 . 解:若 ABC 是锐角三角形,则有 a2+b2>c2若 ABC是钝角三角形, C为钝角,则有 a2+b2<c2当ABC是锐角三角形时,证明:过点 A作 ADCB,垂足为 D。设 CD为 x,则有
15、DB=ax根据勾股定理得b2x2c2(a x 2)即b2x2c2a22axx 2 a2b2 c22ax a>0,x>0 2ax>0 a2+b2>c2 当ABC是钝角三角形时,43(10分)如图, A市气象站测得台风中心在 A市正东方向 300千米的 B处,以 10 7 千米/ 时的速度向北偏西 60°的 BF方向移动,距台风中心 200?千米范围内是受台风影响的区域(1)A 市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;(2)如果 A 市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?44、将一根 24cm 的筷子,置于底面直径为 15cm,高 8cm 的圆柱形
16、水杯中,如图所示,设筷子 露在杯子外面的长度为 hcm,则 h 的取值范围是()Ah17cmB h 8cm C15cm h 16cmD7cm h 16cm45如图,已知: , , 于 P. 求证:46【变式 2】已知:如图, B=D=90°, 形 ABCD 的面积。 A=60°, AB=4, CD=2。求:四边47【变式】一辆装满货物的卡车,其外形高问这辆卡车能否通过该工厂的厂门 ?2.5 米,宽 1.6 米,要开进厂门形状如图的某工厂,(一)转化的思想方法 我们在求三角形的边或角,或进行推理论证时,常常作垂线,构造直角三角形,将问题转化为直 角三角形问题来解决49、如图所
17、示, ABC是等腰直角三角形, AB=AC,D 是斜边 BC的中点, E、F分别是 AB、AC边 上的点,且 DEDF,若 BE=12,CF=5求线段 EF的长。50 如图,在等腰 ABC中, ACB=90°, D、E为斜边 AB上的点,且 DCE=45° 求证: DE2=AD2+BE2。51 如图,在 A BC中, AB=13,BC=14,A C=1,5则 BC边上的高 A D=52 如图,长方形 ABCD中,AB=8,BC=4,将长方形沿 AC折叠,点 D 落在点 E处,则重叠部分 AFC的面积是。53 在ABC中,AB=15 ,AC=20,BC边上的高 A D=12,
18、试求 BC边的长 .54 在A BC中, D是 BC所在直线上一点,若 AB=l0,BD=6,AD=8,AC=1,7求 ABC的面积。55. 若 ABC三边 a、b、c 满足 a2b2c2338=10a+24b+26c,ABC是直角三角形吗?为什么?56. 在 ABC中, BC=1997, AC=1998,AB2=1997+1998,则 ABC是否为直角三角形?为什么? 注意 BC、AC、AB 的大小关系。 AB<BC<AC。AB2+BC2=1997+19972+1998=199×7(1+1997)+1998=1997×1998+1998=19982= AC2。
19、57. 一只蚂蚁在一块长方形的一个顶点 A 处,一只苍蝇在这个长方形上和蜘蛛相对的顶点 C1处,如图,已知长方形长 6cm,宽 5 cm,高 3 cm。蜘蛛因急于捉到苍蝇,沿着长方形 的表面向上爬,它要从 A 点爬到 C1点,有很多路线,它们有长有短,蜘蛛究竟应该沿着 怎样的路线爬上去,所走的距离最短?你能帮蜘蛛求出最短距离吗?58. 木箱的长、宽、高分别为 40dm、30dm 和 50dm,有一 70dm 的木棒,能放进去吗?请说明理 由。59. 已知 ABC的三边 a、b、c,且 a+b=17,ab=60,c=13, ABC是否是直角三角形?你能说明 理由吗?160. 如图,E是正方形 A
20、BCD的边 CD的中点,延长 AB到F,使BF=4 AB,那么 FE与FA 相等吗? 为什么?61. 如图, A=60°B=D=90°。若 BC=4,CD=6,求 AB 的长。62如图, xoy=60°, M是 xoy内的一点,它到 ox的距离 MA为 2。它到 oy的距离为 11 求 OM 的长。带答案版的用面积证明勾股定理方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图( 1)所示的正方形图(1)中所以方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图( 2)所示的正方形图( 2)中,所以 。 2 所示的两个形状相同在( 3) 1中,甲的面积 =(大正方形面积)( 4个直角三角形面
21、积) , 在( 3) 2 中,乙和丙的面积和 =(大正方形面积)( 4 个直角三角形面积) 所以,甲的面积 =乙和丙的面积和,即:.方法四:如图( 4)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形,所以练习题1 如图,圆柱的高为 10 cm,底面半径为 2 cm. ,在下底面的 面上与 A 点相对的 B点处,需要爬行的最短路程是多少 ?A 点处有一只蚂蚁,它想吃到上底2 如图,长方体的高为 3 cm ,底面是边长为 2 cm 的正方形 . 体侧面到达顶点 C 处,小虫走的路程最短为多少厘米 ?答案 AB=5现有一小虫从顶点 A 出发,沿长方D3、一只蚂蚁从棱长为 1 的正方体纸箱的 B'点沿纸箱
22、爬到 D点,那么它所行的最短路线的长是4、如图,小红用一张长方形纸片 ABCD进行折纸,已知该纸片宽 AB为 8cm,?长 BC?为10cm当 小红折叠时,顶点 D落在 BC边上的点 F处(折痕为 AE)想一想,此时 EC有多长? ? 5如图,将一个边长分别为 4、8 的长方形纸片 ABCD折叠,使 C点与 A 点重合,则 EB的长是()C 5A3B 46已知:如图,在 ABC中, C=90°, 垂直平分线交 BC于D,垂足为 E,D=4cm 求AC的长D57、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6, BC=8, 现将直角边 AC沿直线 AD折叠,使其落在斜边 AB 上,且
23、与 AE 重合,则 CD的长为8、如图,在矩形 ABCD 中, AB 6, 将矩形 ABCD 折叠,使点 B 与点 D 重合, C 落在 C 处,若 AE:BE 1:2 ,则折痕 EF 的长为9、如图,已知:点 E是正方形 ABCD的BC边上的点,现将 DCE沿折痕 DE向上翻折,使 DC落 在对角线 DB 上,则 EBCE10、如图, AD 是ABC的中线,2,则 BC ADC45o,把 ADC沿 AD对折,点 C 落在 C的位置,若BCC题5图1,有一块直角三角形纸片,两直角边11如图折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE重合,则 A.2cm B.3 cm C.4 cmAC6cm, BC
24、8cm,现将直角边 AC沿直线 CD等于()D.5 cm图1AD12、有一个直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm现, 将直角边 AC 沿CAB的角平分线 AD 折叠,使它落在斜边 AB 上,且与 AE重合,你能求出 CD的长吗?13、如图,在 ABC中, B=90 ,AB=BC=6,把EABC进行折叠,使点 A与点 D重合, BD:DC=1:2,折痕为 EF, 点 E在 AB上,点 F 在 AC上,求 EC的长。14已知,如图长方形 ABCD 中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使 与点 D 重合,折痕为 EF,则 ABE的面积为()A、 6cm2B、8cm2C、1
25、0cm2D、12cm2BBD15如图,将矩形 ABCD沿 EF折叠,使点 D 与点 B 重合,已知 AB3,AD9,求 BE的长B16、如图,每个小方格的边长都为 1求图中格点四边形 ABCD的面积17、如图,已知:在 ABC 中, ACB 90 ,分别以此直角三角形的三边为直径画半圆,试说明图中阴影部分的面积与直角三角形的面积相等18如图 8,有一块塑料矩形模板 ABCD,长为 10cm,宽为 4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF的直角顶点 P落在 AD边上(不与 A、D重合),在 AD上适当移动三角板顶点 P:能否使你的三角板两直角边分别通过点 B 与点 C?若能, 请你求出这时 A
26、P 的长;若不能,请说明理由 再次移动三角板位置,使三角板顶点 P 在 AD上移动, 直角边 PH 始终通过点 B,另一直角边 PF与 DC 的延长 线交于点 Q,与 BC交于点 E,能否使 CE 2cm?若能, 请你求出这时 AP 的长;若不能,请你说明理由21能.设 APx米,由于 BP216+x2,CP216+(10x)2,而在 RtPBC中,有 BP2+ CP2BC2, 即 16+x2+16+(10x)2100,所以 x210x+160,即(x5)29,所以 x5± 3,所以 x 8,x2,即 AP8 或 2,能 .仿照可求得 AP4.19.如图 ABC中, ACB20、直角
27、三角形的面积为 形周长为( )(A) d2 S 2d(C) 2 d2 S 2d90 ,AC 12,BC 5,AN AC,BM BC 则 MN= 4S ,斜边上的中线长为 d ,则这个三角B) d 2 S dD) 2 d2 S d2 2 2由勾股定理 ,得 a2 b2 c2.S 1ab 解:设两直角边分别为 a ,b ,斜边为 c,则c 2d , 2所以 ab 2 a2 2ab b2 c2 4S 4d2 4S.所以 ab 2 d2 S.所以 a b c 2 d2 S 2d .故选( C)21在 ABC中, AB AC 1,BC 边上有 2006个不同的点 P1,P2,L P2006解:如图,作A
28、D BC于D ,因为 AB AC 1,则BD CD.2 2 2 2 22由勾股定理 ,得ABAD BD , AP AD PD .所以AB 2 2 2 2 由勾股定理 ,得DF 2 BF2 BD2 42 32 AP2 BD2 PD2BD PD BD PD BP PC2 2 2所以 AP2 BP PC AB2 122因此 m1 m2 L m2006 1 2006 2006DAE 45 ,且 BD 3,22如图所示,在 Rt ABC中, BAC 90 ,AC AB,CE 4,求 DE 的长 .解:如右图:所以把所以 BF因为 ABC 为等腰直角三角形 ,所以AEC绕点 A 旋转到 AFB,则 AFB
29、EC 4,AF AE, ABF C45ABDAECC 45.连结 DF . 所以 DBF 为直角三角形 .52.所以 DF因为 DAE 45 , 所以 DAF DABEAC 45请用学过的知识试求 PC·PB+PA2 的值。所以 ADE ADF SAS . 所以 DE DF 23、如图,在 ABC中, AB=AC=6,P为 BC上任意一点,C24、如图在 RtABC中, C 90 ,AC 4,BC 3,在 RtABC的外部拼接一个合适的直角三角 形,使得拼成的图形是一个等腰三角形。如图所示:要求:在两个备用图中分别画出两种与示例图不同的拼接方法,在图中标明拼接的直角三角形的三边长(请
30、同学们先用铅笔画出草图,确定后再用 0.5mn 的黑色签字笔画出正确的图形)解:要在 RtABC 的外部接一个合适的直角三角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形,关键 是腰与底边的确定。要求在图中标明拼接的直角三角形的三边长,这需要用到勾股定理知识。下 图中的四种拼接方法供参考。1025如图,A、B 两个村子在河 CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为 现在河边 CD上建一水厂向 A、B 两村输送自来水,铺设水管的费用为 选择水厂位置 O,使铺设水管的费用最省,并求出铺设水管的总费用AC=1km,BD=3km,CD=3km, 20000 元/ 千米,请你在 CD F。26已知:如图, ABC中,
31、 C = 90,°点 O为ABC的三条角平分线的交点, ODBC,OE AC,OFAB,点 D、E、F分别是垂足,且 BC = 8cm,CA = 6cm,则点 O到三边 AB,AC和 BC 的距离分别等于 ? cm27(8分)如图,在 ABC中,AB=AC,P为 BC上任意一点,22228、如图,已知: C 90 ,AM CM ,MP AB于 P求证: BP2 AP2 BC229(本题满分 6分)如图,一个牧童在小河的南 4km 的A处牧马,而他正位于他的小屋 B的西8km北 7km 处,他想把他的马牵到小河边去饮水, 然后回家 .他要完成这件事情所走的最短路小河程是多少?30. (
32、本题满分 6 分)如图所示,某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是一个半圆,下方是请问这辆送家具的卡车能否通过这个通道长方形的仿古通道,现有一辆卡车装满家具后,高 4 米,宽 2.8 米,31在一棵树的 10米高 B处有两只猴子, 一只猴子爬下树走到离树 20米处的池塘的 A处;另一只爬到树顶 D 后直接跃到 A 处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高多少米 ?32在平静的湖面上, 有一支红莲, 高出水面 1 米,一阵风吹来, 红莲移到一边, 花朵齐及水面, 已知红莲移动的水平距离为 2 米,求这里的水深是多少米 ?33长为 4 m的梯子搭在墙上与地面成 45°
33、角,作业时调整为 60°角(如图所示 ),则梯子的顶端 沿墙面升高了 m34已知:如图,ABC中,C90°,D为 AB的中点, E、F分别在 AC、BC上,且DEDF求 证:AE2BF2EF235已知:如图,在正方形ABCD中, F为 DC的中点,E 为 CB的四等分点且 CE1CB,求证:AFFE36已知 ABC中, a2 b2c210a24b26c338,试判定 ABC的形状,并说明你的理由37已知 a、b、c 是 ABC的三边,且 a2c2b2c2a4b4,试判断三角形的形状38如图,长方体的底面边长分别为 1cm 和 3cm,高为 6cm如果用一根细线从点 A 开始
34、经过 四个侧面缠绕一圈到达点 B,那么所用细线最短需要多长 ?如果从点 A 开始经过四个侧面缠绕 n 圈到达点 B,那么所用细线最短需要多长 ?39、a、b 为任意正数,且 a>b,求证:边长为 2ab、 a2b2、a2+b2 的三角形是直角三角形40. 三角形的三边长为 (a b) c 2ab ,则这个三角形是 ( )(A) 等边三角形(B) 钝角三角形(C) 直角三角形(D) 锐角三角形 .41. (12分)如图,某沿海开放城市 A 接到台风警报,在该市正南方 向 100km 的 B 处有一台风中心,沿 BC方向以 20km/h 的速度向 D 移动,已知城市 A到 BC的距离 AD=
35、60km,那么台风中心经过多长时间从 B点移到 D点?如果在距台风中心 30km 的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险, 正在D 点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?22242(. 14 分)ABC中,BC a,AC b,AB c,若C=90°,如图(1),根据勾股定理,则 a2 b2 c2,2 2 2若ABC不是直角三角形,如图( 2)和图( 3),请你类比勾股定理,试猜想 a2 b2 与c2 的关系,并证明你的结论 . 解:若 ABC 是锐角三角形,则有 a2+b2>c2若 ABC是钝角三角形, C为钝角,则有 a2+b2<c2当ABC是锐角三角
36、形时,证明:过点 A作 ADCB,垂足为 D。设 CD为 x,则有 DB=ax根据勾股定理得b2x2c2(a x 2)即b2x2c2a22axx 2 a2b2 c22ax a>0,x>0 2ax>0 a2+b2>c2 当ABC是钝角三角形时,43(10分)如图, A市气象站测得台风中心在 A市正东方向 300千米的 B处,以 10 7 千米/ 时的速度向北偏西 60°的 BF方向移动,距台风中心 200?千米范围内是受台风影响的区域(1)A 市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;(2)如果 A 市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?44、将一
37、根 24cm 的筷子,置于底面直径为 15cm,高 8cm 的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子 露在杯子外面的长度为 hcm,则 h 的取值范围是()Ah17cmB h 8cm C15cm h 16cmD7cm h 16cm45 如图,已知:, , 于 P. 求证:因此,我们考虑思路点拨 : 图中已有两个直角三角形, 但是还没有以 BP为边的直角三角形 .构造一个以 BP为一边的直角三角形 . 所以连结 BM. 这样,实际上就得到了 4 个直角三角形 . 那 么根据勾股定理,可证明这几条线段的平方之间的关系解析:连结 BM,根据勾股定理,在中,.又 (已知), 在中,根据勾股定理有而在 中,则根
38、据勾股定理有 .,46【变式 2】已知:如图, B=D=90° 积。, A=60°,AB=4,CD=2。求:四边形 ABCD的面分析:如何构造直角三角形是解本题的关键,可以连结AC,或延长 AB、 DC交于 F,或延长AD、 BC交于点 E,根据本题给定的角应选后两种,进一步根据本题给定的边选第三种较为简单。解析:延长 AD、BC交于 E。 A=60°, B=90°, E=30°。AE=2AB=8,CE=2CD=4,BE2=AE2-AB2=82-42=48, BE= = 。DE2= CE2-CD2=42-22=12, DE=S 四边形 ABCD
39、=SABE-SCDE= AB· BE- CD· DE=47【变式】一辆装满货物的卡车,其外形高 2.5 米,宽 1.6 米,要开进厂门形状如图的某工厂, 问这辆卡车能否通过该工厂的厂门 ?【答案】由于厂门宽度是否足够卡车通过,只要看当卡车位于厂门正中间时其高度是否小于CH如图所示,点 D在离厂门中线 0.8 米处,且 CD, 与地面交于 HOD在CD解: OC 1 米 (大门宽度一半 ),0.8 米 (卡车宽度一半)RtOCD中,由勾股定理得: .米, . . .(米) .(米)AP 160m。此高度上有 0.4 米的余量,所以卡车能通过厂门48、如图,公路 MN 和公路
40、PQ在点 P处交汇,且 QPN 30°,点 A 处有一所中学, 假设拖拉机行驶时,周围 100m 以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路 MN 上沿 PN 方向行 驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由,如果受影响,已知拖拉机的速度为 18km/h ,那 么学校受影响的时间为多少秒?思路点拨:(1)要判断拖拉机的噪音是否影响学校 A,实质上是看 A 到公路的距离是否小于100m, 小于 100m 则受影响,大于 100m 则不受影响,故作垂线段 AB 并计算其长度。(2)要求 出学校受影响的时间, 实质是要求拖拉机对学校 A 的影响所行驶的路程。 因此必须找到拖拉机行 至哪一点开始
41、影响学校,行至哪一点后结束影响学校。解析:作 AB MN,垂足为 B。在 RtABP中, ABP90°, APB30°, AP160, AB AP 80。 (在直角三角形中, 30°所对的直角边等于斜边的一半)点 A到直线 MN 的距离小于 100m, 这所中学会受到噪声的影响。如图,假设拖拉机在公路 MN 上沿 PN 方向行驶到点 C 处学校开始受到影响, 那么 AC 100(m),由勾股定理得: BC21002-8023600, BC60。同理,拖拉机行驶到点 D 处学校开始脱离影响,那么, AD100(m),BD60(m), CD120(m)。拖拉机行驶的速
42、度为 : 18km/h 5m/s t 120m÷ 5m/s 24s。答:拖拉机在公路 MN 上沿 PN方向行驶时, 学校会受到噪声影响, 学校受影响的时间为 24 秒。(一)转化的思想方法 我们在求三角形的边或角,或进行推理论证时,常常作垂线,构造直角三角形,将问题转化为直 角三角形问题来解决49、如图所示, ABC是等腰直角三角形, AB=AC,D 是斜边 BC的中点, E、F分别是 AB、AC边 上的点,且 DEDF,若 BE=12,CF=5求线段 EF的长。路点拨:现已知 BE、CF,要求 EF,但这三条线段不在同一三角形中,所以关键是线段的转化, 根据直角三角形的特征,三角形的中线有特殊的性质,不妨先连接AD解:连接 AD因为 BAC=90°, AB=AC 又因为 AD为 ABC的中线,所以 AD=DC=DBADBC且BAD=C=45°因为 EDA+ADF=90° 又因为 CDF+ADF=90°所以 EDA=CDF 所以 AEDCFD(ASA)所以 AE=FC=5同理: AF=BE=12在 Rt AEF中,根据勾股定理得:,所以 EF=13。总结升华: 此题考查了等腰直角三角形的性质及勾股定理等知识。 通过此题, 我们可以了解: 当已知的线段和所求的线段
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