青岛版2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编_第1页
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文档简介

1、青岛版2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编班级： 姓名： 1. 接着画出平行四边形。2. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_3. 想一想，填一填。（1）长方形有_条边，对边_，有_个角，每个角都是_角。（2）正方形有_条边，每条边的边长都_有_个角，每个角都是_角。4. 看图填一填。1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。_2.数一数，有_个平行四边形。5. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）6. 填空，写出下边图形的名称。_ _ _ _ _7. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。

2、（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。8. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。9. 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线 B .锐角 C .钝角 D .直角10. 想一下，填一填。1.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。2.一个长方形有_个角。3. 有_个角。11. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1. 平行四边形的对边相等。(  

3、  )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。(   )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 (    )12. 判断对错，对的打“”，错的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的两边开口越大，角就越大。( )4.角的边越长，角就越大。 ( )13. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。14. 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等，对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。15. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2

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