三年级劳动教案(精)

1、课题 1:花球朵朵教学目标 :1.知识与技能 :指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。2.过程与方法 :观察 讨论 实践 评价3.情感态度与价值观 :培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神教学重点 :制作花球的方法与步骤。教学难点 :剪花球和整理花球。教学准备 :各色皱纹纸、剪刀、订书机、针、线。课 时:1 课时教学过程 :第一课时一、出示实物 ,激发兴趣 :1.教师戴一串花球 ,走进课堂 ,激发学生的兴趣2.师:这些花球圆圆的、茸茸的,漂亮吗 ?3.今天我们就一起来学做花球。板书课题 :花球朵朵二、观察讨论 ,掌握方法 :1.每组分发一个花球进行观察思考。2.感知课本 ,进一步

2、掌握花球的制作方法。3.指名回答制作方法 ,教师适时板书 :订牢、剪圆、剪边、整理。三、教师示范 :1.教师利用半成品示范作花球的方法与步骤。2.让学生来整理花球。四、学生动手实践1.学生动手制作花球。2.老师巡视指导 ,提醒学生注意安全、卫生(养成良好制作习惯 ,不要把纸屑 散一地 。五、展示与评1.让学生自由展示自己的花球。2.把你的方法与体会和同学们交流。六、拓展 :1.花球可以作成许多饰品 ,非常有趣 ,花球还有什么作用 ?2.希望同学们课后自己动手设计自己喜欢的饰品。板书设计 :花球朵朵方 法:订牢、剪圆、剪边、整理课题 2:小船扬帆教学目标 :1.知识与技能 :掌握折小船的基本方法

3、 ,初步学会自己看图折叠小船。2.过程与方法 :通过自己观察动手实践与教师示范掌握的方法学会折小船3.情感态度与价值观 :培养学生认真负责 ,耐心细致的劳动态度和环保意识, 激发学生热爱生活。教学重点 :折小船的方法与步骤。教学难点 :看图自己折叠小船。教学准备 :小船、正方形彩色纸或彩色包装纸等。课 时:1 课时教学过程 :第一课时一、欣赏、揭示课题 :1.欣赏小船 ,激发学生兴趣2.它是用什么材料做的 ?3.你发现它的形状有什么特点?4.纸折的小船可好玩了 ,让我们一起动手做一做吧!5.板书课题 :小船扬帆二、感知课本 ,初步尝试 :1.让学生感知课本中的图文2.学生动手尝试制作小船 ,不

4、懂的学生可以相互交流三、教师示范、掌握方法:1.教师示范折小船的步骤 ,引导学生注意观察2.提示学生慢慢拉 ,小心不要拉破了四、动手实践1. 学生动手折小船2,教师巡视指导五、展示评价 ,分享快乐1.展示作品然后评价2.折小船时 ,你是怎样在折叠中使它角对着角、边对着边 ! 把你的方法告诉你 的小伙伴3.回家可以试试它能平稳地“航行 ”板书设计 :小船扬帆材 料:各色彩纸、剪刀课题 3:折剪图案教学目标 :知识与技能 :指导学生学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。过程与方法 :观察思考 实践探索 教师示范 评价情感态度与价值观 :培养学生仔细观察、 认真制作、 精益求精的劳动习惯以及审 美能力和创新精神。教学重点 :学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。教学难点 :设计与剪出图案。教学准备 :示范用图案、正方形或长方形的彩色纸、剪刀和铅笔。课时 :1 课时教学过程 :一、出示实物 ,激发兴趣1.教师出示不同形状的图案,让学生观察欣赏。2.提问 :你发现这些图案有什么特点?3.今天我们就一起来学折剪图案。二、感知教材 ,学习实践1.学生认真阅读课本6 8 页。2. 学生根据自己的喜好选择不同的折纸方法 , 然后剪出来。 (每位学生可以选一 到两种试一试3.教师引导学生归纳出 “不同的折纸方法 ,剪出的图案是不一样的。”三、教师示范 ,掌握正确方法1.教师示范折剪图案2.适时归纳