人教版美术三年级下册《北京的古塔》表格式教案附教学反思_第1页
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文档简介

1、北京的古塔课时：1课时教学内容与目标：1 .显性内容与目标：应知：让学生了解塔的文化及历史。应会：培养学生主动搜集信息、自主学习的能力。可用线描、纸贴、油水分离等方法进行 表现。2 隐性内容与目标：通过本课的学习，帮助学生树立保护古塔的意识。培养学生的观察、造型表现的能力。教学重点：塔的特点的表现教学难点：塔的特点的表现。教具准备：彩笔、剪刀、彩纸、胶棒、范画、有关塔的图片资料等学具准备：彩笔、彩纸、剪刀、胶棒、有关塔的图片资料等授课时间6月7教师活动学生活动教学意图教学过私一、组织教学：检查用具，稳定学生情绪。二、新授：1.谈话：（出示课题：北京 的古塔）北京的古塔多种 多样，它们多姿多彩的

2、风 貌，一直是北京观光旅游 的一道美丽的风景线。2你们知道北京有哪些古 塔，它们都建于什么年 代？是干什么用的吗？说 一说这些古塔在造型上有 什么特点？同学们课前搜 集了一些关于塔的资料， 现在就请冋学们在小组内 交流。稳定学生情绪。小组交流：讲解有关 的故事，展示搜集的 图片等其他冋学听或看做好上课的准备增进感情，培养表达能力。加大信息量3. 每组上讲台前做总结展示：4. 老师小结同学展示的情况，并做补充。5. 欣赏书第36 37页，同 学们用什么方法表现的古 塔？三、学生作业，教师辅导：1作业内容：用你喜欢的 形方法把北京的古塔表现 出来。2. 作业要求：（1）刻画要细致（2 ）塔的特点要

3、明确（3 ）画面构图要饱满（4 ）画面要保持洁净（5）用剪刀的冋学要注意安全3. 辅导要点：（1）及时调整学生心态，克服浮燥心理。（2）帮助学生把握塔的造型（3）调整作画速度4. 学生实践四、欣赏评价作业1. 要点：围绕作业要求评价2. 形式：自评、同学评、老师评五、课堂小结：我们了解回答：有用线条画的、 有剪贴的、有用彩笔 画的等学生听要求、构思、 实践回答：不能在古塔上 乱刻乱画，不能破坏 环境等。了解表现方法的多样性明确作业内容、要求加强知识的掌握，树立保护古塔的意 识。了一些北京的古塔有关知 识，知道它们都建于什么 年代，是干什么用的吗， 古塔在造型上有什么特点 等。并用美术的形式表现 了古塔。最主要的是要树 立保护古塔的意识。谁知 道如何保护古塔？板书设计18.北京的古塔学生作业展范画范画课后反思学生了

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