人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习(II)卷_第1页
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1、第4页共4页人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第3课荷花同步练习（II ）卷姓名: 班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识（共5题；共25分）1. （4分）（2014 浙江）查字典“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音，用部首查字法，先查部，再查 画；如果用音序查字法查音节 ，按正确笔顺，第 7笔的笔画是 。2. （9分）给下列多音字组词。恶：wu e e 干：g a n g a n藏: c a ng z a ng横: h e ng h e ng3. （5分） 选择合适的词语搭配。细长的小葫芦自言自语地 变黄可爱

2、的 小花慢慢地 说雪白的 葫芦藤4. （2分）（2019六上莲都期末）按课文内容填空。(1) “我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是 、土。(2) 古语有云：“， 。”不可改也。5. (5分)(2019五上浙江期末)整理被打乱的句子，用序号表示。()这时，球滚到了荣志行的脚下。()这是为什么呢？全场观众呆住了。()球场上正进行着激烈的足球赛。()这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。()可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。()顿时，“呼啦”一片掌声响起来。()接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。二、阅读理

3、解题(共1题；共12分)6. ( 12分)课内阅读窃读记我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我 总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这 里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味！(1)在第三自然段中找出描写作者动作的词语。(2)这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书()。A .感到辛苦B .如饥似渴C .很是无奈|(3)从这两个自然段中，找出文章的中心句。参考答案一、基础知识（共5题；共25分）1、答案：略

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