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文档简介

1、镇新中学学生体质健康测试方案一、指导思想为了全面贯彻学生体质健康标准试行方案，牢固树立“健康 第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时了 解学生的健康水平，督促学生积极参加 体育锻炼，上好体育课，养成 良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成 德、智、体美全面发展的高素质的人才。二、组织机构组长：z副组长：z成员：教导处、体育组、各班 班主任三、测试项目初一年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐初二年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐初三年级：身高、体

2、重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐四、具体分工测试操作人：z材料保管负责人： z 软件管理负责人： z五、主要工作1、首先按照 教学 大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的 计 划。计划的内容根据学生的生理、 心理 特点，针对学生体质健康存在 的问题，重视选择具有一定运动负荷， 能有效提高学生身体素质的体 育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学 生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。2、其次，向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体 质测试的内容、方法。介绍关于此方面素质的辅助练习内容。致家长 一封信，告诉家长积极配合 学校 督促

3、学生积极进行自我锻炼， 合理安 排学生的作息时间， 并让学生了解自己的体质健康状况， 针对存在的 问题进行科学的锻炼，以达到增强体质健康水平的目标。3、体育教师在课堂教学中， 采取多种形式激发学生的运动兴趣， 养成自觉积极进行体育锻炼的习惯， 积极推进学生课外体育活动和 大 课间活动的开展， 在抓好体育课堂教学的同时， 落实学生每天一小时 的活动，大力推选大课间体育活动， 充分调动学生锻炼身体的积极性。4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的有效指导，学校的高度 重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报。六、实施步骤1、九月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。 布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。2、从九月上旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强此方 面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。3、

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