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文档简介
1、学校防囊减灾工作计划自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的H然现象,包 括干旱、高温、低温、寒潮、洪涝、山洪、台风、龙卷风、火焰龙卷风、 冰雹、风雹、霜冻、暴雨、暴雪、冻雨、大雾、大风、结冰、霾、雾霾、 地震、海啸、泥石流、浮尘、扬沙、沙尘暴、雷电、雷暴、球状闪电、火 山喷发等气象灾害。下面是我收集整理的范文,欢迎借鉴参考。为开创*区防震减灾工作新局面,根据国务院办公厅20xx54号文及市 地震局20xx年防震减灾工作要点的精神,并结合本区实际情况,拟订 20xx年防震减灾工作计划如下:一、加强区防震减灾联席会议建设拟召开区防震减灾工作联席会议领导成员会议,通报区20xx年防震减
2、灾工作情况及20xx年防震减灾工作计划,根据汶川地震启示,修改、完 善区防震减灾十一五规划,并借助联席会议平台,进一步推动区域防震 减灾工作。二、建立和完善区地震应急体系1、举办有关委、办、局和街道的地震应急培训班,根据汶川地震反思, 指导各、委、办、局和街道(镇)修订和完善地震应急分预案。2、汲取汶川地震教训,与区教育局联手,分批举办学校地震应急培训 班,指导区属中学制定防震减灾应急疏散预案,做到有备无患。3、指导有关街道和学校开展防震减灾应急演练,增强防震减灾意识,在灾害发生时,尽量减少人员伤亡和财产损失4、通过演练和培训,逐步在各社区建立一支召之即来、来之能战的区 地震志愿者队伍。三、建
3、立区震害防御体系1、为适应区域的发展,进一步开展区房屋、建筑物抗震设防基本情况 的调研,逐步建立*区抗震设防工作数据库。2、充分发挥各单位防震减灾联席会议联络员作用,逐步建立平时地震 前兆信息预报网和震时灾情、民情、社情速报网。四、开展防震减灾宣传教育1、结合数字*特点,开展重点与常效相结合、以扩大受教育面为主 的防震减灾科普教育进机关、进社区、进学校活动;2、借助5. 12和7. 28防震减灾日重大纪念日,开展大型宣传纪念活 动;3、为增强中学生的防震减灾意识和自救互救技能,拟编辑*区中学 生防震自救手册或折页,分批发放各学校;4、订阅防震减灾杂志及宣传光盘,分送区联席会议成员单位。五、加强
4、*区防震减灾科普特色学校建设1、协助指导区特色学校开展防震减灾科普教育活动;2、积极关注区强震观察点建设,设法利用该资源,帮助学生开展有关 强震信息分析的研究性活动;3、积极组织学校参加市局组织的特色学校培训、交流、考察等活动;4、积极组织学校参与市防震减灾夏令营活动。六、完成市局下达的其他任务1、积极参加市局召开主任工作例会以及各类培训;2、积极参与市局组织的国内外学习、考察、交流等活动;3、努力完成市局布置的其他各项任务。(二)一、大力开展对新修订的中华人民共和国防震减灾法的宣传活动中华人民共和国防震减灾法已由中华人民共和国第十一届全国人民 代表大会常务委员会第六次会议于20xx年12月2
5、7日修订通过,将于20xx 年5月1日起施行。新修订的防震减灾法仍然贯彻防震减灾工作实行 预防为主、防御与救助相结合的方针,并在以人为本的原则上作了较 大的修改,同时强调了国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协 调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一 领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我校防震减灾各职 能部门,要在5. 12前后开展一次较大规模的新防震减灾法的宣传教 育活动,利用各种形式,对全体学生做好宣传教育工作,常抓防震减灾工 作不放松。二、强化地震应急预案的落实,做好防震减灾物资的储备与管理工作地震应急
6、处置和管理是防震减灾工作最核心的大事,要切实抓好地震应 急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念,强化减灾意识。二要明确 应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制,保证地震应急工作及时、 高效进行。三要在上年度物资清查的基础上,抓好地震应急基础装备建设, 补充防震减灾战略的储备。三、做好宣教工作,普及防震避震知识要结合防震减灾法制宣传教育五五规划和县局有关要求,在新修订 的防震减灾法实施日和5. 12汶川地震纪念日,采取多种形式开展地震 法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和 规范地震科普示范学校等宣传阵地建设,制定切实有效的宣教方案,提高 中小学生的防震避震知识;要
7、充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作 用,积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识进机关、进企 业、进校园、进社区、进乡村的五进活动,把地震宣教工作提高到一 个新水平。四、加强建筑物抗震设防管理历次地震灾害的实例表明,地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之 一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力,对减轻地震灾 害非常重要。因此,后勤处要加强协作,严格抗震设防管理。学校一方面 要加强防震减灾知识的宣传,另一方面,要组织检查教师的住房,学生的 教室,厕所,发现问题及时加固。五、强化地震避险场所建设地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校要将应 急避难场所和紧急
8、疏散通道等内容纳入总体规划,拓展校园,操场等公共 场所的应急避难功能,设置必要的避险救生设施。六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏,尤其是学生,成为受地震伤害最大的群体之一,因此加强学生抗震避险意识,开展应急 逃生演练是学校的长期任务。20*年度我校要根据学校教学任务的安排,组织广大师生,根据学校实 际情况,开展地震应急演练与常规性的逃生演习,以增强师生在地震中的 自我保护意识和自救互救能力。七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设,利用学校的红领巾广播站, 做好媒体宣传。一是在条件具备的情况下,适当建立一批防震减灾工作教育点,常年开展防震
9、减灾知识宣传教育工作,要求每位少先队员办手抄 报一份。二是搞好常规的宣传工作,印制地震知识、宣传图片;要利用黑板报、 墙报、网站与其他宣传载体常年不定期地普及防震减灾知识。三是请专业人士开展报告会等各类科普活动。四是红领巾广播站要根据实际情况,适时介绍防震减灾知识。五是校领导小组要利用一定的方法与手段开展防震减灾的宣传教育。要 抓好安全工作,抓好危旧住房的改造工作,对老师的住房,学生、教师厕 所等破旧建筑等要加快改建进度。总之,要通过长期的宣传教育,在全校师生中长期树立灾害意识,人人 掌握基本的逃生与自救方法,一旦灾害发生,要使人的生命损伤降低到最 小限度。(三)为认真贯彻中华人民共和国防震减
10、灾法、中小学公共安全教育指导纲要、科普法等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探 索小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉 性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到 高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、 用科学的风尚。一、指导思想以三个代表重要思想为指导,坚持以人为本的理念和科学发展观,各 部门互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对中小学生防震减灾科学 知识教育,提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力,为实现科教 兴国的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则二是全力做好灾民建房工作。全年我县共实施灾民建
11、房120户320间, 其中五保户2户4间,低保户17户45间,相对贫困户98户257间,一 般户3户14间,共投入建房资金102万元。为帮助受灾群体早日恢复住 房,重建家园,我们不等不靠,在灾情发生后,上级专项经费尚未下达前, 县民政救灾部门积极筹措建房资金80余万元,帮助群众先期开展恢复重 建。并要求各乡镇在建房工作中加强领导,指导建房户合理选址、科学规 划,利用晴好天气,在保证施工质量的前提下,加快建房进度,督促建房 对象尽早建成入住。截止目前.,全县97户灾民建房已全部开工在建,其 中已完工62户,所有在建房屋都可在上级要求的春节前完工入住。贯彻以预防为主,防御与救助相结合的防震减灾工作
12、方针,坚持因地 制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校广大师生防震减灾意 识和能力。三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下,在近年内创建成为省级防震减 灾示范学校。四、主要工作1、根据中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲 要和科普法,结合学校实际,制定学校地震应急预案,成立领导小 组,为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联 网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾教育。健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有 关安
13、全管理、安全上岗方面的知识。3、利用好3.1防震减灾法实施日、5. 12四川汶川地震口、7. 28 唐山地震纪念口、10月国际减灾口、11.9消防宣传日等特殊时间开展全 校性的宣传活动,并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座, 开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率达 到 100%o明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应 尽义务和工程部管理职责规定的职责,其工作任务可根据公司部门需 要服从上级随时调配支持。4、确定防震减灾科普宣传橱窗,利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识,并利用对最新地 震及灾情
14、等予以及时介绍,组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会,解决防震 减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科 普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到五个一,即:召开一次防震减 灾主题班会,出一期防震减灾科普知识板报,举行一次防震减灾演练,观 看一次防震减灾科普教育影片,听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练,开展地震应急避险、H救互救模拟演习。 通过应急演练检验学校的地震应急预案,提高学校的抗震救灾能力,增强 学生的自救互救技能。7、开展教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会,确保一方平安 科普宣传教育联动活动,
15、向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料, 加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育,不断增强防震减灾意识。五、工作措施1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观。引导全体教 职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作,从思想上充分认识到防震 减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济 发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识,增强学生防震意 识,实现教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会的目标,具有重 要意义。2、加强队伍建设,促进队伍的专业化发展,加强师资建设是实现创建 防震减灾科普示范校的关键因素。因此,我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教
16、育工作,除此之外,学校成立防震减灾教研活动 小组,定期召开会议,进行培训、交流,发现问题,提出改进措施,促进 教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组,将防震减灾科普工 作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览 地震网站,学生在每学期结束时写地震方面的小论文,优秀文章在校园网 站上发表。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合,围绕学 校工作计划,制定教学工作计划,使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各 项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证,因此学校建 立了一系列创建活动制度。主要包括:创建领导小组例会制度;创建 科技辅导员例会制度;创建
17、成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾 工作的重要性和迫切性,就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知 识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法:(1)开发防震减灾 校本课程。(2)加强科学、品德与社会等课中有关地震的内容讲课 力度,通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体 软件、录象、投影仪等现代化教辅手段,努力将课上得形象生动,使防震 减灾知识深印在学生的脑海中。(3)邀请消防专家来我校作防震减灾科普 知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。(6)成立学校防 震减灾兴趣小组,拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信,
18、通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到教育一个 孩子,影响一个家庭,带动整个社会的目的,对增强广大师生自觉识别地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。对 于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社 会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。六、工作月历安排九月:1、建立工作领导小组,明确职责。2、开展一次全校性防震演练。2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。十月:1、10月国际减灾日宣传活动。2、各班建设防震减灾宣传角。十一月:根据市防汛指挥部的要求,我镇将此工作列入了重要日程。一是成立了 以镇党委书记、镇长为组长,副书记、副镇长、
19、大调办副主任为副主任、 各部门、单位、村(社区)负责人为成员的防汛抗旱工作领导小组,加强对 防汛抗旱工作的领导,确保各项工作顺利推进。二是提高群众对防汛工作 的认识,通过召开镇、村组会议,加大对干部群众的宣传教育。针对赶山 河、虎溪河、卢堰河、格子沟、团结水库和工农兵水库等防洪区段村民重 点加强宣传。(2)根据用途、人数、地点及人员所在地等情况,合理调度车辆,外出 办事尽量集中或顺道前往,减少车辆空驶里程,切实提高车辆使用率。1、开发防震减灾知识竞赛。开展教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会,确保一方平安科 普宣传教育联动活动,向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料,加 强学生、家长防震
20、减灾知识的宣传教育,不断增强防震减灾意识。2、开展 11. 9消防宣传日宣传活动。(四)为认真贯彻中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指 导纲要、科普法等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动, 探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉 性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到 高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、 用科学的风尚,一、指导思想以三个代表重要思想为指导,坚持以人为本的理念和科学发展观,各 部门互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对中小学生防震减灾科学 知识教育,提高广大中小学生应对突发性地震
21、灾害的能力,为实现科教 兴国的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则贯彻以预防为主,防御与救助相结合的防震减灾工作方针,坚持因地 制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减 灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校广大师生防震减灾意 识和能力。三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下,在近年内创建成为省级防震减 灾示范学校。四、主要工作1、根据中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲 要和科普法,结合学校实际,制定学校地震应急预案,成立领导小 组,为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体
22、教育、互联 网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好3. 1防震减灾法实施日、 5. 12四川汶川地震日、7. 28 唐山地震纪念日、io月国际减灾日、n.9消防宣传日等特殊时间开展全 校性的宣传活动,并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座, 开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率达 到100机4、确定防震减灾科普宣传橱窗,利用好校园广播站、宣传栏、班级黑 板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识,并利用对最新地 震及灾情等予以及时介绍,组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会,解决防震 减灾科普知
23、识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科 普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到五个一,即:召开一次防震减 灾主题班会,出一期防震减灾科普知识板报,举行一次防震减灾演练, 观看一次防震减灾科普教育影片,听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练,开展地震应急避险、自救互救模拟演习。项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证,因此学校建 立了一系列创建活动制度。主要包括:创建领导小组例会制度;创建 科技辅导员例会制度;创建成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾 工作的重要性和迫切性,就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知 识
24、。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法:(1)开发防震减灾校本课程。(2)加强科学、品德与社会等课中有关地震的内容讲课力度,通 过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录 象、投影仪等现代化教辅手段,努力将课上得形象生动,使防震减灾知识 深印在学生的脑海中。(3)邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。(5)成立学校防震减灾兴趣小组,拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到教育一个 孩子,影响一个家庭,带动整个社会的目的,对增强广大师生自觉识别 地震,掌握防震避震技能和提高自救互
25、救能力,具有重要的现实意义。对 于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社 会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。六、工作月历安排九月:1、建立工作领导小组,明确职责。2、开展一次全校性防震演练。2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。十月:1、10月国际减灾日宣传活动。2、各班建设防震减灾宣传角。十一月:1、开发防震减灾知识竞赛。2、开展 11. 9消防宣传日宣传活动。(五)一、建立组织机构和工作制度我们从建立健全防震减灾管理体制入手,以医院党支部为主体,成立了 防震减灾领导小组,由医院党支部书记练昌金同志担任组长,凌超进同志 为副组长,同时设防震减灾办公室,高泽英同志任办公室主任。防震减灾 领导小组主要负责地震安全社区工作的组织实施和各项具体工作的开展, 建立了防震减灾岗位职责,并落实到人。同时建立了防震减灾应急救护队、 救援队,通过以上机制的建立,保证了上级防震减灾工作方针、政策在医 院的贯彻落实。二、制定社区地震应急预案20*年,我们将组织相关人员修订地震应急预案,并按照应急预案的具 体内容,将组织多次的社区地震应急演练,通过演练增强了医院职工的防 灾减灾
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