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文档简介
1、 提出问题 解决问题为撰写学位论文,提出研究内容和研究方案。说明研究内容的依据、解决方法和最终结果。可行性论证的重要过程 与导师交流 查阅文献 撰写综述 进行预试验 定研究定研究“领域领域” 定定“方向方向”所在所在LabLab(导师)固定的(导师)固定的 定定“课题课题” 导师研究生共同讨论制定导师研究生共同讨论制定. . 既考虑工作需要既考虑工作需要, ,也要尊重也要尊重研究生的兴趣研究生的兴趣. . 注重工作的连续性与新领域的开拓注重工作的连续性与新领域的开拓. . 课课题难易程度要考虑研究生能力题难易程度要考虑研究生能力确定研究课题需要考虑的问题确定研究课题需要考虑的问题目的:短时间内
2、了解本专题国内外最新进展,借鉴前人经验。时间;从近年向前查,了解问题的深度,广度。种类:书籍、期刊、会议资料等。途径:上网、光盘、联机检索。 文献综述是作者将某一专题有价值的文献中有关内容及其结论加以综合加工,使之条理化,然后根据作者自己的思考进行综述,写成文章。 科学是积累资料和变革资料的交织过程。1.绪言:某领域目前主要学术观点及存在的问题。2.主体部分:格式不定,以能较好表达综述的内容为准则。综述所用资料须准确、成熟、新近并具权威性。3.总结或结论:根据主体部分论证的结果提出意见,作为结论。4.参考文献:须注意格式及内容。汇总信息指导科研决策参考-选题规模关键技术样本数 选题 立论依据
3、研究方案 研究基础创新性与先进性:科研劳动的特点就是创新科学性:假设和思路要符合客观规律实用性与必要性:研究完成后的意义和价值高精尖方法的堆积可行性:必要的条件 例如:1.“比较三种铁剂治疗缺铁性贫血的疗效和不良反应” 应主要观察其疗效及不良反应2.“miRNA-XX在肌细胞分化中的作用” 以骨骼肌分化为观测对象,研究成肌调节基因在其中的作用3.“康复器的研制与开发” 国内外研究现状 依据 定论 未定论 研究空白 本课题研究意义,创新之处问题或假说问题或假说 假设是针对某种现象的形成原因和过程所做出的猜测性解释或说明, 从假说可以进行推理,导出一些预言; 研究人员可以根据实验结果检验假说的预言
4、,从而接受一个假说,或否定一个假说; 一个假说被验证后将上升为理论。 生物学研究涉及两类假说实验性假说(Experimental hypothesis) “为什么A会发生?”,我们可以提出假说“B是A发生的原因”,那么,我们可以在实验中验证如果这个假说成立的话,我们会看到什么结果,从而,用实验方法对假说进行证伪。 统计无效假说(Null hypothesis) 对实验结果(通常是随机事件)进行统计分析的零假说,其形式为A与B无关;或A = B;或A B。其备择假说形式为:A与B有关;或A B;或AB。 无效假说不能被证明,只能在一定概率水平上被接受或被拒绝。提出提出“圆轨迹圆轨迹”假说假说逐点
5、证实,论证出是逐点证实,论证出是“圆轨迹圆轨迹”基于实践和文献发现基于实践和文献发现几个点,猜想可能是几个点,猜想可能是构成圆的点,从文献构成圆的点,从文献再找出更多依据再找出更多依据无中生有;从已有求新有无中生有;从已有求新有; ;处理创新性强与立论依据处理创新性强与立论依据充充分的关系分的关系背景:炎症细胞产生的新因子(背景:炎症细胞产生的新因子(A)A)在离体在离体呈浓度依赖地促心肌细胞肥大呈浓度依赖地促心肌细胞肥大. .立论:观察新因子立论:观察新因子A A对心肌细胞的作用及对心肌细胞的作用及其机制。其机制。论证论证 A A是心肌肥厚发病的新因子。是心肌肥厚发病的新因子。 论证论证 A
6、 A是联系炎症反应与心肌肥厚发是联系炎症反应与心肌肥厚发病的新因子。病的新因子。 可以引起同种或异种蛋白质构象改变而致病或功能改变的蛋白质,prion 。又称蛋白质病毒。 可引起疯牛病及其他传染性海绵状脑病,变构的朊蛋白能诱导正常朊蛋白变构,而不断聚集的变构朊蛋白最终导致了神经元死亡。 这是美国医学家Stanley B.P Prusiner在1982年时提出的“朊病毒”假说。1997年诺贝尔医学或生理学奖。 1987-2000 英国及欧洲一些国家爆发 2002 日本、以色列发现疯牛病 2003加拿大有病例报道 2003.10 保加利亚发现疯牛病 2003.10 日本发现“非典型性”疯牛病 20
7、03.12月美国发现首例疯牛病 争议: 没有人能把大肠杆菌中表达的重组朊蛋白转变成具有传染性的朊病毒。 华东师范大学生命科学学院蛋白质生物学实验室马继延教授的研究团队运用在大肠杆菌中表达的重组小鼠朊蛋白,使朊蛋白变构,运用生物化学方法证明变构后的朊蛋白具有朊病毒所特有的性质。他们将通过这一方式制备的朊病毒注射到正常小鼠体内,小鼠出现海绵状脑病行为学和病理学的典型变化,有力地证明了“朊病毒”假说。 研究目标 研究内容及方法 拟解决之关键问题 技术路线 研究计划 预期结果编好故事编好故事创作创作 小心求证小心求证 小题大做深做小题大做深做 不要大题小做浅做不要大题小做浅做;“深入深入”与与“全面全
8、面”矛盾矛盾 针对研究目的(假说)决定研究内容针对研究目的(假说)决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的(小于,避免研究内容不足以得到预定目的(小于,少于)少于) 避免研究内容超越预定目的(大于,多于)避免研究内容超越预定目的(大于,多于) 例例 论证论证2-A2-A因子是心肌肥厚发病的新因子因子是心肌肥厚发病的新因子疾病过程中疾病过程中A A因子动态变化与疾病表现关因子动态变化与疾病表现关系系补充外源性补充外源性A A因子对疾病表现的影响因子对疾病表现的影响阻断内源性阻断内源性A A因子对疾病表现的影响因子对疾病表现的影响A A因子发挥效应是否通过已知的心肌肥厚因素因子发挥效应是否通过
9、已知的心肌肥厚因素A A因子效应的细胞分子机制因子效应的细胞分子机制某因素的某因素的可能效应可能效应某疾病某疾病/现象现象的可能机制的可能机制研究方法正确研究方法正确(怎么做,故事情节的发展)(怎么做,故事情节的发展)好的实验设计包括好的实验设计包括: 明确的目标(假说);严明确的目标(假说);严谨的(实验)设计;合理的(技术)路线;谨的(实验)设计;合理的(技术)路线;可靠的(实验)方法。可靠的(实验)方法。科研科研=做实验?实验是解决科学问题的手段做实验?实验是解决科学问题的手段方法先进性方法先进性?是否追求高科技与新技术是否追求高科技与新技术? 即指研究中所采用的具体方法、步骤及其观察指
10、标的基本框架,要指出技术关键。 技术路线:清晰,实验设计周密合理,符合统计及流行病学要求。 研究方法:尽量采用新方法、新技术或对所用技术有改进。研究方案之研究方案之 方法选择:目的决定方法选择;方法选择:目的决定方法选择;实验条件选方法;工作者熟练程度选方法;实验条件选方法;工作者熟练程度选方法; 模型:经典与新建(是否需与人一致或接模型:经典与新建(是否需与人一致或接近);可行性;模型与分组均适合研究目近);可行性;模型与分组均适合研究目的为原则的为原则 对照设置对照设置( (阴,阳),例数阴,阳),例数 严格质控,(严格质控,(repeat, duplicate) )In vivoIn v
11、itroAPItoICa-LEchoECGPatch clamp实验流程小鼠模型 观察指标:多(广)或少(精)好?明确观察指标:多(广)或少(精)好?明确每个指标的原理和意义每个指标的原理和意义, , 避免指标冲突避免指标冲突. .假假设实验全部顺利,所得结果能否达到设计设实验全部顺利,所得结果能否达到设计目的?目的?背景指标:如证实疾病模型复制成功的指标;背景指标:如证实疾病模型复制成功的指标;反映质控的指标;反映阴性或阳性的对照指反映质控的指标;反映阴性或阳性的对照指标等标等 必须是肯定的结果必须是肯定的结果( ( 方法要稳定方法要稳定) )探索性指标探索性指标 现象现象( (如药效如药效
12、) )观察与机理探索观察与机理探索 ;前瞻性指标(如预测某基因与发病关系)前瞻性指标(如预测某基因与发病关系) 职业性肺癌高危人群健康监护生物指标监职业性肺癌高危人群健康监护生物指标监测研究测研究 研究对象:职业性特定人群研究对象:职业性特定人群 检测指标 常规体检项目指标 生物膜损伤指标(SA、SOD、MDA等) 染色体损伤指标(MN、SCGE等) 癌基因蛋白p21和抑癌基因蛋白p53等分子水平的生物标志物 科研经费 实验材料 仪器设备 与本课题有关的、前期研究工作积累和已获得的研究工作成绩 已具备实验条件,尚缺少实验条件和拟解决的途径 近期已发表与本课题有关的主要论著目录 调查研究:调查研
13、究: 被调查的因素客观存在 研究条件难以控制 研究者被动进行观测 (合理分组,设置对照,减少干扰) 实验研究:实验研究: 研究者人为对实验对象设置处理因素 受试对象被随机分组 论文选题的理由或意义国内外关于该课题的研究现状及趋势研究目标、研究内容和拟解决的关键问题拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析本题目的创新之处和可预期的创造性成果论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩已具备的研究条件,尚缺少的研究条件和拟解决的途径主要参考文献目录主要参考文献目录作者文章题目(书目)期刊名称(出版单位)、时间完成时
14、间:研二第一学期完成时间:研二第一学期Seeks to persuade your committee that it is a quality project and impress them with your knowledge and confidence. 研究背景研究背景To show your knowledge (简明)(简明)科学问题科学问题To address you reasoning thinking (清楚)(清楚)科学假说科学假说To induce to your project (明确)(明确)试验方案试验方案To describe your proposal in detail(针对性)(针对性)预试结果预试结果To show them the feasibility of the project其它方案其它方案To be prepared if you are wrong or you fail可行性分析可行性分析To show environment, materials, your skill 1. 1.通过立题背景的介绍反映自己掌握知识的深度通过立题背景的介绍反映自己掌握知识的深度和广度和
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