六年级劳动技术教案

1、六年级全册备课教学目标：锅的种类及正确的使用方法和保养；焖米饭的方法和步骤；缎 带绣的技法； 培养学生的创造能力；学习毛线编织的基本方法与技巧；学会设计缎带绣图样。重难点：缎带绣的技法；学习毛线编织的基本方法与技巧； 学会设计缎带绣图样。内容课时一锅的使用方法和保养1二鸡蛋的几种吃法1三焖米饭1四煮面条1五今天我当家1六午餐显身手1七为家庭宴会添彩1八木材的来源和用途种类节约木材1九小挂件的制作1十相片框的制作1十一工艺小茶几的制作1十二课程表架的制作1十三金工工具及使用方法1十四金属丝晾衣架的制作十五小锥子的制作1十六小烛台的制作1第一课时：锅的使用方法和保养教学目标： 1 认识锅的种类和用

2、途2 了解锅的保养方法教学重、难点：锅的保养方法一、 说一说生活中我们常用的都有哪些锅？二、 你知道这些锅的用途吗？三、完成书第三页四、 你知道我们为什么要用铁锅炒菜吗？你知道铁锅的正确使用和保养方法吗？1 小组讨论2 全班交流3 完成书 4页五、电饭煲的正确使用和保养方法六、我来教你一招（新锅除锈、除味小技法）课后反思：贴近生活学生掌握得比较快第二课时：鸡蛋的几种吃法和焖米饭教学目标： 1 了解鸡蛋的营养价值及其几种吃法2 学会焖米饭的方法并能动手实践教学重点：亲自动手焖米饭教学难点：焖米饭的方法和步骤教学过程：一、 你喜欢吃鸡蛋吗？你知道鸡蛋有哪些营养成分吗？二、 你知道鸡蛋都可以怎么样吃

3、吗？三、既然鸡蛋有这么多种吃饭，你会做吗？今天我们就来学一学煮鸡蛋和煎鸡蛋1 同学说一说煮鸡蛋应该怎么做？2 煎鸡蛋应该怎么做？3 你知道怎么样判断鸡蛋是否熟了呢？四、 小窍门1 煮熟的鸡蛋放入冷水中浸泡一下，剥皮更容易2 煮鸡蛋是放少许盐，鸡蛋壳不容易煮裂五、你知道香喷喷的米饭是怎么做出来的吗？今天我们就来学一学米饭的做法1 淘米2 焖饭六、 回家动手做一做焖米饭，让爸爸妈妈给你评价一下七、 思考与实践你是怎么做到安全用火、安全用电的？第三课时：煮面条制作早餐教学目标： 1 学会煮面条的方法2 设计自己的早餐方案并根据方案做早餐教学重点：动手实践做早餐教学难点：合理、营养设计早餐教学过程：一

4、、 我想我们都会煮方便面，谁能说一说怎么样来煮方便面呢？你有没有煮过面条，面条该怎么煮呢？我们来看一看二、 煮面条的方法三、 讨论：煮挂面和煮切面的区别四、 我们会煮面条了，如果我们能自己做面汤，自己煮，肯定更好吃，下面我们来学习以下做面片汤的方法 1 和面2 擀面片五、 回家动手给自己的爸爸妈妈做一碗面片汤，让他们尝尝你的手艺课后反思：如能进行实际操作会更好第四课时：设计并制作午餐和晚餐教学目标： 1 合理搭配营养2 动手制作教学重难点：自己动手制作教学过程：一、了解早餐的重要性和食物的营养分配。一、分组设计午餐方案和晚餐方案（两组）1 小组讨论2 制定方案3 完成方案二、动手做午餐和晚餐让

5、父母给你评价缎带绣教案第一课时：教学目标：1让学生了解缎带绣的起源与发展。2使学生掌握缎带绣的技法与窍门。3提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。教学重难点：让学生掌握缎带绣的技法与窍门。教学材料：绣针、彩色缎带、格纹布、剪刀。教学步骤：一、导入新课，激发学生的兴趣。今天我们来学习缎带绣（板书：缎带绣），通过这几个字，你能知道缎带绣需要哪些材料吗？下面我们就来了解一下缎带绣有哪些特点？二、介绍缎带绣缎带绣也称带绣，是一丝线为绣线直接在织物上进行刺绣。花纹醒目有立体感，是一种深受人们喜爱的，非常别致的服装装饰形式。三、介绍材料及工具缎带绣所用的主要材料是各种颜色， 宽窄不同的缎带

6、； 缎带绣所用的主要工具时剪刀、绣针四、讲授缎带绣基本针法1、起针：把丝带头剪成三角形或直接喘过，然后把针扎入带尾。2、直针绣：向上进针，向下出针，形成第一针，继续绣制。学生观察，然后自己动手制作。直条针脚直线的针脚有横线 , 纵线 , 斜线3、米字绣：绣制三个直针，针从中间向上穿过布面，绕过三个直针后，穿到布的背面，完成一个米字形。学生观察，然后动手做4、菊叶绣：进针后形成一个线套，针从线套穿过，针绕过线套后向套外进针，拉紧，形成一个菊花瓣。雏菊形针脚示意图：针绕一圈 , 在细缎带的中部刺入。宽的缎带不用。教师讲解示范，学生动手操作。5 缎纹绣：向上进针，向下插针，完成第一针，直到绣完。缎纹针脚示意图：缎带的部分要相互盖住 , 并排的针脚五、作业：回家自行设计一张图，下次我们用缎带绣来完成自己设计的东