六年级作文指导——记叙文的选材与结构

1、六年级作文指导记叙文的选材与结构一、训练目标：1、学会围绕题目和中心选材，能基本达到新、真、熟、小、深（切题、真实、新颖和有意义）的原则。2、能写出一篇典型结构的记叙文。二、训练指导：记叙文是记叙人的言行和事情的经过，表现一定中心思想的文章。如何写好记叙文，首先看选材。所谓的“选材”就是根据写作要求从已积累的材料中选择要用的材料。（一）选材的原则：1、要围绕中心选择取舍：一般来说，对表现中心思想起重要作用的材料，要进行详写；对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写。2、选择熟悉、真实的材料：不能胡编乱造，夸大其词违反客观实际，只有真实才能给读者以亲切感。3、选择的材料要新颖、典型、生动：在写作

2、中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。我们要善于观察生活，感受生活，捕捉生活中的“闪光点”，“见人所未见，发人所未发”，这样才有可能写出好作文。4、选取有个性特点的细节材料：从“大处着眼，小处落墨”，从小事情中见大道理。（二）典型记叙文的结构： （注意六要素）第一段：开头点题（开门见山、排比句、比喻修辞手法、引用法、环境描写）第二段：过渡，引出事情第三、四、五段：记叙事情的起因、经过、结果（注意，一定要将事件的六要素交代清楚）第六段：小结事件，抒发感情第七段：总结全文，点题，说出感悟。 （照应开头）三、 范文

3、赏析：（一）最美的珍藏开启记忆大门，挖掘心灵深处，看见了那一段段美好的回忆，那永远珍藏于心灵的回忆。那一段回忆，被我珍藏于心灵极深处，惊恐它随岁月而消逝。在还未来到这里时，我家住在北方。北方的冬天，眺眼望去一片白茫，满山满地都披着那寒冬给予的礼物。放学了，我站在校门口，在鹅毛大雪中直打哆嗦，看着那积满白雪的路，忽然认为爸爸不会来接我了，毕竟天如此冷，路如此难走。一股莫名的失望直涌心头，使我低头沉思。眨眼间，一双脚映入我的视线，看起来是那么的熟悉。我猛然抬起头，看见了爸爸那冻红了的微笑的脸。 我兴奋地扑到爸爸怀里，感觉好温暖。“这么大的雪干嘛站在门外呀？快披上外套跟我回家。 ” 那语气显然少了平

4、时的严厉，多了几分亲切和关爱。回过神的我，连忙披上了衣服，跟着爸爸的脚步踏上回家的路。爸爸让我跟着他的脚印走，说路上的积雪很厚，路很难走，叮嘱我要小心。低头看那脚印间相隔的距离，发现那根本就不像爸爸的步伐，我甚至以为自己看错了，认为那只是我走过的痕迹。可是那的确是爸爸呀，幽静的道路上只有我们两父女在风雪中行走，在用脚印点缀这无杂质的道路。原来爸爸为了我，特意缩短每一步间的距离，好让我跟上他的步伐。那一个个脚印踩上去感觉是那么的安稳，这一条跟着爸爸行走的路，仿佛也因为爸爸的脚印变得平坦起来。踏上爸爸的脚印， 感受爸爸脚踩入积雪中的那份力度与心意，那是一份热爱子女的心意！走到拐弯处，看着那走过的深

5、深的脚印，两个人走留下的却只是一个人的痕迹，一股感动与感激涌上心头，让全身冰冷的我仿佛沐浴在阳光下，在风雪中伴着阳光同行。已记不起那一段回忆发生在什么时候，然而那一个个平稳有力的脚印却永久地埋在了我心中， 成为了我最美的记忆、 最美的珍藏！（二）最美的珍藏每当轻风拂过，窗前洒下第一缕阳光的时候，风铃花便会在和煦的阳光下仰起笑脸，把我带回那阳光灿烂、充满欢声笑语与懵懂的过去，唤醒心中那份最美的珍藏。那早已经是二年级的事了。在她还没有正式教我之前，我曾经因孤僻而没有结识朋友，老师也总把我调到最后一排，所以学习也是一塌糊涂。不过幸运的是，那已经是她来之前的事了。她穿着一身洁白的衣服，齐耳短发，脸上常

6、露出两个小酒窝。“我的名字是×××， 我对你们的情况了解得一清二楚。 ”她像一朵洁白的风铃花，总是微笑着看我们，纯洁而美丽。我不屑地看了一眼，她真的那么神通广大吗？她会知道我不想坐在最后一排？她会知道我是个近视眼？她会知道我也有自己的优点？没想到，她真的注意到我了。那是一节语文自习课，同学们都在做作业，我也懒洋洋地翻开作业本假装做起来。其实，除了造句我可以任意发挥的题目外，其他题目都写在了黑板上，我根本看不清。突然，她微笑地走到我身边，拿起我的作业本，仔细斟酌起来。从未受过如此礼遇的我，不禁心头一热，可仍趴在桌子上等待早已习惯的暴风雨。可没想到，她却依然微笑着问我

7、： “这些都是你做的吗？” “嗯。”“真不错。风铃花在树上倾听着春天 ，可为什么不说倾听着春天的脚步呢？”“因为有时候春天是乘着轻风， 披着绿纱来的。”受到如此赞赏，我的胆子顿时大了起来。“哦，原来如此。”她会意地点了点头，然后拿着我的作业本走上讲台，讲起了造句，并以我的本子为范本。我只记得，那 40 分钟是我最难忘的。后来，我在一次语文测验中拿了第一。她把第三排的一个同学叫起来，指着那个位子说： “你以后就坐这里吧！ ”我懵懵懂懂地走了过去，她又说： “以后大家要向×××学习。要知道，世界上有最后一排的座位，但是没有永远坐在最后的人。 ” 我的热泪顿时夺眶而出，泪水不止地流了下来。又是一个风和日丽的日子，我孤寂地坐在窗前，现在的我已经是个中学生了，但看见那一朵纯洁而美丽的风铃花时，我总能在记忆深处找到她的身影，而她的那番话似乎也萦绕在耳旁，成为我一生中最美的珍藏！四、 训