初中物理_第十一章第二节《质量》课件_人教版(1)

1、冰冰泥团泥团泥人泥人 这些实例中，发生变化这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的的是什么？没有发生变化的是什么是什么？水水导入新课导入新课 请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类类，分为几类？，分为几类？试一试试一试小铁钉小铁钉铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木头木头一切物体物质组成大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯由小铁钉小铁钉小玻璃杯小玻璃杯椅椅 子子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课课 桌桌含有的物质少含有的物质多相同物质之间又有哪些区别？相同物质之间又有哪些区别？想一想

2、想一想不同物体含有的物质多少不一定相同。不同物体含有的物质多少不一定相同。 一根铁钉比一枚一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。大头针含有的铁多。 一幢钢筋混凝土结构一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。构楼房含有的物质多。一、质量一、质量1、概念： 物理学中把物体中含有物质的多少物理学中把物体中含有物质的多少叫做叫做物体的质量物体的质量,用符号用符号m表示。表示。2、单位：（1）国际单位：千克，符号 kg（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）生活中常用单位：公斤、斤、两质量单位换算：质量单位换算：1 t = 1000 kg = 103 kg1

3、kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg=10-3kg1kg= 1公斤= 2斤 1斤 = 10两= 0.5kg= 500g1两= 50g质量单位换算练习质量单位换算练习(口算口算)300t=( )g300t=( )g5 510103 3kg=( )mgkg=( )mg3 31010-3-3kg=( )gkg=( )g0.003t=( )g0.003t=( )g2 210106 6mg=( )kgmg=( )kg3 310101515g=( )tg=( )t310851093300030002 23 310109 9 最初，最初，4 时，时，1 000

4、cm3 蒸馏水的质量为蒸馏水的质量为 1 千克；千克；1878 年，用铂铱合金制成年，用铂铱合金制成 “国际国际千克原器千克原器”( (圆柱体，高、直径都圆柱体，高、直径都为为 39 mm ) )，现保存在法国巴黎，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器国际千克原器小资料小资料小资料v一些物体的质量一些物体的质量m/kg电子 9 10-31成人 (57)10流感病毒 约10-19鲸 1.5 105大头针 约810-5地球 6 1024一元硬币 约6 10-3太阳 2 1030新生儿 25银河系 约1041一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150

5、g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg一头大象约一头大象约6 _t一张邮票约一张邮票约50_mg一个中学生约一个中学生约40 _一枚一枚1元硬币元硬币约约6 _kgg一头鲸约一头鲸约150_t一个婴儿约一个婴儿约4_kg一枚大头针一枚大头针约约80_mg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_ g质量是物体本身的一种属性；质量是物体本身的一种属性；不随物体的形状、状态和位置（温度）的变化而变不随物体的形状、状态和位置（温度）的变化而变化化。形状改变，质量不变形状改变，质量不变状态改变，质量不变状态改变，质量不变物体位置改变，质量不变物体位置改变，质量不变火星火星地球地球我国早在秦

6、代，就已经发明了测量质量的工我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具具秤。秤。 你你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？古代古代藏秤藏秤二、质量的测量二、质量的测量电子台秤电子台秤案秤案秤电子案秤电子案秤一、生活中常见的测量质量的工具一、生活中常见的测量质量的工具杆秤杆秤磅秤磅秤（二）实验室常用测量工具：学生天平托盘天平分度盘分度盘指针指针横梁横梁标尺标尺游码游码平衡螺母平衡螺母托盘托盘底座底座（三）、托盘天平的结构( (四四) ) 天平的称量、感量。天平的称量、感量。 读数时以游码左侧所对的刻线为准。读数时以游码左侧所对的刻线为准。1. 称量称量( (

7、能测的最大质量能测的最大质量) ) = 砝码盒内砝码的总质量砝码盒内砝码的总质量 + 游游码最大的读数。码最大的读数。2. 感量感量( (最小分度值最小分度值) )就是标尺上每一小格表示的质量数。就是标尺上每一小格表示的质量数。（五）、天平的使用1.使用天平的注意事项：使用天平的注意事项：（1）被测物体的质量不能超过称量被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用）向托盘中加减砝码时要用镊子镊子，并轻拿轻放，并轻拿轻放，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体、化学药品以及粉状物体）潮湿的物体、化学药品以及粉状物体不能直不能直

8、接接放到天平的托盘当中。放到天平的托盘当中。2. 天平的使用方法天平的使用方法:（1）、把天平放在）、把天平放在水平台面上水平台面上，把游码放在标，把游码放在标尺左端尺左端 零刻度线零刻度线处。（放）处。（放）（2）、调节横粱右端的平衡螺母，使指针指在）、调节横粱右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线分度盘的中线处处（或指针左右摆动的角度相等），（或指针左右摆动的角度相等），这时横粱平衡。（调）这时横粱平衡。（调）（3）、把被测物体放在）、把被测物体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向右盘右盘中从大到小加减砝码，直到横梁中从大到小加减砝码，直到横梁重新平衡重新平衡。（称）。（称）注意注意：如果

9、在加入最小的砝码时横梁还不能平衡可调：如果在加入最小的砝码时横梁还不能平衡可调节游码在标尺上的位置，节游码在标尺上的位置，使横梁重新平衡使横梁重新平衡。（读）（读）（4）天平的横梁天平的横梁时，时，右盘右盘中砝码的中砝码的总质量总质量加上加上游游码在标尺上所码在标尺上所指示的质量数指示的质量数就等于就等于被测物体的被测物体的质量质量对准左边读数对准左边读数1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量质量是物体的一个基本性质，不随物体质量是物体的一个基本性质，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。的形状、状态、位置的改变而改变。练一练A.

10、水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样D.以上说法都不对 2、关于质量，下列说法中正确的是（）D下一题1某物体质量是40000克，这个物体可能是 （ A ） A一头小象 B一只鸡C一只山羊 D一只生梨2.读出图中天平所示物体的质量答答 案案2.2.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是62.2 g返回前页下一题一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上；把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。码，直至天平恢复平衡。 A D BCE质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表表示示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(