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文档简介
1、走一步,再走一步读后感大全 读书 心得范文 5 篇走一步,再走一步作者 经过叙述亲身攀崖的 经历,告诉我们这样 一个道理:在困难面前不 应当畏难却步,而要冷静分析困 难,化解困 难。一步一个脚印循序 渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困 难得以解决。以下是小 编整理的 读书心得范文 5 篇,希望可以分享给大家进行参考和借 鉴。读了走一步,再走一步 这篇课文,使我感悟十分多,从而我悟到了一个启示:生活中要善于 发现和感悟,要善于从事件中悟到道理。读完其资料,顿时让 人醒悟了 许多,文中叙述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他没法下来,其中一个孩子帮他把他爸爸叫来了,最 终
2、,他爸爸就鼓励他下来了。这件事激励了我,遇到困但 时,不要想着 远在下头的岩石,而要着眼于那最初的一小步,这样自我才能拯救自我,莫 顿。亨特就是一位勇敢、有信心的人。同时这为 父亲给我的感触也很大: 这位父亲在心理上 给孩子以支持,鼓励孩子大胆 尝试,教给孩子恰当的解决 问题的方法。 让孩子得到体 验和成功的 欢乐,使孩子 经受了锻炼和考验,增强了勇气和信心。 这是一个合格而 伟大的父 亲。其实,在人生的道路上,不管 应对怎样的困难,只要将大困 难分解成小困 难。一个个认真的去解决, 终将战胜大困难,取得 胜利。在成 长的过程中, 应对困难,勇敢些 !"走一步" ,把困 难
3、踩在脚下 ;"再走一步 ",继续战胜 困难,终将成功。读了这篇课文,我明白了:困 难和危险并不可怕,只要我 们坚定信心,牢 记从眼前,从脚下做起,什么 样的艰难险 阻都将被 踩在脚下 !读了走一步,再走一步后,我的心久久不能平静。走一步,再走一步主要 讲了 “我”童年的 时候,体弱多病,一次我和另外的几个小伙伴去爬 悬崖,但 “我 ”在悬 崖上进退两难,心中十分恐惧,晚上,杰利和 “我”父亲 来了,父亲让 “我 ”一步一步地走下来,最 终 “我”自我成功地走下 悬崖。看完这篇文章,看完了 “我”脱险的 经历,我懂得了:其 实,困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,不怕它,将
4、它分解 为一个一个的小困 难。从眼前、从脚下做起,就能逐个突破, 战胜这 些困难。现实生活中, 多人 总是把困 难看得那么得 ,其 只要把 艰难的 程分解成一小步一小步,那么到达梦想的目 就不会 得 于漫 。就像文章的 目一样 “走一步,再走一步 ”,当你到达成功的彼岸 ,你便能 够 回 头 看看,自我所走的路是多么漫 长 !尼采以往 说过 :“我怎 才能 顺 当地上山 ? 去思忖,只 登攀。 ”没 错 无 是什么困 ,只要将它分解 为 几小步,再大的困 难 也能够 解决。尽管工作很累,我 还 是很认 真的 了 篇文章。其 ,两天前在 检查 孩子阅读课 文的 候已经 听了一遍,当 时 只是对
5、孩子 , 篇文章很有意 义 ,可是并没有 出到底有什么意 ,因 没有认 真研究。重 读 之后,好象慢慢体味出了它的意 所在。 着 着,我感 觉 自我就是那个孩子,正站在 悬 崖 上不知所措,心里充 满 恐惧,无助的望着脚下的深渊 我也曾想退却,可是已 没有退路,我也曾想攀越,可是又没有足 的勇气,恰恰就是那孩子面 的 境,怎 样办 ?在 生活中,我几乎不假思索的使用了人人都在使用的一个办法:掩 。在掩 中度过 了一天,又度 了一天,直到一事无成的今日, 还 站在那 崖边 上。回想起来,以往多少次看到了脚下的那 岩石,多少次想踏上去,可是,可是 也 是 惰,也 许 是缺乏意志,也 许 是没有战胜
6、 困 的勇气, 还 有也 我以往走了一步,已 经踏上了我看到的那 岩石,但没有再走一步,于是,仍旧站在 悬 崖 上。深思之后,震撼了灵魂。为 什么不做好身 边 的每一件小事呢 ?脚踏 地的踏上自我看到的那 块 岩石,走一步,再走一步 空想着不 经过 努力,不 经过 拼搏,一下子 成 因斯坦, 成比 尔 ·盖茨 多么的不 现实 !由自我想到了孩子,仿佛看到孩子也站在 悬 崖 上,正面 临 着自我当初的 境。只是自我的主角已 经转换 ,由悬 崖 上的孩子, 变 成了孩子的父 。每一位家 都是那个父 的化身啊 !在 个 候,我们应 当责备 孩子, 还 是 着孩子 摇头叹 气。不,都不是,要
7、明白,这 的你是孩子心中的支点,没有你的支撑,孩子随 时 都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父 所做的:引 导 孩子,鼓励孩子, 让 他 勇敢的, 坚强 的踏上看到的那 块 岩石,走一步,再走一步 直至成功。回想起自我 对 孩子那种望子成 龙 的心切,那种拔苗助 长 的 狂,心中充 了歉意。也 我也曾温柔的 对 孩子 说 : "下来吧,晚 做好了。 " 也 我也曾告 诉过 孩子,踏上你看到的那 岩石,不用担心下一步会怎 样 但当看到孩子依然不能 迈 出脚步时 ,自我是怎 样做的呢 ?自我勃然大怒,把一切 职责 都推 给 孩子,并且 说 ,看,我做到了,只是那不争气的孩子
8、没有做到,我有什么 法 ?!其 ,我 了,我又 变 成了 崖 上的孩子,而不是孩子的父 亲 。我在没有 树 立孩子的信心之前,就已 不耐烦 的放弃了,并且推卸了自我 当承担的 职责 。文章 了我警示,我期望也能 给 孩子一个警示,我 一齐树 立信心,踏上能看到的那 岩石,走一步,再走一步 那上 就是顶 峰本周,我学 习 了美国作家莫 ·亨特先生所写的走一步,再走一步一文,它给了我很多启示。文中,作者 经过 叙述亲 身攀崖的 经历 ,告 我们这样 一个道理:在困 面前不 当畏 却步,而要冷静分析困 难 ,化解困 难 。一步一个脚印循序 渐进 , 就能积 小胜为大 ,促使困 得以解决。我
9、 认为这 个道理 适用于更多方面。比如,我 学 ,总 是要从小学学起,然后再一级级往上升, 课程跟着由易 变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才,能 只 大学的 程,而不学一些比 基 的 程。学 习 就像是 拉松,是急不来的。大人 所 的事业 ,也是如此。世界首富比 ·盖茨刚创业时 也是白手起家,用自我的 明才智,成立了一家并不大的 电脑 公司。在美国那个 竞 争激烈的社会中,沿着泥 泞 的小路,一步步向上爬, 顶 着 雪,才爬到了 顶 峰,拥 有了许许 多多的 财 富。当然,没有必 气魄的人是 绝对办 不到的。学 了 篇文章后,我要根据所受的启 发 去更好地完成自
10、我的学 的一年,也是重要的一年。在 一年中,我要勇于攀登,决不能当 多幻想,而要看 状发 展。业。初一是初中打基“胆小鬼 ”,但也不能走一步,再走一步是美国作家莫顿- 亨特的作品,主要 述了作者童年 时 跟小伙伴 一 爬 崖冒 ,之后脱 险 而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里,吓得几乎晕倒”那句时 ,我心想:作者肯定又要在 崖上过 一晚上,等天亮有人 经过 他才能得救的。肯定那 时 他 一望上后有一些生命危 险 。但,万万没有想到杰利是个有情 的人,他 还叫了作者的爸爸 过 来。于是,我又津津有味的往下读,当我 到作者的父 是怎 样教作者下 崖 ,我就想: 这 个作者的父 亲 搞什么鬼啊,
11、就算是一个大人,一个小孩从 悬 崖上摔下来也不必 须 能接住啊, 这 个父 一点都不 为 孩子着想, 个父 当的真是不好。可当我 完作者的感悟后,我 对 父 的看法有了一百八十度 转变 ,我这 才真正的 认为这 是一个很好的父 亲 ,假如 这 次父亲 是直接抱儿子下来,作者在今后的人生道路上遇到了什么困 难 他就不能自我独立完成,那么,他 究会被社会所淘汰的。在人生的道路上,人 们 常常会遇到意想不到的困 难 ,能 把大困 难 化整 零,花 难为易,走一步再走一步,定能 战胜 一切困 难 。正如澳大利 亚 的卡莱所 说 : “智者一切求自我,愚者一切求他人。 ”一次,我翻 阅试卷时,无意中看到
12、了一篇走一步,再走一步的文章。这篇文章主要讲了“我 ”忘了母 亲的告诫和小朋友一 齐去爬悬崖,小伙 们都上了崖 顶,而 “我 ”因害怕被困在石架上,最 终,在爸爸的引 导下, “我 ”成功地爬了下来,在 这次事情中 “我 ”获 得了启示。这篇文章使我受益匪浅。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最终实现 了一大步。 这告诉我们不要老想着上 头的岩石,而要着眼于最初的一小步,我 们不要小看每一小步。不 积跬步,无以至千里,不 积小流,无以成江海。 这一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一 块巧克力的可可豆,走完 这一小步再步走下一步,直到我们要到的地方 为止。到了目的地,回 头一看,原先自我走 过的路是漫 长而遥远的。从这又让我想起了我 们班上的 应凯辰。他原先十分胆小,成 绩也不是很梦想,可是自从一次教 师请他回答 问题后,他完全 变了,性格越来越外向,上 课回答和 举手的次数明 显提升了许多,就 连他的听写、默写、阅读也好了很多,不久后的一次测验,他像砌 墙的砖头之后居上,竟然 击败了 “老将 ”何心洋。 稳居全班第一的宝座,至今都没人超 过他的成绩。他的作文更是好上加好,一篇作文被我 们传诵 好几,在一次 “采访 ”中他道出了心得: “要不是那
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