课题1爱护水资源

1、第四单元 自然界中的水课题1 爱护水资源 教学目标 知识与技能 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。 过程与方法 1.学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。 2.学习利用数字和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。 情感态度与价值观 1.培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。 2.强化学生的爱水、节水意识。 3.培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。 4.使学生逐步树立为社会进步而努力学习化学的志向。教学重点 1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.培养学生的社会责任感。 3.充

2、分调动学生的学习积极性。教学方法创设学习情景常识介绍指出问题敲响警钟学生讨论激发情感提高意识发挥想象总结陈词。教学过程一、自学过程学生阅读教材，并完成下列测试内容：1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ）2、地球上最大的储水库是什么？（ ）3、淡水约占全球总水储量的多少？（ ）4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ）5、中国水资源总量居世界第几位?（ ）6、世界人均水量最多的国家是（ ）7、中国人均水量约占世界均值的多少?（ ）8、我国人均水量最多的省是（ ）9、世界水日是几月几日？（ ）10、我国人均水量最少的省是（ ）11、世界上有多少人口处于缺水状态（ ）12、南水北调工程将使我国

3、北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ）通过这些题目，同学们知道了水的分布现状，也证实了自己的自学能力。（在此教师可以给学生一些赞扬的语言，多鼓励学生，对于学生们的自学能力给予肯定。）三、师生互动1、小结下列知识一、人类拥有的水资源1、地球表面约71%被水覆盖“水球”2、海洋水：（1）储量约占全球总储水量的96.5%；（2）作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。）（3）探究方向：淡化海水3、由于人口增多、工业、生活用水量增大，水污染也比较严重，造成水资源缺乏。如：（1）爱护水

4、资源从节约用水和防治水体污染两方面考虑。（2）我国的“节水标志”。（3）有关水污染而引起的环境问题的图片和报道。（在师生热烈的讨论过程中完成下列课程内容。）二、爱护水资源1、节约用水：使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。2、防止水体污染：（1）水体污染是指什么？（2）水体污染源：工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。其他污染：A、病原微生物污染B、需氧有机物污染C、富营养化污染（赤潮）D、恶臭物污染E、地下水硬度升高F、重金属

5、离子污染（水俣病）J、石油泄露造成的海水污染H、热污染I、放射性水污染(3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。活动与作业 习题1、2、3、4板书设计课题1 爱护水资源 一、人类拥有的水资源 1地球表面约71被水覆盖着。 2淡水资源极度短缺。 二、爱护水资源 1节约用水。 2防止水体污染。 概念：水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 来源：工业污染、农业污染、生活污染。课内练习1.水在自然界中的存在形式是( )A.气态 B.液态 C.固态 D.

6、三态均有2.下列物质中含水量最多的是( )A.鲤鱼 B.黄瓜 C.人体 D.玉米3.下列说法正确的是( )A.地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题B.工业三废要经过处理后再排放C.人体含水约占人体体重的1/3D.人要维持生命，工农业生产都离不开水4.下列说法中，错误的是( )A.淡水在自然中分布很广，约占地球表面积的3/4B.动植物体内都含有大量的水C.凡是无色透明的水都能喝D.水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用5.减少海洋污染是每个公民的责任。下列情况中,不会造成海洋污染的是( )A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水晒盐D.生活废水排入海洋6.在 A.茶水 B.蒸馏水 C.水蒸气

7、D.汽水 E.海水 F.河水 G.冰水 H.糖水 I.矿泉水，其中属于纯净物的有_，属于混合物的有_。7.地球上储水量最大的是( )A.海洋 B.冰川 C.地下水 D.江河湖泊8.下列做法不会对水造成污染的是( )A.工业生产中废水、废渣、废气的任意排放B.生活污水的任意排放C.农业生产中化肥农药的任意施用D.鱼类合理施养9.江苏的一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸，下述理由错误的是 ( )A.化工厂需要大量的水B.便于向长江内大量排放污水C.便于原材料和产品的运输D.减少化工生产过程中三废对人口稠密地区的危害10.能够造成水体污染的是( )工业三废生活污水滥用农药、化肥暴雨洪水

8、剧增A. B. C. D.11.(2005北京海淀中考，51)北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。下列节水措施中，不恰当的是( )A.推广使用节水龙头 B.少喝水、不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用12.有民谣：“五十六十年代淘米洗菜，七十年代农田灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代。”说的是随着我国工业化进程的加快，水的污染不断加剧的情况，下列哪种做法不会对水产生明显影响( )A.使用含磷的合成洗涤剂 B.随意丢弃废电池C.往池塘中倾倒垃圾 D.池塘中养鱼13.当前水资源正面临严峻形势：世界上80多个国家约20多亿人淡水资源出现危机；3亿多人生活在极度缺水的状

9、态下；80%的人口饮用不符合卫生标准的水。世界性的缺水原因之一是水资源时空分布不均，而另一个原因则是水体污染。每年5月11日至17日是全国城市节约用水宣传周。有关部门呼吁市民“珍惜水资源”。下列做法有利于节约用水的是( )A.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 B.尽量不洗脸、不洗脚C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.刷牙时，不间断地放水14.水是重要的自然资源，下列情况下，不会造成水污染的是( )A.农药、化肥的任意使用 B.工业废水的任意排放C.水生植物繁殖 D.生活污水的任意排放 15.下列关于水的认识错误的是( )A.地球上的水的存量很大，但淡水资源并不充裕B.水是取之不尽、用之不竭的C.水，将成为一个深刻的社会危机D.污染后，会给人类造成灾难16.下图是自来水厂净水过程示意图。(1)自来水厂采用哪些净水方法？(2)加入絮凝剂（明矾）的作用是什么？(3