七年级语文下学期期末复习专题古诗词赏析答案不全新版苏教版

1、第二学期初一语文期末复习专题古诗词赏析阅读题破山寺后禅院词，完成12题。题破山寺后禅院 【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ 2古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 1、末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。2、“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空

2、”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）阅读下列古诗，完成67题。(5分)题破山寺后禅院常 建清晨入古寺，初日明高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6诗的颔联、颈联写出了环境 、 的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心 。（3分）7诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。（2分） 6宁静，幽美（突出“静”和“美”之意即可），杂念顿消（纯净、安然，意思对即可）7“静”是指“万籁俱寂”，“动”是指“钟磬音”，用钟磬音的悠扬不绝衬托环

3、境的幽静，运用了以动衬静的手法。（意思对即可）阅读下面一首唐诗，完成67题。(6分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)7尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)6、“悦”“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使鸟儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。7、不矛盾。这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现

4、手法。周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声，和作者向往佛门清净的心情相吻合。阅读下面古诗，完成67题。（5分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分) 7诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。（2分） 6“悦”“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使鸟儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。7. “静”是指“万籁俱寂”，“动”是指“钟磬音”

5、，用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静，运用了以动衬静的手法。（意思对即可）题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。7.“万籁此俱寂，但余钟磬音”突出了破山寺后禅院怎样的特点？结合诗句做简要分析。（3分）_8.有版本“曲”作“竹”，你认为是“曲径”还是“竹径”好，为什么？（2分）_7. 四周一片寂静，只能听到钟磬的袅袅余音。（1分）运用了以动衬静的手法（1分），突出了破山寺后禅院清幽寂静的特点。（1分）8. 言之有理都可以。赞同“曲径”，因为“曲”宇传达出幽深、藏而不露的意味，富有暗示性，“曲径”道出了小径的曲折迷离，表现

6、了佛寺净地特有的清幽和深邃。 赞同“竹径”，竹子本身的特点是宁静，高雅，象征君子，与禅房寺院相照应，有文化氛围。竹木掩映下的小径更有了禅意。（2分）阅读题破山寺后禅院，完成5-7题。（4分） 题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，谭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6.诗歌中哪些景物体现了山寺的环境特点？（2分）【答】 7.尾联中的“寂”与“音”看似矛盾其实不然，请说明理由。（2分）【答】 6.高林、曲径、禅房、谭影、山光、鸟、钟磬声（答到4点即得2分，缺1点不给分。） 7.以动衬静，作者用钟磬的余音衬托出山林的宁静（手法及分析两者都答到给1分，缺1点

7、不给分。）；表达了内心的宁远。阅读题破山寺后禅院，完成6-7题。(5分)题破山寺后禅院唐 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟芬音。6.这首诗着眼于表现禅寺后院 的环境。(2分)7.“曲径通幽处”一句中“曲”字，另有版本为“竹”。你更喜欢哪个版本，请简要陈述理由?(3分) 阅读下面诗歌，完成6-7题。(6分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6. 颔联中“深”字历来为人称道，写出你的理解。（3分）答： 。 7.结合具体词语谈谈颈联表现了诗人怎样的心境？（3分

8、）答： 。6.（1）颜色深或答幽深，（2）写出了禅院中花繁盛的样子，（3）表现了禅院中幽深安静的环境。 7.（1）“悦”使欢悦；“空”使（人心）空明纯净。（2）性情如飞鸟向往自由（3）心境如止水万事皆空。（意思对即可）阅读登岳阳楼一诗，完成67题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昊楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。6诗中“乾坤”一词的意思是 。（2分）7“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”两联表达了作者哪些感情？（4分）_ _阅读登岳阳楼，完成6-7题。（4分）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山

9、北，凭轩涕泗流。6.颈联中的“无”和“有”表现了作者怎样的心境？（2分）_7.尾联表达了作者怎样的情感？（2分）_6. 表现了作者远离故乡与亲人音讯隔绝，且年老多病漂泊在外孤苦凄凉的心境。7. 忧国忧民（对国家前途以及人民命运的担忧）阅读登岳阳楼，完成6-7题。杜甫昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。亲朋无一字， 老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。6“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎样的表达效果？（3）_7诗人为什么面对洞庭湖忍不住“凭轩涕泗流”？请结合诗句作简要分析。（2分）_6、天地。“浮”具有动态感，生动地表现出洞庭湖烟波浩渺、壮阔博大的气象

10、，仿佛整个天地万物都被洞庭湖所包容。7、“亲朋无一字，老病有孤舟。”作者联想到自己贫病交加、孤苦无依，只是与孤舟相伴。“戎马关山北”，又想到国家战乱未平，顿生忧国忧民之情。阅读登岳阳楼，完成67题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。6请用生动形象的语言描绘“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联。(2分)7杜甫在面对烟波浩渺的八百里洞庭时“凭轩涕泗流”，请问这泪水中包含了诗人的哪些情 感? (3分)1、 广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，（1分）日月星辰都像是整个地漂浮在湖水中一般。（1分）（与句意相符即可）2、 对亲戚

11、朋友的眷恋，有年老孤独的悲哀，有对国家前途的忧虑，但也有无以报国的哀伤（念亲、哀己、忧国三个方面各1分）阅读登岳阳楼，完成67题。(6分) 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。6、首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”看似简单，但“律诗之妙全在无字处”，你能说说其中蕴含着怎样复杂的心情吗?(2分) 7、所谓“诗眼”是指一首诗中最精练传神有表现力的字词，请联系颔联中最精炼传神的两个字进行赏析。(4分) 阅读登岳阳楼，完成11-12题（5分）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。

12、戎马关山北，凭轩涕泗流。11、诗中写景的句子是哪一联，试简要赏析它的妙处。（3分） 12、这首诗最让人感动的是尾联，请你从思想内容上说说为什么。（2分） 阅读下面唐诗，完成12题。(4分) 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 昊楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。1诗中的“字”“戎马”分别是什么意思? (2分) 2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 1.信 战乱2.这首诗抒发了诗人忧国忧民的博大胸怀。阅读下面的古诗，完成67题（6 分）登岳阳楼(杜甫)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南沂，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流

13、。1. 诗中写景的句子是哪两句?并说说诗人笔下的景物有怎样的特点?（2分）2. 结合全诗，说说作者“涕泗流”的原因有哪些?(4分)阅读下面两首古诗，完成67题。（5分）登岳阳楼 望洞庭杜甫 刘禹锡昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面无风镜未磨。亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水翠， 戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。注：潭面：指湖面。镜：古人的镜子用铜制作、磨成。6.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）同： 异： 7. 同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分） _6同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟

14、奇丽。（仅答出“辽阔”或“宏伟”也可） 异：从景物特点上看，杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。 从语言风格上看，杜诗显得雄浑豪放，而刘诗则显得清新优美。从手法上看，杜诗虚实（实景与想象）结合，而刘诗设喻巧妙。 或：杜诗运用了对偶、夸张的修辞手法，突出了洞庭湖的壮阔，而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。（可从以上任一角度作答，写明两诗的区别，意思对即可）7登岳阳楼表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀；望洞庭表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含了喜悦赞美之情。（心境与情怀答对其一、意思对即可。）登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，

15、老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1. 从表达方式的角度说说这首诗颔联的妙处。（2分） 2. 这首诗最让人感动的是尾联，请你从思想内容上说说为什么。（2分） 1. 这一联运用描写，写景既是实写，又寓想象。（1分）一“坼”一“浮”把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动，气势磅礴恢弘。（1分）2. 最后一联，表现了诗人在个人不幸之时仍不忘政局国情的高尚品格（1分）；诗人不为个人身世而哭，而是为国家的危难而哭，这样的结尾使得全篇境界更高，格调更高。（1分）阅读杜甫的登岳阳楼，回答6-7题。(5分)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。6.颔联

16、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景色？ (2分)7.颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析作者在诗中表达的感情。（3分）6. 广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水之中一般（1分）。颔联逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚，无边无际，磅礴壮阔的形象（1分）7. 颈联写诗人的穷困苦境，意境从宽阔转入狭窄：亲朋隔绝，无一消息，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫；（1分）自己的孤寂与辽阔雄壮形成鲜明的对比，愈益显出自己的痛苦之情，抒发了诗人漂泊无依、忧国忧民的思想感情。（2分）阅读下面一首诗歌，完成6-7题。(

17、6分)登岳阳楼杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流.1. 这首诗的第二联写景很有特色，请简要分析。(3分) 2. 岳阳楼上有一幅对联:“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”请结合诗歌谈谈杜甫有哪些“忧”?(3分) 1.实写与想象结合（虚实结合），或答“坼”"浮"二字精妙，或点出写景气势雄大，或答寓景于情都可以。2.为亲朋好友杳无音信忧；为自己年老多病忧；为战事不断，国家衰亡忧。阅读下面一首诗歌，完成13题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

18、1.颔联中前面写“一片影”，后面写“万重云”的作用？ 2.诗人通过“孤雁”这一形象，表达了自己怎样的思想感情？ 3. 下列选项对孤雁分析有误的一项是（ ） A首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江 出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难。 B. 古人有“一诗之眼”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”。本诗的“诗眼”是 “哀”，全诗弥漫着悲惨凄切的气氛，让人哀伤不能自抑。 C. 颈联写孤雁边追边望，望尽天际，似乎又望见同伴的身影；追飞不及，心中哀伤不已，好像又听到了同伴的呼啸声。 D. 结尾用了衬托笔法，“

19、无意绪”是孤雁对着野鸦时的心情，也是杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。1用“一片影”与“万重云”对比，突出了在高远浩茫的天空中，这小小的孤雁的渺小单薄（或“形单影只”）。2诗歌通过孤雁表达了诗人孤独之感；对亲人（朋友、同伴）的思念之情。3B阅读下面这首古诗，完成67题。（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。6全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（2分） _7.诗中“野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷”的作用是什么？请简要赏析。（3分） _ _6诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；

20、对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。（答出两点即可）7"野鸦无意绪，鸣噪自纷纷"，意思是"野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停"：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。 孤雁 （唐）杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）结合首联，分析孤雁的形象。（3分） （2）谈谈你对尾联中“无意绪”的理解。（2分） （1）孤单、困苦，这是一只离群的、孤身之雁（1分）；心高、有傲气：“不饮啄”，不懈“飞鸣”，连吃喝都抛弃，不顾自己处境的安危（1分）；情感炽烈、执著：“声念群”，通过不

21、断飞鸣，表达对亲友的无尽思念。（1分） （2）孤雁面对野鸦时，没有心情（1分）；诗人杜甫不能与知己、亲朋相见，只能面对一堆俗客庸夫时，无聊、厌恶的情绪。（1分）卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】断桥残破的桥。无主无人过问。更著又遭受。著，同“着”，遭受的意思。一任任凭。零落凋谢。【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。1词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕则写出了

22、梅花 、 的品质。2“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？ 1.落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）2.拟人；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。阅读毛泽东卜算子·咏梅，回答78题。（5分）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。7词的下片哪个词最能表现梅的品质，请指出并谈谈你的理解。（2分）_ _8“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”句，是如

23、何表现梅花的品质的？（3分）_ _阅读下面古诗词，完成67题。（5分）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。6毛泽东的卜算子 咏梅说“读陆游咏梅词，反其意而用之。”请说出“反其意”中的一点。（2分） 7毛泽东的卜算子 咏梅和陆游的卜算子 咏梅主旨有什么不同？（3分） 6示例：(前为陆游词意，后为毛泽东词意)忍受退让、无可奈何积极进取、坚强不屈；孤芳自赏、生不得志死亦流芳谦逊自处、不居

24、功自傲；悲观失望乐观自信；对百花视为仇敌、羞与为伍热情相处、打成一片。(任选其一即可)7毛泽东的词通过对梅花形象的描写，寄寓了中华民族和中国共产党人藐视困难、高瞻远瞩、英勇无畏、谦虚磊落的情怀。陆游的词托梅花的坚贞、逸韵，寄寓了词人报国无门、面对排挤打击宁折不屈的节操，字里行间也流露了封建士大夫幽怨感伤、自视清高的情绪。阅读观刈麦，完成68题。观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今

25、我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。6“夜来南风起，小麦覆陇黄”两句诗描绘了怎样的画面？请用自己的语言加以描述。（2分）7根据诗题，全诗的重点应在描绘丁壮“刈麦”的场面，诗歌却又着力刻画了一个拾穗的贫妇的形象，诗人这样写有什么用意？说说你的理解。（3分）8除了“悲”，诗中还有哪个字最能概括诗人“观刈麦”后的心情？结合相关诗句，简要分析产生这种心理的原因。（3分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。1标题中的“破

26、阵子”是_。2这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？3.对上面这首词理解不正确的一项是（ ）A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现

27、出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。1词牌名2这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激烈的战斗场面。表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。3.C（不应批判。作者的最高理想是为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，是积极向上的，表达出强烈的爱国激情；“赢得生前身后名”有其思想认识方面的时代局限性，但这也是封建文人人生价值得以体现的一种形式。）辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之鉴赏 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后

28、名。可怜白发生。1解释下列词语。 了却：_可怜：_2“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了作者怎样的思想情怀？_3请简述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。_4“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？_1.完成 可叹 2.蕴含了作者渴望杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。 3.示例：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节，接受将军的检阅。 4.抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。（理解诗词中的情感，一般要结合与诗词有关的时代背景及作者的生平、思想，探究作者的写作意图。） 阅读诗歌

29、，完成问题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。1.分析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”的写法和作用。 2.从词中找出能体现题目中“壮词”之意的语句并加以分析。 1.虚实结合表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。引出下文对沙场画面的想象。2壮词：了却君王天下事，赢得生前身后名。言之有理即可。阅读下面一首词，完成1314题。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞

30、外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。13联系词的上阕内容，说说哪些地方体现了军营生活的情景。（2分）14作为豪放派词人的辛弃疾，为何在词的末尾发出“可怜白发生”的感慨？（2分）阅读破阵子，完成56题。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。5“吹角连营”描写的是怎样的场景？（2分）_ _6“可怜白发生”表达了作者怎样的思想情感？（2分）_ _阅读辛弃疾的破阵子一词，完成1213题。（4分）破阵子&

31、#183;为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。12试品味“沙场秋点兵”中“秋”字的作用。（2分）_ _13作者为什么把这首词称作“壮词”？但最后却发出“可怜白发生”的感叹，又是什么原因？（2分）阅读下面的词，完成67题。（6分）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!6词中“八百里”“五十弦”分别指什么（2分）7联系全词体

32、会“可怜白发生”一句所包含的情感。（4分）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! “弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？【答】_阅读下面一首词，完成67题。（5分）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6试品味“沙场秋点兵”中“秋”字的作用。（2分） 7“可怜白发生”中的“可怜”现代汉语中“可怜”

33、的意思是否完全相同？请说明理由。 6既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的氛围。7不完全相同。现代汉语中的“可怜”意为“怜悯”、“值得怜悯”，而这里的“可怜”有“可惜”的意思，虽然依然拥有驰骋沙场的雄心，可惜自己已鬓生白发难以实现理想。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6请分析“沙场秋点兵”中“秋”字的作用。(2分)7作者称这首词为“壮词”，而人们又说这首词其实是“悲词”，请说说“壮”和“悲”的理由。词中哪一句话最能体现由“壮”转为“悲”的?(3

34、分)阅读破阵子，完成67题。(5分) 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 【注释】：陈同甫，为人才气超迈，积极主张抗战却屡遭投降派打击。6“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”中，“八百里”、“五十弦”分别是什么意思?这两句词，营造了一种怎样的氛围? (3分) 7结合词的题目，理解“可怜白发生"这句结尾包含哪些感情?(2分) 黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处

35、是？烟波江上使人愁。1李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 2诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 3.对上面这首诗理解不正确的一项是（ ）A前四句围绕楼的得名写起，写此地空有此楼，人和鹤俱远去。黄鹤一去不复返，只留下悠悠的白云，充满了对此楼变迁的百般感慨。B后四句写诗人想象天晴时的登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。C尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。D此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。1该诗不仅写景，还有抒情。

36、前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。2第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。3.B （后四句是实景，不是想象）阅读下面这首诗，完成910小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：，。（1分）10对本诗赏析有误的一项是（）（2分）A这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一

37、体。B颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。C这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。9. 单车欲问边，属国过居延。 10. B王维使至塞上鉴赏单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1本诗作者王维，作为唐代擅长描绘山水田园景物的诗人，与_并称“王孟”。2本诗属于( )A边塞诗 B田园诗 C哲理诗 D叙事诗3下面对这首诗的内容解说不正确的一项是( )A首联写作者出使，已走过居延一地。B颔联中“征蓬”“归雁”是远赴边塞的作者的写照。C颈联中的“长河”，泛指作者见到的大漠里的河流。D结尾写了作者在“萧关”遇到巡逻侦察的骑兵之事。4发挥想象，用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象。_1. 孟浩然 2.A（本诗描述作者出使边塞的所见所感，属于边塞诗，从诗歌中的“边”“汉塞”等词可看出。） 3.C（这里的“长河”特指黄河） 4.示例：在无边无际的大漠之中，极目远眺，一缕烟在空中升腾，格外醒目；横贯沙漠的黄河奔涌向