人教版高中政治必修四第4单元word温习学案_第1页
人教版高中政治必修四第4单元word温习学案_第2页
人教版高中政治必修四第4单元word温习学案_第3页
人教版高中政治必修四第4单元word温习学案_第4页
人教版高中政治必修四第4单元word温习学案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、温习学案:第四单元 单元强化训练(必修4)熟悉社会与价值选择【单元知识网络】旧的社会历史论的局限性社会存在与社会存在与社会意识的辩证关系社会意识 社会基木4I.人*,口 日士 3 a 44,M-社会历史发展总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的寻觅社会的真谛<1A A r-r- /IX. cz! .¥/. 4-/.4 Jve、人,r / uK /.r> 、l /»物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础人只士 常4彳介直先一举社会历史发人民群众是人民群众是社会物质财富的创造者群众观点和群众观点的基木内容(价值与价值观自觉遵循社会发价值判断的含义人民群众是

2、社会精神财富的创造者 我们一切工作的根本出发点生产关系一定要适合生产力状况的规律社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史价值判断与价值选择展的客观规律 自觉站在最广大;价值选择的含义I价值判断和价值选择的主体性实现人生价值价值的创.碱府奉献中创造和脚獭撷厥输触诫由之路在个人与社会的统一中实现价值人的价值实现离不开对他人、社会的奉献坚定信念, 个人与社会是统一的 人民群众是社会历史的主体,要以人合乎群众利益为准绳【单元强化训练】一、选择题一、2020年1L月16日至21日,第八届中国国际航空航天展览会在珠海举行。受制于武 器禁运,欧美尖端航空航天军事装备不能参展,美国无视当前世界人

3、民普遍期望和平、国际 关系民主化和进展模式多样化的形势,多次公布阻挠欧盟取消对华武器禁运,这是冷战思维 的一种典型表现。冷战思维仍然存在反映了()A.社会存在的转变决定社会意识的转变B.社会意识具有相对独立性C.不同性质的社会意识对社会进展具有不同的反作用D.任何社会意识都是对社会存在的反映二、我国的改革开放,要紧内容确实是变革生产关系。从人民公社抵家庭联产承包责任 制,从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花,社会经济迅速进展,人民生活 取得庞大改善。这些事实说明()A.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的B.人类社会是依照人的愿望转变进展的C.人类社会是自然界长期进展的产物D.生

4、产关系的变革只有适应了生产力进展的客观要求,才能取得成功3、2020年咱们的社会生活不断发生着新的转变,而科技进展是其中最重要的动力之一。 通信、交通、环境人们欣喜地发觉愈来愈多的科技创新功效以加倍人性化的方式切近生 活,不仅日趋改变着咱们的生活方式和观念,也大大提升了公众的生活质量和幸福指数。材 料蕴涵的哲学道理有()社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映价值观具有导向作用事物的联系是具体的,有条件的要坚持群众观点和群众线路A. B. ® C. ©® D.4、社会历史观的大体问题是A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题C.社会

5、存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题五、“昼出种田夜绩麻,村落儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。”这首诗包括 的哲理是:A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识六、鲁迅先生说:“穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会明白北方捡煤渣妻子子深 受的酸辛,灾区的饥民,大约总可不能去种兰花,像阔老太爷一样”这段话包括的历史 唯物主义的道理是社会意识是社会存在在人们头脑中的反映社会意识对社会存在具有反作用每一个人的意识,要受到社会生活的制约,取决于他们的社会地位、生活环境社会生活在本质上是实践的A. B. C.

6、D.©©7、通过量年的不懈尽力,我国终于取得北京奥运会、残奥会的庞大成功。我国人民制造了 世界建筑史上的奇迹“鸟巢”、“水立方”,制造了奥运史上的空前的揭幕式,我国体育健儿 取得了骄人的成绩,我国人民丰硕了奥运精神。由此可见,作为社会实践主体的人民群众是:物质财富的制造者精神财富的制造者社会变革的决定力量历史的制 造者A. ©© B. ®® C. D.八、以下关于社会大体矛盾运动规律的说法,正确的选项是()人类社会的大体矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾社会大体矛盾仅贯穿于阶级社会的始终生产关系必然要适合生产力进展

7、状况的规律和上层建筑必然要适合经济基础状况的规 律是任何社会都起作用的普遍规律阶级斗争是人类社会的大体矛盾A. B. C. D.九、(2020 江西上饶县中学高三4月月考)23、2020年10月4日,被誉为“试管婴儿之父”的罗伯特爱德华兹取得诺贝尔医学奖。但在1978年世界上第一例“试管婴儿”在 英国诞生时,整个世界争辩不休,“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前,随着科技 的进展和人民生活水平的提高,“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的转变说明了科学只有通过权威的认可才能被普遍同意实践的进展决定了价值判定和价值选择 的转变科学进展日趋使科技与道德之间的矛盾走向缓和社会存在的转变进展决定社会

8、意识的转变进展A.B.C.D.10、(2020 山东烟台高三一模)25.近段时期,烟台福山区大学生“村官”张广秀的事 迹在社会上广为流传。张广秀扎根农村,热心为群众办好事实事。患病后,仍坚持工作。她 的事迹被党建、中国新闻网等多家媒体报导,引发社会普遍关注。张广秀的事迹对咱 们实现人一辈子价值的启发是人一辈子的真正价值在于奉献要自觉站在最广大人民的立场上只有在最基 层工作才能实现人一辈子价值要发扬顽强拼搏、自强不息的精神 A. B. C. D. ®®1 一、(2020 浙江省衢州市高三4月教学质量检测)28.右边漫画包括的哲理是很多的上当不是别人太较85, 再是自己太贪心事

9、物的进展从量变开始,量变必然引发质变价值观是人们可否拥有美好生活的航标矛盾两边具有彼此吸引、彼此联结的属性和趋势意识对人体生理活动具有调剂和操纵作用A. B.C. ®® D.1二、2020 福建泉州一中高三模拟)35.车尔尼雪夫斯基曾说,若是问下雨是好事仍是 坏事,要对这一问题作出确信或否定的回答是不可能的,应该给出确信的条件。这句话 表现的哲学道理是价值判定具有主观性对同一确信对象会有多个真理性熟悉要坚持一分为二的观点看问题具体问题具体分析是咱们正确熟悉事物的基础A.B.C.13、(2020 洋浦模拟)“没有人富有得能够不要他人的帮忙,也没有人穷得不能在某方面给 他人帮忙

10、。”这句话意在说明()A.个人和社会彼此依存、密不可分B.对社会奉献的大小决定了人一辈子价值的高低C.有价值的人一辈子不该考虑个人利益D.处置好个人与他人关系是人一辈子价值实现的大体标志14、(2020 徐州模拟)“我爸是李刚”事件发生以后,引发了社会普遍关注。从价值观的角 度看,该事件从一个侧面反映了()A.价值观是人们对事物价值的总的观点和全然观点B.价值观决定社会存在C.价值观对人们的行为具有重要的导向作用D.价值观对事物的进展具有踊跃的增进作用1五、理想是人一辈子奋斗的目标,是民族前进的精神动力。以下关于理想的表达正确的选 项是()理想给人一辈子以方向,给生命以豪情,它能够鼓舞斗志,助

11、人成功理想的实现是一个长期的进程,需要脚踏实地,锲而不舍理想信念形成后,具有稳固性,不因环境和条件的改变而改变今世中国,只有把个人理想融入到建设有中国特色社会主义一起理想当中,才能更好地实 现人一辈子价值A. B. ®®® C. D. ®®1六、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的全然。要把社会主义核心价值体系融入国民 教育和精神文明建设全进程、贯穿现代化建设各方面,这是由于社会主义核心价值体系() 对社会主义现代化建设具有推动作用对咱们构建社会主义和谐社会具有指导作用对人的全面进展具有增进作用是社会主义条件下唯一正确的价值观A. B. C.&

12、#174; D.®17、西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并非具有价值,后来人们慢慢.发觉了它能 观赏和食用”它才具有价值,这说明()价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在,就有其价值主体需要与客观事物的属性是组成价值的两个不可缺少的方面价值是事物对主体的踊跃意义A. B. ®®® C.®© D.®1八、古今中外大量家族兴衰史说明,一个家族能够维持富裕状态的时刻,很少有超过三代 的,故世人称“富只是三代”。调查发觉,娇生惯养,缺乏吃苦精神,自立能力差,是富家 小孩的通病。富人家庭要想破除“富只是三代

13、”的“魔咒”,必需()增强对小孩的世界观、人一辈子观、价值观的教育增强对小孩的艰苦奋斗精神和实践能力的培育为小孩的成才制造必要的客观条件踊跃排除父母与子女之间的代沟A. B.© C. C.1九、一瓶矿泉水在便利店以2元左右的价钱出售,而关于在沙漠里远程跋涉的人来讲却是 无价之宝。这说明()A.人的社会地位不同,价值判定和价值选择也就不同B.价值判定和价值选择会因时刻、地址和条件的转变而不同C.人们熟悉事物的角度不同,对其价值的评判就会不同D.价值观对人的行为有导向作用20、改革开放以来,我国农人有三个伟大制造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企 业异军突起,三是进展农业产业化经营

14、。从历史唯物主义角度看,这三个伟大制造说明() A.农人是社会物质财富的制造者B.生产实践是社会存在和进展的基础C.人民群众是社会变革的决定力量D.农人是中国改革的主体二、非选择题2、咱们要坚持一切从实际动身,尊重群众的初创精神,自觉按规律办事,扎扎实实推动 改革开放和社会主义现代化建设。辨析:人民群众的初创精神是推动社会历史进步和进展的全然动力。2二、阅读人一辈子路上有沉潜南极大地的水陆交接处,满是滑溜溜的冰层或尖锐的冰棱。企鹅没有能够用来攀爬的前 臂,也没有能够飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片深蓝展现,企鹅在将要上岸之时, 要从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,飞出

15、一道弧线,落于陆 地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人一辈子又何尝不是如此?沉潜绝非 沉溺,而是勇敢、聪.慧、自强。若是咱们在困难眼前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被 浮华迷惑,用心致志,自强不息,积聚力量,并抓住适当的机遇反弹向上,亳无疑问,咱们 就能够成功登岸!反之,老是随波浮沉,或怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至 筋疲力尽。结合上述材料,运用生活与哲学知识回答:(1)从“进展观”角度看,咱们能够从“沉潜”中学到什么道理?(2)试对“价值观是人一辈子的重要向导,有价值观的人一辈子才是更美的人一辈子” 加以评析。(3)从“人一辈子价值”角度看,必要的时候,咱们应

16、如安在“沉潜”中实现自己的人一辈子价值?参考答案1-5 BDACB 6-10 CBCCC ll-15r CBACB 16-20 ACABC1【解析】选Bo冷战思维没有随着冷战的终止而退出历史舞分,表现了社会意识的相对 独立性,B项符合题意。其他各项均与题意不符。2【解析】选及此题考查了社会的大体矛盾运动。A项错误,生产力决定生产关系:B项 否定了人类社会的客观性;C项与题意不符,只有D项符合题意。3【解析】选Ao社会生活不断发生着新的转变引发咱们的生活方式和观念的转变,表现 了社会存在决定社会意识和联系观点,符合题意,本身正确但与题意无关。8【解析】选Co此题考查学生对人类社会大体矛盾的识记和

17、明白得能力。的说法是 错误的,社会大体矛盾贯穿于人类社会的始终,阶级斗争不是人类社会的大体矛盾。应选C 项。13【解析】选Aa “没有人富有得能够不要他人的帮忙,也没有人穷得不能在某方而给他人 帮忙”说明任何人亳不例外地依托于他人和社会,A项符合题意。B、C、D三项均为错误观 点O14【解析】选C0 “我爸是李刚”事件表现了价值观的阻碍,C项入选。B、D两项夸大了价 值观的阻碍,不选;A项是价值观的含义,不选。15【解析】选B。从不同角度分析理想的作用与实现途径,均应入选"理想信念形成 后,具有相对稳固性,但也不是一成不变的,错误。16【解析】遮A。社会主义核心价值体系是先进的价值观

18、,但不是唯一正确的价值观;其他 健康.向上的价值观也被许诺和鼓舞,错误,可排除。17【解析】选C。“生长在野外”的西红柿尽管具有知足人的需要的属性,但在人们没有熟 悉并利用它之前,它没有知足人的需要,故没有价值,说法错误,应排除。18【解析】选是解决富家小孩“娇生惯养,缺乏吃苦精神,自立能力差”问题的有 效方式。造成富家小孩“通病”的本源并非是客观物质条件的缺乏和“代沟”问题,排除 。19【解析】选比此题考查价值判定和价值选择具有社会历史性特点。随着时空的推移和条 件的改变,必然事物的价值和人们关于它的价值观念也会发生转变,因此,价值判定和价值 选择会因时刻、地址和条件的转变而不同。材料表现了

19、价值判定和价值选择的社会历史性特 点。B项符合题意。20【解析】选C。我国农人的这三个伟大制造,表现了人民群众是社会变革的决定力量,选 C项。R项错误,人民群众是社会物质财富的制造者:B项观点不正确,物质资料的生产是 社会存在和进展的基础:D项观点也是不正确的,人民群众是改革的主体。2 一、【解析】此题考查历史唯物主义的大体内容。答题时要依照此题的题型特点分清层次, 找出关键词语,进行分析;同时还要注意要点全而、层次清楚、逻辑周密。【答案】(1)人民群众是社会物质财富和精神财富的制造者,也是社会变革的决定力量。人 民群众是真正的英雄,推动社会历史前进必需高度重视人民群众的初创精神。因此,强调要 尊重人民群众初创精神,推动社会历史进步和进展是正确的。(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的大体矛盾, 社会历史进展是在社会大体矛盾的不断解决中实现的。社会大体矛盾是社会进展的全然动 力,人民群众是历史的制造者、社会变革的决定力量,但却不是社会进展的全然动力。(3)在推动社会进展中,咱们既要尊重社会历史规律,又要充分重视人民群众在社会历 史进展中的主体作用,坚持群众观点,走群众线路。2二、(1)前途是光明的,道路是曲折的。人一辈子路上若是有困难,只要咱们能沉下气 来,不被,“冰棱”吓倒,踊跃制造条件解决困难,就能够在曲折的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论