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文档简介
1、九年级语文上册沁园春雪教案人教版教学目标1、有感情的诵读诗词,感受诗词的思想感情。2、走进诗词意境,感受词人的伟大抱负和坚定信念。3、培养学生此文转于斐斐园FFNet阅读才欣赏诗词的能力,从中接受美的熏陶。教学重点培养学生此文转于斐斐园FFNet阅读才欣赏诗词的能力,体会词作展现的意境、作者表达的感情,从中接受美的熏陶教学难点体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性教具准备:幻灯片、朗读素材教学时:2时第二时教学过程:1、检查背诵,检查默写2、上阕写景,写出了景物的什么特点?3、根据文注释,把握本阕词的大意:江山是这样的(壮丽),让无数英雄为此(倾倒)。可惜像秦始皇汉武帝那样的帝王
2、,(略差文学才华);像唐太宗宋太祖那样的帝王,(缺少一点文治功劳)。称雄一世的成吉思汗,(只知道使用武力而不懂得得文治)。而这些都已经过去了,(真正能够建功立业的英雄人物),还要看现在的人们。分析词的下阕,问题展示:1、作者认为,要成为当今的风流人物,应该具备怎样的才能?请用四个字来概括。(文武兼备或文武双全。“文”指的是文学才华,“武”指的是军事才能。在作者看来,只有即懂军事,又懂文化的人才可能成为真正的时代英雄。2、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”抒发了作者怎样的情怀?(坚信中国的无产阶级革命一定会成功,文武双全的共产党人会建立不朽的功勋。3、如何理解作者对秦皇汉武、唐宗宋祖以及成吉思汗的
3、评价?秦始皇(前29年前210年),39岁时完成了统一中国大业,建立了秦朝,被后人誉为:“千古一帝”。为了统一思想,他实行了焚书坑儒的政策。由于注重武力统治,秦朝从建立到灭亡只有1年。汉武帝刘彻(前16年前87年),1岁登基,才位4年。功绩主要是北击匈奴,获得决定性的胜利,拓展了统治区域。听取董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”开创中国传统主流文化之正统。改革政治,削减地方势力,加强了中央集权。唐太宗李世明(99年649年),在其统治期间,社会秩序比较安定,阶级矛盾相对缓和,经济繁荣,国力强盛。史称“贞观之治”。宋太祖赵匡胤(927年976年),他结束了安史之乱以来长达200年的诸侯割据和军阀
4、战乱局面,奉行“文以靖国”这一理念,大大提高了文人在政治上的地位,促使宋代的文化空前繁盛。元太祖成吉思汗(1162年1227年)在位期间多次发动对外征服战争。在发动一系列大规模侵略战争时,也伴随着大规模的屠杀。据国内外学者考证,蒙古国在全世界屠杀的人数达到一亿人左右,其中约有七千万为中国人。这一项记录已保存在吉尼斯世界记录中。作者对上述帝王“略输文采”、“稍逊风骚”的评价带着个人的主观色彩,目的是要激励当今的共产党人即要懂军事,更要懂政治,做到文武兼备。巩固一、注音沁()园春分()外妖娆()成吉思汗()数()风流人物二、解释:1、惟余莽莽2、红装素裹3、分外妖娆4、江山多娇、略输文采、稍逊风骚6、一代天骄7、风流人物三、填空:这首词的词牌名是(),题目是()三、问答2、上阕中,作者望见哪四种景物?这些景物的特点有什么共同之处?请用四个字概括。3、上阕中,哪几句诗是虚写?表现了作者怎样的情怀?4、“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了怎样的表现手法?、作者认为,要成为当今的风流人物,应该具备怎样的才能?请用四个字来概括。6、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”抒发了作者怎样的情怀?小结:本诗上片描写北国雪景
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