附件1关于开展宝安区推进社区教育现代化示范社区教育站督导评估工作的实施意见 (2)

1、深圳市宝安区教育局文件深圳市宝安区人民政府教育督导室深宝教联201129号关于开展宝安区“推进社区教育现代化示范社区教育站”督导评估工作的实施意见各街道教育办、社区教育中心、社区教育站：为进一步巩固和扩大我区成为全国社区教育示范区的重大成果，加快我区社区教育现代化步伐，确保中国教育学会教育督导分会第四届理事会重点课题督导评估推进宝安社区教育现代化研究课题研究任务的顺利完成，经研究决定，在宝安区“特色社区教育站”督导评估的基础上，开展“宝安区推进社区教育现代化示范社区教育站”（以下简称“社区教育示范站”）督导评估工作。实施意见如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落

2、实科学发展观，充分发挥教育督导评估的导向、激励、调控、评价功能，促进我区社区教育工作规范化、现代化建设，强化督导评估促进我区社区教育现代化实践研究，努力推进我区社区教育的现代化发展。二、领导机构成立“社区教育示范站”督导评估领导小组，成员如下：组 长：郑映通(区教育局局长)常务副组长：王熙远（区人民政府教育督导室主任）副组长：陈代刚（区教育局副局长）张德梅（区人民政府教育督导室副主任）各街道分管教育工作的领导成 员：钟庆祥、黄挺、张学斌、李达柱，各街道教育办主任。领导小组下设办公室（地点设在宝安区社区教育中心），成员如下：主 任：钟庆祥副主任：黄挺、李达柱（常务）成 员：张寿先、陈兆刚，各街道

3、社区教育中心主任。三、工作方法按照“以评促建、以评促改、以评促优”的督导评估原则，实行四个结合，即：单位申报和部门推荐相结合、集中专访评估和随机走访抽查相结合、理论和实践相结合、定量和定性分析相结合。督导评估结果将向社会以不同形式公告发布，并对通过督导验收的单位给予表彰、奖励。四、申报时间与条件1申报时间：每年3月初、9月初。2申报条件：已获得“宝安区特色社区教育站”称号的社区教育站；对照社区教育现代化示范站标准，必达指标全部达标，且自评分超过总分90%的社区教育站，经街道社区教育中心推荐后，向宝安区社区教育中心申报。五、工作安排（一）试点阶段2011年底前，完成5-6所宝安区推进社区教育现代

4、化示范站的试点评估。由区社区教育中心组织，在宝安区特色社区教育站的基础上，选择基本符合评估条件的单位，经创建整改达标后统筹安排评估验收。（二）全面验收阶段从2012年起，将分批对全区特色社区教育站进行“社区教育现代化示范站”的督导验收。同时，宝安区特色社区教育站的督导评估验收工作仍将继续进行。六、评估工作程序1通知。由宝安区人民政府教育督导室发出督导验收申报通知。2自评。各社区教育站对照社区教育现代化示范站督导评估指标体系认真自查，逐条进行自我评价，找出问题和差距，完成自评报告（初稿）和自评说明等。3申报。按通知要求进行申报。申报材料包括申报书和自评报告、自评说明、申报书（带自评分的评估方案）

5、。4整改。已申报验收的社区教育站积极创建，查漏补缺，制定整改方案，迎接专访。5专访。时间半天。正式督导验收前，由区人民政府教育督导室、区社区教育中心组成专访组，对申报单位进行专访，帮助申报单位查找问题，找出后续整改目标和方向。6评估。时间1天，主要程序包括：（1）召开自评报告会，听取评价意见。自评报告会一般包括主要负责人陈述自评报告、上级有关部门负责人作评价性发言、现场答辩等议程。（2）评估组分成若干指标小组，采取实地察看、查阅资料、现场观察、个别访谈、座谈、问卷等多种方式，进行深入调查，获取相关信息。（3）评估组对获取信息进行整理、汇总、评议、打分，并拟出督导评估意见。（4）社区居民才艺展示

6、。时间控控制在1小时以内，充分展示社区居民才艺水平和享受幸福、健康向上的精神风貌。（5）召开评估总结会，反馈评估意见。评估总结会一般包括评估组组长宣读评估意见、申报单位主要负责人作表态性发言等议程。评估意见既要肯定成绩，又要提出改进工作的建设性意见。评估组应宣布评定结果，但不宣布评分。（6）督导评估结束后，评估组将督导评估意见报区人民政府教育督导室审议批复。7复评。实施复评制度，区人民政府教育督导室对通过推进社区教育现代化示范站督导评估的单位，原则上每4年复评一次。复评时间1天，主要查看评估后的整改和相关情况。复评未通过的，予以摘牌，并发布相关公告。七、奖励措施对通过“推进社区教育现代化示范站”督导评估的社区教育站，经审批后，由区教育局、区人民政府教育督导室联合发文、公告、授牌，并在宝安区教育督导专项经费中列支10万元，其中9万元作为创建奖励经费拨付给通过验收的社区教育站，用于社区教育现代化示范站的创建工作；其中1万元拨付给所属街道社区教育中心，用于指导社区教育站创建工作经费。附件：深圳市宝安区推进社区教育现代化示范社区教育站督导评估方案（